第二次模拟考试语文质检试题_模拟考试语文试题

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长顺初级中学2014春九年级

A.观赏品味神游穿越激情寻访探寻 B.寻访观赏神游激情穿越探寻品味

C.品味探寻观赏神游激情穿越寻访 D.观赏神游激情穿越探寻寻访品味5．下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是

A.核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷．．．．（接连不断地出现，没有穷尽）。B.如果我能回去，我还会卷土重来．．．．

（比喻失败之后重新恢复势力）。C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．（形容隐藏起来不再公开出面）。D.不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．（形容暴风雨一阵更比一阵猛烈）地开始了。6．下面句子中没有语病的一项是

A.为提高旅游接待水平，鄂西圈投资公司将在恩施大峡谷景区开发“女儿镇”。B.我州同时拥有长江巴东港、恩施清江港两个省级重要港口的水运大州。

C.通过荆州、黄石和珠海的展出，恩施傩戏文化已逐步走出恩施，名扬全国。D.地跨建始景阳、花坪和高坪三镇的野三河风景区正式升格为4A级。7．下面句子中标点符号使用有误的一项是

A.人们提到他，总是说:“皇帝在更衣室里。”B.他虽然照样办，却总是睡不着，----当然睡不着的。

C.老头子叫了一声“趴下”，一抽身就跳进水里去，踏着用两手推着小船前进。D.母亲给我在小酒杯底里只点点，我端着，闻着，走来走去。

二、文化积累（10分）

8．古诗（文）默写，(1)(2)和（3）(4)各选做一题，9．走进名著--《《鲁滨孙漂流记》》（4分）

《鲁滨孙漂流记》采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

（1）.这部小说给你印象最深的故事是哪一个，用简短的语言概括出来（2）.根据小说内容，概括鲁滨孙的性格特点。

三、阅读理解（32分）

（一）阅读下面一篇小说，回答问题（13分）

天使的礼物

刘继荣

⑴黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

⑵刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

⑶儿子兴致勃勃地问：‚情人节送什么礼物好？‛

⑷我漫不经心作答：‚那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。‛说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：‚我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。‛现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

⑸忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：‚人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！‛儿子动容。

⑹回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现 了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑺第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

⑻钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿 子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。

⑼可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整 日对着一张蜡黄的面孔呢！

⑽每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

⑾长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪 流满面。

⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：‚嘿，妈妈，情人节快乐！‛我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。

⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：‚哈，我又找到一个错字！‛顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？

⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：‚是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。‛原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：‚小朋友，你找到了吗？‛儿子回答：‚找到了，谢谢叔叔。‛我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下 午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：‚找到了吗？‛ ⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：‚找到了吗？‛我与儿子一道感激地回答：‚找到了！找到了！‛我的声音里竟有了微微的哽咽。

⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。

（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删改）10.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（2分）

11.文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百昧杂陈？（3分）

12.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（2分）

13.“找到了吗？”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（3分）

14.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。（3分）

（二）阅读下面一篇说明文，回答问题(11分)严家祠堂----恩施民族建筑一奇葩

（1）位于咸丰县尖山乡大水坪村的严家祠堂，是咸丰县严氏家族保存完好的姓氏宗祠建筑，至今已有130多年的历史，既是一个家族兴旺的标志，也是土家建筑文化发展的百年见证。

（2）严家祠堂始建于清光绪元年（1875年），清光绪三年（1877年）修缮完工，总建筑面积736平方米。祠堂坐南朝北，主体建筑分为门厅、庭院、正殿三个部分。外面高墙环围，内部亭台楼阁，雕梁画栋，古朴庄严。

（3）当走近掩映在青山翠竹中的严家祠堂时，你不能不感叹，在这偏远的小山村，竟隐藏有如此壮观的古代建筑。而这建筑，更是集民族工艺、美术、民俗、文化和民族社会学、建筑美学于一体，是研究民族文化不可多得的活教材。因此而成为湖北省高校人文社科重点研究基地，也是湖北民族学院南方少数民族研究中心的工作站。

（4）祠堂为砖木结构建筑，从正殿的主梁上，我们可以清楚看到，主建的石工师傅名叫杨胜锡，木工师傅名叫徐登甲，名字和修建日期都十分清楚地刻在上面。

（5）据了解．．．，严家祠堂是由严氏族人集资修建。严氏祖先从贵州迁到咸丰至今已有近300年历史。严氏家族特别注重教育，设有专用经费资助勤奋好学的优秀贫困学生，严氏宗祠‚增美奖章六条‛第五条规定：‚祠中子孙能光前裕后者，无论文武，并宜量力补助，若能奋发有为者，更宜从重优给，亦毋得徇私增减。‛正是这些严厉的家训，使得严氏家族人丁兴旺。

（6）从西侧门穿过天井，来到门厅。门厅高6米，木柱木枋，4列20柱无斗拱。3间穿堂，内外12扇镂空雕花大门，为族人聚会、就餐之所，古朴典雅。过门厅是边长为12.8米的正方形天井，正中有由8块石板构成的放生池，池深1．7米。‚山管人丁，水管财‛，祠堂内修建水池，既可主财，又可预防祝融（火）之害。可以想象，严氏在建造祠堂时考虑是很周全的。

（7）水池外壁上刻有‚家训十六条‛，四周装饰云纹，美观精致。在水池上方不足1米处，斜臵一块长2．6米，宽2．06米完整的镂雕磐龙石，上刻‚二龙抢宝‛、‚三龙戏水‛、‚鲤鱼跳龙门‛等图案。龙、鱼造型生动别致，似奔腾在汹涌的波涛之中。在青石上，全部镂空，雕刻出十分精致逼真的画卷，其工艺水平之高，后人望尘莫及。

（8）紧邻天井，建有一飞檐翘角的亭阁，通高10.7米，亭中小房一间，供族长、执年（管事）议事之用。上亭阁有一架长长的楼梯，议事时，族长、执年将上亭阁的楼梯抽上亭阁，其余人等不得入内，透出族长的威严与议事之神秘。

（9）亭阁正面的两尊柱础系大理石雕成，左为‚狮子滚绣球‛，右为‚母狮戏幼狮‛。雕刻精美，狮毛细软如丝，飘飘欲动。狮下石座刻有‚孟忠哭竹‛、‚武松打虎‛、‚单刀赴会‛、‚辕门斩子‛等8个故事图案。亭阁照面的木枋上有‚槐荫会‛、‚七仙女送子‛的木刻画，刀法精巧洗练，线条自然清晰，形态栩栩如生。

（10）紧连亭阁便是3间高大的正厅，正厅长17米，宽12.2米，高8米，面积为21.24平方米，正厅中并排设3座供奉祖宗牌位的木质神龛。正中设有严氏祖宗牌位座龛，上悬‚敬宗收族‛金字匾额。

（11）严氏宗祠的祠中条规‚乡约当遵‛、‚宗族当睦‛、‚姻里当厚‛、‚职业当勤‛、‚赋役当

供‛、‚争讼当止‛、‚节俭当从‛、‚邪巫当禁‛、‚四礼当行‛等，与今天提倡的勤政、节约型社会、和谐社会，反对邪教，以德治国等有异曲同工之妙，至今仍有许多可取之处。

（选自《恩施新闻网.文化恩施》，有删节）15.阅读全文，说说严家祠堂为什么被称为恩施民族建筑一奇葩？ 16.文中画线句子应用的说明方法是什么？请说明其作用。

17.文中第（5）段中加点的“据了解”一词能否去掉？请结合说明文语言特点做简要分析。18.请简要分析本文的说明思路。

（三）阅读下面一篇文言文，回答文后问题(8分)

记承天寺夜游

苏试

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

19.解释下面句子中加点词语的意思

(1)欣然．．起行(2)念．无与为乐者(3)相．与．步于中庭(4)怀民亦未寝． 20.将下面句子翻译成现代汉语

(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也(2)但少闲人如吾两人者耳

21.“月色入户”运用了拟人手法，写得很有人情味，请说说这样写的好处。

22.文章结尾以 “何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”作结，表达了作者怎样的感情？

四、审美体验（8分）

23．欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分）

成功的花

冰心 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

（选自《冰心诗集》）

（1）诗中“惊羡”一词能否换成“羡慕”？为什么？

（2）这首诗，作者大量运用了比喻的修辞手法进行说理，给人鲜明的印象，请问“花”“芽儿”“泪泉”“血雨”分别比作什么？（选择两个回答）

24、欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）秋词

刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（选自人教版《语文》八年级上）（1）

一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？（2）简析第三句诗中的“排”字的妙处。

五、综合性学习（6分）

25、探究“智能手机‘上瘾’，呼唤‘数字节食’”问题

看新闻、刷微博、收发邮件，甚至上网购物……智能手机的出现不仅突破了人们对手机的认识，更在潜移默化中改变着公众的生活方式。在带来更多方便和惊喜的同时，随着人们对其依赖程度加深，智能手机正在悄悄‚接管‛甚至‚绑架‛一些人的生活，让其深陷其中不能自拔。如何摆脱智能手机带来的负面影响，不仅考验着个人毅力，更成了一个社会问题。

所谓智能手机，简单说就是‚掌上电脑+手机‛。除了传统手机的通讯功能外，智能手机还拥有个人信息管理、基于无线数据通信的浏览器、收发电子邮件等多种功能。

目前，我国智能手机使用人数不断增长。记者在杭州某大型手机商城随机采访了30名消费者，其中25人选择购买智能机。‚我就拿它当电脑用了，除了不方便长篇写作，和电脑已经没啥差别了。‛一位消费者说。

‚地球人已经挡不住智能手机了。‛该商场一位卖手机的员工陈方华打趣道。他介绍，在过去半年中，智能手机销量以每月20%的速度增长，而非智能机已鲜有人问津。近日，在一则‚大家是否患上了智能手机强迫症‛的调查中，不少人称对智能手机已无法自拔，每隔几分钟就会不自觉地摆弄一下，有时实在无聊就来回按解锁键。智能手机的强势介入，对人与人的正常交流也产生了影响。

浙江大学社会学教师麻美英认为，智能手机的影响可能会超过电脑，曾经被视为电脑独有的‚网瘾‛已蔓延到手机上，一些没有自制力的人会更加严重地沉溺于虚拟世界中。

麻美英指出，所谓的智能生活会使社会浮躁——当大家把时间都花在几英寸屏幕上，满足于从网络获取海量但不一定有意义的信息时，读书和思考的空间就会被大大压缩。‚智能手机不会培养出智者，只会增加公众的浮躁情绪。‛

‚尽管智能手机已经强势地‘入侵’我们的生活，但大部分人并没有认识到这个问题，还美滋滋地沉浸于自己与手机的‘二人世界’中。‛麻美英说。

在这样的背景下，‚数字节食‛、养成良好的手机使用习惯，就显得尤为必要。麻美英还表示，目前要让公众意识到智能手机潜在的负面影响。除了媒体宣传外，智能手机厂商也需尽到社会责

任，比如在销售中或手机使用说明的醒目位臵，指出过度使用手机可能造成的危害，从而说服公众控制使用智能手机的时间和频率。

有医生还建议，若怀疑自己患上了手机使用强迫症，应及时就诊。另外，那些上瘾的人应把视线转移到大自然和现实社会中，如周末不带手机去郊游。

（1）、阅读材料，给“智能手机”下个定义

（2）、智能手机给我们带来了哪些负面影响，请根据材料分条回答（3）、请你就如何摆脱智能手机的负面影响提两条建议

六、个性表达（50分）

26.从下面两题中任选一题，完成作文。（1）命题作文：与梦想同行（2）情境作文

按照下面的情境要求，写一篇作文 时间：稻花香里说丰年 地点：听取蛙声一片 天气：明月别枝惊鹊 人物：我、同学、乡人

要求：题目自拟，立意自定，文体自选