熊叔叔的生日派对_熊叔叔的生日派对

熊叔叔的生日派对由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“熊叔叔的生日派对”。

应彩云：小班绘本——《熊叔叔的生日派对 》教案 活动目标：

1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质 2.体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜 活动准备：

1.PPT（flash游戏）、熊叔叔的头饰 活动过程： 谈话导入

小朋友们平时是怎么过生日的 2.听故事

讲述故事：呼噜呼噜„„ 熊叔叔在睡懒觉。熊叔叔为什么睡懒觉？昨天，熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座小桥，辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚,是谁啊? 熊叔叔从睡梦中惊醒.熊叔叔爬下楼梯。”哎呀,好困,是谁吵醒我啊?” 熊叔叔边打哈欠边开门.“咦?没人啊„„’” 熊叔叔把门关上.“再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。叮咚叮咚，是谁呢？熊叔叔又爬下楼梯。“谁呀？”熊叔叔打开门走出来，他左看看右看看，可是没有人啊。“咦?没人啊„„’”熊叔叔重新走进屋里。：“睡不着了。” 熊叔叔拿着报纸坐在沙发上。叮咚叮咚，是谁啊？

熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚地跑到门外。这一次门外还是什么人都没有。熊叔叔站在那里，气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊？”突然，熊叔叔看到一个大箱子。“ 是谁送的？”嗨哟嗨哟，熊叔叔推着箱子。哎哟，哎哟！熊叔叔使劲拉着箱子。箱子里装的什么呢？打开包装一看„„.”熊叔叔,生日快乐！“ 小动物们从里面跳出来喊道。“谢谢大家啊！”熊叔叔高兴地流着泪说：“我都不记得今天是我的生日。” 理解故事

(1)为什么小动物会给熊叔叔过生日?(2)参加生日派对要带什么?(3)如何制作生日蛋糕? 做蛋糕的游戏

(1)点击flash游戏，跟小朋友一起制作蛋糕,进行装饰(2)画不同颜色的蛋糕图

(3)小朋友自己动手操作,画出蛋糕,去参加派对

(4)小朋友们描述自己画的的蛋糕是什么口味的，好不好吃 5.结束

一起吃蛋糕为熊叔叔唱生日快乐歌 活动效果

故事情节的一步一步的发展，吸引了所有小朋友的注意，情境的创设让小朋友身临其境，都想一起去参加熊叔叔的生日派对。但是条件是必须带上自己制作的蛋糕，所以，小朋友们画得特别的认真。特别是做完蛋糕,用手捧着准备一起去熊叔叔家的时候,乖宝们一同唱歌.完全的融入到整个情境中,让人倍感温馨。孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。

《熊叔叔的生日派对 》 活动目标

1、在看看、说说中理解故事内容，知道为别人做好事后会得到快乐。

2、愿意大胆想象并表达自己的想法。活动准备：PPT（flash游戏）、熊叔叔的头饰 活动过程：

一、谈话导入故事

1、今天老师带来一个故事，这是谁的故事？（熊，熊叔叔）

2、你们过生日吗？过生日的时候，谁来和你们一起过？ 过渡句：有很多人一起，有蛋糕，有礼物，大家聚在一起唱生日歌真高兴呀，这叫生日派对。今天的故事名字就叫熊叔叔的生日派对。一起来听听熊叔叔的生日派对到底发生什么事了？

二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。

1、熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉呢？（累了）

2、怎么会累的？他在河里做什么？（造了一座桥）

3、这座小桥是让谁来走的？（小动物）

熊叔叔搭了一座小桥是给小动物用的，他自己很大，过河不用小桥，所以熊叔叔累了，造了这座小桥，是为了自己还是为了小动物？他为了小动物，所以在睡懒觉，你们看睡着睡着发生什么事了？

4、刚才发生什么事了？门铃响了几次？（一次）看看还会发生什么事？

5、现在门铃响了几次了？（两次）看看还会不会响？

6、谁干的？到底是谁干的？你看熊叔叔怎么了？（生气了）你们觉得发生什么事了？门铃响了可是没人，你猜猜是怎么回事呢？（按了一下门铃，看熊叔叔没来，就走掉了，按了三次都这样）熊叔叔说，是谁在捣蛋呀？是捣蛋鬼在捣蛋么？（没有，捣蛋鬼捣蛋是不高兴的事，那有没有什么高兴的事情发生呀？会有人来送什么东西么？现在还没有，我们到底看看有没有，好吗？仔细看看到底有没有。）

7、这个大箱子里会是什么呢？你猜是什么礼物呢？（生日蛋糕、玩具、其他）

8、小动物们和熊叔叔说什么？（生日快乐）

三、一起做蛋糕。

1、熊叔叔都不记得今天是他自己的生日了，他说我没有蛋糕可以请小动物们，那怎么办呢？ 和老师一起来做个大蛋糕送给熊叔叔。

2、生日蛋糕上要有奶油，老师来做蛋糕师傅，在蛋糕上涂满奶油。奶油涂得满满的，蛋糕才香香的，老师涂得奶油白白的是牛奶味的，你喜欢什么味道的奶油？（草莓味是红红的，香蕉味是黄黄的，苹果味是红红的，哈密瓜味是绿绿的，葡萄味是紫紫的。）

3、一起来裱花，再放一些其他的装饰

结束语：我们送给熊叔叔的蛋糕做好了，看，熊叔叔家里已经有那么多好朋友了，他们要吃蛋糕了，谢谢你们帮他做的生日蛋糕，熊叔叔很高兴，请你们也去参加熊叔叔的生日派对。

四、延伸 做蛋糕