《美化校园》(设计)_美化校园主题

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备课时间：5月6日 总累计第22课时

《美化校园》（设计）

教学目标：

1、知识目标:通过学习美化校园设计，初步接触环境设计的一些知识，学习绘制美化环境的平面设计图，从而提高学生的美术素养。

2、能力目标：学习绘制美化环境的平面设计图.3、德育目标：提高学生的美术素养。

教学重点： 初步接触环境设计的一些知识，学习绘制美化环境的平面设计图。

教学难点： 初步接触环境设计的一些知识，学习绘制美化环境的平面设计图。

教学教具： 学校的平面设计图、平面设计的元素等。教学过程:

一、组织教学，检查学生学习用具的准备情况。

二、导入新课板书课题： 《美化校园》（设计）。

三、讲授新课：

1、教师指导学生阅读课文内的附图及文字，讲述美化校园的目的意义和作用。

学习美化校园设计，应该符合校园总体布局，动静有别的原则。教师挂出校园美化平面设计图的范品，并简略介绍设计意图，以启发学生的设计思路。

对照课本的图，引导学生学习看图知识。

2、讲授平面设计图的设计知识及方法。

设计要从实际出发，注意合理和美观的原则，选择校园的一个小区作对象，画平面设计图：

（1）到实地观察，了解地形的形状特点，量度地形各边的长度，记录已有的建筑物和别的设施。根据实际情况，构思美化方案——景点、绿化（植树种草）等安排。

（2）画地形平面图时，按构思划分大块结构。

（3）在大结构中把景点、植物及建筑物大小位置区分出来。（4）按照一般的表现手法，画上各种图例。讲授完毕，再指导学生观看课文内的“校园小景的平面设计图”，加深理解，并逐一认识一般表现手法的图例所代表的物象。

四、学生作业：

教师巡视辅导：本节课完成实地观察，画出校园一个小区的地形图，构思美化方案。后记：通过校园美化平面设计图的范品图片展示，激发学生设计兴趣，但情况还不理想。