学前教育部教师综合考评办法_教师系列考评办法

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学前教育部教师综合考评办法

一、基本原则(一)坚持三个结合，以量化考核为主原则。三个结合即平时考核与年终考核相结合、定量考核和定性考核相结合、领导考核与群众评议相结合。(二)全面考核，突出绩效原则。(三)公平、公正、公开原则。(四)超前引导原则。

二、考核对象 本意见仅限于在职任课的教师，其他人员另案考核。

三、考核时间 期末两周积分转下学期，累计积分。

四、考核办法 依据学校平时考勤、考核记录，获奖登记，评教结果，学生座谈记录及工作实际由学校考核小组进行积分。

五、考核内容及标准(一)基本项（16项，100分）

1、政治思想（5分）：违反国家法律、法规或党纪国法，受到党政处分记0分。

2、工作纪律（5分）：违反学校明令禁止的规章规定一项扣1分。

3、职称（4分）：高级4分、中级3分、初级2分。

4、计划（3分）：根据计划检查结果计分，甲3分、乙2分、丙1分。

5、教案（3分）：由教学部组织检查教案，甲3分、乙2分、丙1分。

6、听课笔记(3分):由教学部组织检查,甲3分、乙2分、丙1分。

7、作业批改（3分）：由教学部组织抽查计分，甲3分、乙2分、丙1分。

8、工作态度（10分）：由评教结果定分，优10分、良8分、中6分、差4分。

9、板书（3分）：由教学部组织检查听课打分，甲3分、乙2分、丙1分。（教学环节中没有板书的该项按钢笔字成绩计分）

10、普通话（3分）：由教学部组织检查听课打分，甲3分、乙2分、丙1分。

11、教学效果（27分）：根据学生评教结果计分，优 27分、良20分、中15分、差10分。

12、工作量（4分）：得分=2+0.2×周课节数，最高4分。

13、出勤(20分)：无故旷课一节扣2分,请事假一节扣0.5分,迟到、早退、空岗三次扣1分,无故旷坐班一次扣1分,坐班请事假一次扣0.5分（婚假10天，产假6个月，父母、配偶丧假7天不扣分）。

14、辅导（3分）：根据学生和学校对早晚自习辅导节数的记录（不含坐班辅导），平均每周每班3次计1分，4次记2分，5次计3分。

15、教学改革（3分）：由教学部的验收结果评等订分甲3分、乙2分、丙1分。

16、第二课堂（1分）：学期活动3次以上效果良好1分，其它0.5分。(二)加分项

1、教学部长长2分, 优秀教学部长3分。

2、班主任2分，优秀班主任3分。

3、模范：国家级3分，省级2分，市级1.5分，县级1分，校级0.5（说明：校级模范是指学雷锋活动、文明礼貌月活动中被表彰的先进个人和小组评优获得者）。

4、论文：针对教研组课题论文或经验交流论文，根据教改小组评定执笔教师加1分或0.5分。

5、优质课：省级一、二等奖3分，三等奖2分；市级一、二等奖2分，三等奖1分；县级一、二等奖1分，三等奖0.5分。校级（特指两杯竞赛获奖者）0.5分。

6、早操：校内职工平均每周三次计1 分，四次以上计2分，五次以上计3分。

7、《农家指导》：教师录用九篇1分，七篇0.5分，以检查组查《农家指导》为准。编审人员学期内投稿采用六篇以上，且每期均积极参加编审，工作认真者加1分，次之加0.5分，有一期未参加编审者不加分。

8、讲座：一次0.5分，最高1分。

9、技能考核或比赛（3分）：省级3分、市级2分、校级1分。

10、比赛：本人在省级比赛中获一等奖1分，二等奖、三等奖0.5分。在市级比赛中获一等奖0.5分，其它不计分。

11、突出成绩2分：统考全班都及格，高考中单科第一，体育成绩全县团体第一，全市团体第二，在省级举办的技能竞赛中获团体前三名，在市级举办的技能竞赛中获团体前二名的辅导教师。

12、教具（包括课件）：国家级一等奖3分，省级一等奖2分，市级一等奖1分。

13、工作失误酌情扣1—5分，统考及格率65%以下、体育比赛没有获奖者扣5分。

六、考核结果运用 根据考核成绩，原则上四分之一比例的高分人员定为一等，分数低的个别人员定为三等。考核积分和等次的具体运用如下：(一)考核等次和课节津贴等次挂钩。(二)作为评模、评优、晋职、提资依据。(三)作为续聘、解聘、高聘、低聘、待聘依据。