河北教育:德育版征稿启事_中国教育学会征稿启事
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秦皇岛市教育局
关于转发《〈河北教育〉(德育版)征稿启事》的通知
各县区教育局,直属学校:
现将《河北教育》(德育版)征稿启事转发给你们,请按照文件精神,抓好落实。各县区教育局和各中小学校要进一步做好宣传动员工作,确保刊物内容充实,上报内容要具有时效性、针对性、可读性,更好地为全省、全市中小学德育工作服务。
各县区教育局和各中小学校上报《河北教育》(德育版)稿件的同时发至市教育局备份。市教育局联系电话:3865118 邮箱:qhdchxj@163.com
附件:《河北教育》(德育版)征稿启事
二〇一一年十一月二十八日 附件:
《河北教育》(德育版)征稿启事
各设区市教育局
《河北教育》(德育版)2012年即将问世,为使刊物进一步充实内容,增强时效性、针对性、可读性,不断满足读者的需求,更好地为我省中小学德育工作服务,本刊特此向现在全省各级教育行政部门,各级各类学校征稿。
现将办刊有关事宜转发给你们,请做好刊物的宣传推介工作,并转发至各学校。河北省教育厅思政体卫处 河北省德育研究中心
2011年11月28日 《河北教育》(德育版)简介
一、编辑方针:
形象展示:中国期刊方阵双效期刊,河北省优秀期刊,省教育厅主管,省教育厅思政体卫处、河北省教育宣传中心、河北省德育研究中心主办的全国唯一省级权威德育专业期刊。
编辑方针:把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,加强和改进学校思想政治教育,指导教育管理者、中小学校长、德育工作者、班主任、教师全面贯彻党的教育方针政策,全面加强学校德育体系建设,动员社会各方面共同抓好青少年思想道德教育。
读者定位:市、县教育局局长,主抓德育工作的副局长,思政体卫(德育)处(科、室)干部,其他教育行政干部、教育科研人员;中小学校校长、学校管理人员,班主任、教师。编辑理念:新时期,新德育。
编辑特色:融汇古今中外德育思想,聚焦当前德育现实问题,服务基层一线德育实践;思想深刻,观点权威,反映及时,表达生动,个案丰富,品位高雅。
二、版块、栏目设置
(一)德育论坛(第4-15页及卷首,共13页)
理论建设版块。紧扣当前德育工作重点,坚持以重大现实问题为主攻方向,深入研究新时期德育工作特点,推进马克思主义理论研究和建设工程,不断用马克思主义中国化最新成果指导学校德育工作;围绕社会关注的道德热点话题,组织不同层次的教育行政干部、德育工作者及社会各界人士,聚焦道德话题,明辨是非曲直,提高思想道德认识水平;就学校德育工作难点问题,邀请教育行政部门领导、知名德育研究专家,开展系列知识讲座,提高对学生身心发展规律的认识,增强德育工作针对性,有效开展德育实践。栏目及页码设置:
1.卷首语(第1页,1600字左右):
德育小品文。以随笔、杂感等形式,格察知行之理,体悟育人之道。文章要求清新隽永,含义深刻,哲理性强。
注:第1期为发刊词。
2.高层论坛(第4-5页,3500字左右,配作者工作照):
市级以上教育行政部门主要领导、主管领导关于德育工作的业务指导、理论思考。
注:第1期为刘厅长(或葛书记)部署全省2012年德育工作的指导文章,从第2期起陆续刊发11个市教育局局长(主管德育工作的副局长)谈当地德育工作思路、措施和成绩的署名文章。之所以将此栏目放在“头条”位置,主要考虑第一年试刊,需借助各地教育行政部门,发挥行政手段力量,实现发行预期目标。
3.本期聚焦(第6-8页,4000字左右,配压题照片、作者/受访者/嘉宾头像):
话题类栏目。就近期德育工作重点,特别是国家领导人关于未成年人思想道德建设的最新指示等,采访教育行政部门有关负责同志、中小学校广大干部师生、社会知名专家进行解读、讨论;或就当前舆论关注的社会道德焦点话题,组织不同层次的教育行政干部、中小学校校长、德育工作者及社会各界人士进行探讨,明辨是非,提高认识,使学校德育与社会生活紧密结合,增强德育的时代性、针对性和实效性。
4.时事热评(第9页,1600字):
德育时评。就最新德育事件、现象进行评议,针砭时弊,激浊扬清。
注:采用目前综合版“教育辣评”形式,每期1篇900字左右的评论文章,另加6~8条报刊、网络、微博辣评文摘。5.明德讲堂(第10-11页,3500字,配作者头像):
德育专题讲座,德育版“百家讲坛”。优秀德育工作者、德育研究专家、社会知名人士关于民族精神、道德传统、革命传统等的知识讲座、学术研究等。挖掘和阐发中华民族优秀传统文化思想价值,弘扬爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感。6.“童鞋”世界(第12-15页):
学生研究专栏。帮助广大教师、教育工作者正确认识和把握学生身心发展规律,科学有效地开展教育工作。
注:童鞋,网络语,即“同学”(谐音)。
(1)成长研究(第12-13页,1700×2=3400字):中小学生心理研究及行为分析。注:案例形式,每期2篇,每篇1700字,配艺术插图1幅。
(2)潮时代(第14页,1600字,配压题图片1幅):中小学生时尚爱好展示。追踪分析青少年文化消费观念,提高新时期德育工作针对性。
(3)校园贴吧(第15页,1600字,配贴吧电脑图像):中小学生对时事、对学校、对教师、对家长的议论、评价。揭示学生真实思想动态,反思学校教育工作缺失,提高校园文化建设水平。
(二)德育风景线(第16-31页,共16页)
成果展示版块。巡回报道各地、各学校全面贯彻党的教育方针,扎实推进未成年人思想道德建设的先进典型和经验,全面展示各地、各学校德育工作成绩和风采。栏目及页码设置:
1.德化一方(第16-17页,3500字,配压题图片1张、局长工作照1张): 通讯。县(市、区)域教育行政部门扎实推进中小学德育工作的典型经验介绍。
注:全省11个设区市每期一个县。文末配局长(主管副局长)300字左右“工作寄语”,配工作照。2.德育采风(封面、封二加第18-19页):
巡回报道各地中小学校完善工作机制,创新德育模式,有效开展德育工作的典型经验和鲜明特色,展示学校教书育人风采。
(1)德育采风(封面、封二):概要介绍封面学校德育工作特色,展示学校育人成绩。
注:通讯体,1200字左右,封面为学校特色德育活动照,封二配压题照片1幅(校园全景、标志性建筑等)、特色特色活动照片3幅。全省11个设区市每期一所学校。
(2)育人之道(第18-19页,1700×2=3400字,配作者工作照):中小学校长介绍本校德育特色,展示办学理念,阐述育人之道。
注:每期2所学校,其中一所为本期封面学校;一所为中学(以初中为主),另一所为小学。3.团队活动(第20-21页,3000字,配活动照2幅): 学校团队活动优秀案例、活动设计。4.学生社团(第22-23页,1700×2=3400字,各配活动照1幅): 中小学优秀学生社团及其特色活动介绍。
注:每期2所学校,一所为中学(以初中为主),一所为小学。5.心理健康教育(第24-25页,3500字,配活动照2幅):
学校心理健康教育系列专题研究,关注未成年人心理健康。要求有理论有案例。6﹒学科渗透(第26-27页,1700×2=3400字):
各学科如何在课堂教学、课外活动中进行德育渗透的实践探索。
注:体现《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“坚持德育为先”,“把德育渗透于教育教学的各个环节”要求。
7.德育延伸(第28-29页,1700×2=3400字):
(1)家校结合:学校如何加强家校结合,指导和推进家庭教育,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力,从而形成育人合力,提高德育效果。(2)校外教育:学校如何充分发挥博物馆、纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,以及青少年宫、儿童活动中心等未成年人专门活动场所的教育引导作用,有效开展校外德育活动的成功做法。8.园丁之歌(第30-31页,1600×2=3200字): 人物通讯。全省优秀班主任、德育工作者先进事迹选。注:每期2篇,每篇1600字,配人物工作照1幅。
(三)班主任工作(第32-39页,共8页)
班主任工作专版。
1.班级管理(第30-31页,1700×2=3400字):
根据班级管理工作中的任务分解,对班主任工作原则、方法的理解与认识的理论性文章。注:每期2篇,每篇1700字,配作者工作照1幅。
2.班会设计(第34-35页,3500字左右,配压题图片1幅): 主题班会活动设计、成功案例。
注:班会活动内容尽量配合学校教育教学工作进度。3.工作案例(第36-39页): 班主任工作案例。
注:每期4篇,每篇1700字,压题配艺术插图1幅。
(四)视野·悦读(第40-48页,共9页)
德育副刊。开阔德育视野,交流工作信息,沟通师生情感,陶冶职业情操。栏目及页码设置:
1.域外之窗(第40-41页,3500字左右,配相关资料图片2幅):域外先进教育思想、德育理念及方法措施介绍。开阔德育视野,借鉴先进经验。2.心灵鸡汤(第42-43页,1700×2=3400字,配艺术插图1幅): 德育美文赏析。提升职业素养,陶冶职业情操。
3.留言板(第44页,1500字左右,配QQ或微博头像): 师生QQ、微博交流“实录”。沟通师生情感,走近学生心灵。4.名言警句(第45页,1700字左右):
德育名言警句、掌故汇编。为德育工作者储备知识“弹药”。5.德育资讯(第46-47页):
德育工作信息动态。全息报道各地、各学校德育工作信息动态,同时关注国家德育工作重点导向及兄弟省市先进经验做法。
注:每期15条以上,每条200字左右。另以标题新闻形式分别摘录上月内国家、省时政要闻(第46页左侧),以及兄弟省市最新德育政策、措施(第47页右侧)。6.开心一刻(第48页):
教育漫画、笑话,校园小幽默。放松身心,释放压力。
主要合刊/专辑介绍
“师德论坛”、“班主任工作案例”获奖征文专辑(7-8期合刊,40页): “师德论坛”获奖征文专辑(2011年全省“师德论坛”获奖征文选登,20页);
“班主任工作案例”获奖征文专辑(2011年全省“中小学班主任优秀工作案例”获奖征文选登,20页)。附:《河北教育》(德育版)责编联系方式:
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