关工委先进材料_关工委先进个人

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干塘村关心下一代工作先进村

申报材料

在区关工委和镇关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关小组”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥学校教育与家庭教育相结合的经验，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做了如下工作：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。村两委会十分重视和关心关工小组的机构建设、组织建设和制度建设。关工小组由村党支部书记直接任组长，村主任任副组长，村文书任小组成员主持日常工作；其余12村民小组组长和退休干部及老党员为成员并肩负结对工作。

1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每月组织召开一次定期关工小组全体成员专题会议，组织全体组干部、退休干部及老党员认真学习，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、任务明确，组织建设完善

一直以来，村两委会，总是把关心下一代工作当作两委会重要工作来抓。对关心下一代工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。

每次召开关工小组会议，镇关工委领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与村关工小组开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。村两委会制定了《村关心下一代工作委员会制度》，“一帮一活动名单”，“关工委活动纪录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。村两委会还改善了办公条件，以实际行动支持关工小组的工作。村办公室专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所，购置了必要的办公用品。

三、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。

我村关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本村老干部、老党员、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱各组留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。

1、建立档案，加强对留守学生的管理。首先，建立“留守生”专项档案。通过关工小组认真调查摸底，掌握“留守儿童”信息，摸清全村留守儿童的数量和基本情况。全村共有留守学生、儿童30人，基本情况包括姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童学生关系、家庭住址及联系电话。建立村“留守儿童”信息统计表。档案的建立，有利于帮助发现学生问题、分析问题、查找行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。我村关工小组要求各村民小组长做好思想工作，使留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在学校、在村组、在社会上都没有违纪现象。

2、开展帮扶活动，在精神上给予下一代爱护，在生活上给予关心。村关工小组领导合理安排村民小组长和留守儿童结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。村关工领导定期召集“代理家长”召开座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，随时安排“代理家长”与“留守儿童”监护人见面会，以加强联系，形成教育活动。我村关工小组除了对这些留守儿童、学生精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，村组干部会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，村组干部主动给孩子看病输液的费用；学习上有了困难，村民们积极伸出友爱的手，给予孩子最大的帮助辅导，一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、村组密切配合，共建留守学生教育体系。建立留守学生家长与村关工小组联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与村关工小组成员或组长联系一次，村关工小组领导多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

四、开展特色活动，力显干塘村的变化

村关工小组自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育，创“双优”方面，多年来在党委、政府的重视支持下，关工小组充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。针对初中学生的认识水平，我村举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。

一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座，邀请部分家长，就“如何对子女进行家庭教育”等方面问题举办专题讲座。干塘村4组李萍，干塘2组徐华熙，干塘村4组李强富等家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的专题发言。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。还在新学期开始，村关工领导小组与家长签订安全责任协议书，明确各方职责，互留电话号码，规定联系办法，制订安全防范措施。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每到假期村关工领导小组都会邀请荣边镇派出所的张所长来村里向学生宣讲《未成年人保护法》，并分析近几年来青少年犯罪案例及犯罪心理。教育学生遵纪守法，争做合格公民。

二是扶贫帮困，关工小组领导和组干部与学生“结对子”进行帮扶，还有每个留守学生、后进生都有帮扶干部“结对子”，村、组干部要定期对该生进行家访，及时了解情况，在思想上多引导，密切关注其成长，在村、组干部的帮扶下，多位后进生对学习部再厌倦了，有了学习的兴趣，成绩也进一步提高。在献爱心工作方面，去年“5.12地震”和今年向台湾受灾募捐，全村广大干部、群众和我们的学生都用自己的实际行动表达了关爱之心，共捐款元。