四群教育分析检查报告_四群教育分析检查材料
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“四群”教育分析检查报告
根据县委关于开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的工作部署，前段时间以来，参加视频会议、有关工作会议和上网学习，集中学习《省委关于坚持以人为本执政为民进一步加强新下群众工作的意见》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《云南省“四群”教育学习读本》、《云南省便民惠民政策摘编》等有关知识，深入到挂钩村和联系户调查了解，开展“五访五问”情况，使我对新时期做好群众工作有了更深入的认识。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，促进“四群”教育在元江顺利开展，2012年3月26日，县委召开“四群”教育专题学习生活会。结合自己的工作情况进行了反思，现就有关情况作个简要汇报。
一、对开展“四群”教育活动的认识
群众观点是历史唯物主义的基本观点，群众立场是决定我们党的性质的根本问题，群众路线是党的根本路线。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证，更是新形势下党和国家事业发展的必然要求。通过前段时间的学习，我深刻认识到群众工作是党的全部工作的基础，密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。认真做好新形势下群众工作，是坚持以人为本、执政为民的需要，是维护民族团结、社会稳定的需要，是适应当前
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群众工作新特点新变化的需要。通过开展“四群”教育，深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实解决好人民群众的切身利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。因此，作为党员领导干部，更应该从大局出发，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，带头把开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作为一项重大的政治任务抓紧抓好，促进全县经济社会稳步发展。
二、群众工作中存在的问题
随着经济社会的发展，当前我县的群众工作面临着一些新变化、新情况和新问题。一是社会经济成分、组织形式、就业方式和分配方式发生的较大变化，群众的利益需求和价值取向日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性特征也逐渐显露，这些都深刻影响群众工作开展。二是群众的民主意识、平等意识、竞争意识、权利意识不断增强，政治参与要求也越来越迫切。还有部分群众抱有“不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决”的侥幸心理，容易被少数别有用心的人唆摆利用，采取过激的行为来反映利益诉求。这些都要求我们必须顺应群众期待，广泛凝聚群众力量，悉心汲取群众智慧，大力加强党的群众工作。三是我们少数干部宗旨观念不牢，脱离群众，不愿做群众工作；思想理论水平不高，能力不强，不敢做群众工作；工作方法欠缺，本领不大，不会做群众工作。这些都导致我们基层党组织和干部—2 —
密切联系群众不够，缺乏代表性和凝聚力，在群众工作中未能发挥强大的先锋作用，不能在关键时候发挥战斗堡垒作用。
三、存在问题的原因分析
综合分析存存的问题，究其原因主要有：一是我县经济发展相对滞后，政府可投入公益、公共事业的力量相当有限，群众的期望远远高于政府的投入。二是干部公信力下降，主观上少数干部作风不实、工作不在状态，一些群众不信任干部，乡村干部关系没有很好地融合，村级干部关系复杂，工作能力不强；客观上我们的干部严重不足，工作任务重，激励机制不健全等原因也影响了群众工作的开展。三是农村民主法制建设滞后，农民观念陈旧，村级干部工作能力、政策水平、法制观念，做群众工作缺乏创新思维等，存在群众信访不信法现象。四是新时期群众工作机制、体制有待完善，乡、村干部应讲真话，讲实话，反映实情，要用换位思维创新农村群众工作。
四、下一步的整改措施
（一）自觉增强群众观念。做好群众工作，首要的是解决好我们干部对群众的感情问题，只有对人民群众有感情，才能时刻装着群众，一切为了群众。要坚持不懈地抓干部作风建设，从密切与人民群众的血肉联系入手，不断强化群众观念，要带着深厚感情做群众工作，为了群众干事创业。要牢固树立“以人为本”理念，发挥乡领导干部表率作用，轮流接待群众来访，面对面解决群众反映的困难和问题。通过抓作风建设，不断增强群众观念，—3—
充分尊重群众，让“紧紧依靠群众，一切为了群众”成为我们领导干部的自觉追求。
（二）不断研究新形势下的群众工作。群众工作面临着新情况、新问题，我们必须立足元江实际，不断研究新时期群众工作的特点和规律，使群众工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性。“四群”教育活动开展以来，我深刻体会到，农村工作难，是难在发展；农村工作苦，也是苦于发展。元江是一个集山区、贫困、少数民族为一体的民族自治县，部分农民受党的教育影响，观念转变较早，配合基层干部做好工作，并能率先致富；大部分农民特别是贫困山区的农民，受客观条件限制，观念滞后，生产生活还处于一个较低的水平，经济发展十分迟缓。在总体水平落后的状况下，还存在着发展水平差异较大的情况，面对基础设施落后、思想观念落后、生产水平落后的状况，我们要清醒的认识到，只有发展才能解决问题，发展是一切工作的根本。
（三）着力提高做群众工作的能力。工作中要把提高自身做群众工作的能力作为学习实践科学发展观活动的重要内容，重点是提高四个方面的能力，一是要提高有针对性地做好思想政治工作的能力，善于通过释疑解惑帮助群众正确认识改革发展的形势和任务；二是要提高解决和化解矛盾问题的能力，善于使群众通过共享改革发展成果更加相信并依靠党和政府；三是要提高主导思想文化阵地的能力，善于通过加强正面宣传引导把群众团结在党的周围；四是提高发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先—4 —
锋模范作用的能力，善于组织群众推进科学发展、全面建设小康社会。
（四）千方百计为人民群众排忧解难。随着经济社会的发展，群众更注重实实在在的利益，因此，必须把思想政治工作与解决实际问题结合起来。一是要把维护群众的切身利益作为群众工作的出发点和落脚点。我们党员领导干部必须坚持心系群众、为民解忧，用真心解决群众困难，用真情温暖群众心灵，用真诚赢得群众信任，最大限度地维护好、发展好和实现好广大人民群众的根本利益。二是要依法按政策办事。法律法规和政策有明确规定的，要依法按政策抓紧解决；对群众要求合理，但没有明确规定或规定不够完善的，要抓紧研究制定和完善，并想办法给予解决；对群众提出的应当解决、但因客观条件不具备一时难以解决的问题，要主动向群众说明情况，向群众解释清楚，取得群众的理解和支持，同时积极争取创造条件适时予以解决；对群众提出的不合理要求，要耐心说服教育、积极引导。三是要充分发挥我们党的思想政治工作优势。要加强有针对性的思想教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。切实把帮助群众解决问题的过程作为思想教育和政策法制宣传的过程，引导群众正确处理个人利益问题，自觉维护改革发展稳定的大局。
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