“校园十佳小歌手”比赛方案_校园十佳歌手活动方案

“校园十佳小歌手”比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园十佳歌手活动方案”。

铎山中心小学“校园十佳小歌手”比赛方案

一、活动目的：

为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。

二、时间：六月一日（暂定）

三、比赛地点 ：学校操场

四、参赛对象

全校一至六年级，及学前班每班各选1—2名同学参加。

五、参赛要求

1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：

1、内容健康，旋律优美；

2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

3、具有创新性。）

2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

3、服装、化妆自行准备。

六、比赛评委。

万山红，廖远峰，谢瑞莲，李文，谢新建，谢五更，七、活动程序

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加比赛。

2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。

八、评分细则

本次比赛记分采用十分制（10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）、情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆 道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

九、活动分工

负责人：吴红

场地安排：苏继梁

音控：谢奇笈，晏新林

摄影：阮峰

分数统计：谢奇姣，钟孟秋

主持人：待定