敬学业与乐学业_敬学业演讲稿

2020-02-28 其他范文 下载本文

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敬学业与乐学业

贵阳十九中初三(8)班宗乾涛指导老师贾晓萍

我这题目,是把梁启超的《敬业与乐业》变成了我们学生的说法而来的,对学子来说,学业无非是我们当下最要紧的事,而我也深信“敬学业”和“乐学业”是我们学习生涯的必由之路。

当然,在“敬”与“乐”之前,我们首先要明白为什么学习。周恩来说过“为中华之崛起而读书!”这句话同样受用于今日,我们学习不仅是为了自己,也为国家,“少年强,则国强”,只有我们学好了,祖国才会越来越繁荣昌盛。

那如何才能做到敬学业与乐学业呢?首先是要“敬”,也就是全神贯注、心无旁鹜。学习过程中,专心一志是十分重要的,项羽少时,学读书写字没有成效,学剑法也没有深学,最后兵法也只是略知其意,没有一项特长或精通的本领,而苏延吹火读书却成为佳话:“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”虽然外界因素十分糟,几乎没有能学习的条件,可苏延仍然借着马厩中的灯火读书学习,这样的人又怎能不学有所成呢?而比起苏延,我们的先天条件已经很好了,就差自己后天的努力,对学业的敬,无非就是在学习上一心一意,勤奋努力,学业为我们人生第一份职业,所以敬学业无疑对现在和以后都有极其重要的影响。

当学会了敬学业之后,就要乐学业了。求学路上无疑是辛苦、艰苦的,而乐学业就是要把这些辛苦转化为动力,越是艰难就越要保持一个乐学习的好心态,司马光说“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其意所得多矣。”虽然读书背书是要花很大的功夫的,但若背会了之后,慢慢地吟咏它,想想其中的涵义,不就不会再去抱怨了吗?既然高兴也要学,不高兴也要学,还不如高高兴兴的学,如果能将学习做到像孔子一样“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”那就真正做到了乐学业了。

“敬学业”和“乐学业”无非就是“勤学”与“好学”,不正是老师平时要求我们的吗?做到了敬学业与乐学业,学习就不在是一种负担了。

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