“三步、一法”铸就“学习型金牌班”_如何构建学习型班级

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“三步、一法”铸就“学习型金牌班”

中航工业导弹院四所推进系统试验技术研究室

（2011年8月）

中航工业导弹院第四研究所的推进系统试验技术研究室，承担了我院固体和固冲火箭发动机各种型号的试验任务，拥有两个试验场和两个重点实验室。火箭点火试验具有代价高、危险性大、时间短、不可重复等特点，要求试验人员具备过硬的技术技能，试验组织要严格按规范组织，试验操作要严格按程序执行。班组工作呈现交叉学科多，涉及范围广，技术更新快、工作量大等特点。该班组依靠浓厚的学习与研究氛围取得了一系列试验技术，推力矢量试验技术和固冲发动机试验技术处于国内领先地位，最终也赢得了导弹院金牌班组的称号。

‚能得此殊荣，我们主要依靠的是‘三步、一法’。‛该班组的‚领头羊‛研究室主任杜长宝如是说。

第一步：预先做“功课”

俗语说：磨刀不误砍材功。凡事预则立，不预则废。只有理清自己的思路，去旧取实，才能不断突破。基于这样的认识，推进系统试验技术研究室在年初进行了试验依据的标准、规范、试验工艺、安全作业指导书、操作规程、工作流程梳理等整理完善工作，并根据工作需要，安排专人对相关文件进行了编写。为了使实验操作程序和方法更具像化，特地制作了一批相关声像教材，在制作过程中，选择好要制作的岗位，精心确定操作的步骤，经专家讨论定稿，制成高水平的标准教程用来规范岗位操作行为。解决了该室发动机试验项目繁杂、设备众多、操作岗位众多的问题。这些操作岗位的声像教程，在试验现场快速学习声像教程，掌握设备的操作，不影响试验的正常运行。为熟练掌握岗位操作技能和快速上岗创造了有利条件，只有全组人员对各岗位能熟练操作，就能避免出现质量问题，也极大地提高试验效率。

第二步：引入“竞争”机制

一方面，推进系统试验技术研究室修订和完善了班组绩效考核实施办法，进一步确立正确的班组绩效考核理念，把绩效考核的着眼点放在解决‚干与不干‛或‚优与差‛转向做好职工个体绩效分析、评价、诊断，带动整个研究室整体绩效的提升。另一方面，通过 ‚比‛和‚赛‛，让班组职工形成激烈竞争，激发内在活力。发动机试验涵盖有产品交付例试、型号科研试验和预先研究验证试验，主要可分为固体和固冲火箭点火试验，试验的管理和要求差别很大，为了顺利完成班组工作任务和人员的长期发展，对班组人员进行明确分工的同时，要实现‚项目互补‛、‚岗位互补‛，强调以固体和固冲试验为主线进行分工的同时要求室里的所有成员都能在关键时候冲上去。推进系统试验技术研究室紧紧围绕实验项目组织开展形式多样的班组竞赛活动。像‚预研论文比赛”、‚试验方案可行性比赛”、‚试验操作方法模拟比赛”、‚ 岗位轮换互补比赛”等一系列的比赛，并和季度、年终绩效考核挂钩。这种班组内部的竞争只是手段，不是目的，要围绕高效率、高质量完成试验任务，高水平地开展试验技术研究开展竞争。

在日常工作中，班组还有‚任务看板‛，让组员及时知道当前有什么任务，由于有的试验在外面，在进场前必须明白各自承担的任务，及早进行工作准备，避免现场出现准备不足问题。

第三步：营造“和谐”好氛围

‚班组管理民主化是良好工作氛围的基础，和谐的工作氛围是班组争创优秀业绩的制胜法宝。班组是一个企业的细胞，班组长是兵头将尾，日常管理非常重要，在干好自身的工作外，还要管理好周围的一帮人，在实施管理时要宽严相济，审时度势，要让组员按制度、规范干工作，同时也要激发组员的创新热情，更要关心组员的生活、学习，想方设法给职工以安全感、责任感、亲切感。‛室主任杜长宝说。他明白，学习型班组的创建讲求的是‚以人为本‛追求一种团结和凝聚。推进系统试验技术研究室以‚我来评说这季度‛为班组主题活动，坚持每季度至少一次的民主班务会制度，开展的活动对工作和班组团结起到很好作用。在会上，首先班组长对这一季度的好人好事、工作不足以及发现的不好苗头进行针对性评述，然后让班组每个成员就存在的问题进行探讨，消除组员之间的误解，找到改进的办法。实现班组的事情人人管，营造班组的和谐气氛，努力做到让班组成员具有共同的认知、共同的目标，从而达到能共同创造优异的业绩。

一方法：创新学习方法促成才，突出主题研究促发展 把持续深入研究和掌握发动机试验核心技术作为班组的重要工作，紧紧抓住这条主线，针对分析国内发动机试验技术现状，推进系统试验技术研究室以推力矢量控制和固冲发动机试验这两个关键技术，首先，在公共空间建立资源库。资源共享，建立知识共享平台，注重平时对先进试验室技术资料的搜集和整理，在TDM平台建立论文、成果数据库，实现信息资源的更新和共享。其次，每年提出学习计划、方向，全室的研究、改进项目目标；要求每个人订出自己的研究或改进项目，实现每年都有新突破，新成绩，使这两项技术始终站在国内领先位置。每季度召开一次技术主题研讨会，进行各专业知识的学习交流讨论。通过这一形式，通过‚有技术、上讲台‛，‚遇难题，齐攻关‛等活动的开展，保证了新技术‚一人会、多人会‛，确保试验质量上台阶。让组员有成就感，在国内同行交流中有优越感。从而更加热爱班组，在成才的同时，也为班组带来荣誉。再者，给年轻技术人员实践机会，放手大胆使用，组织主任设计师定期进行技术讲座。一方面试验组坚持‚传、帮、带‛的传统培训方式，签订师徒帮带合同，言传身教，确保新人快速成才；另一方面，通过对青年人员进行集中培训、青年员工论文交流、课题组长与青年员工‚结对子‛等形式多样的方式进行人才培养，缩短青年员工的适应周期，提高学习热情，促进早日成才。正是如此，固冲发动机试验能力从203弹径拓展至300直径，通过‚缩短固冲发动机试验时间处理时间‛质量改进项目，提高了数据分析处理能力。也才有了‚提高固冲发动机推力合格率‛荣获2009年‚海立‛杯全国QC小组成果发表赛一等奖；‚提高固冲发动机推力合格率‛QC小组获得河南省国防科技‚军工杯‛QC小组成果发布优胜奖；针对火工品试验，重视安全工作，效果显著，被河南省总工会、安全生产监督管理局授予 ‚安全合格班组‛称号；对外发表、交流科技论文6篇；获得国防专利2项；班组成员李纲同志获‚2009年度洛阳市青年岗位成才能手‛。称号等成绩。

最后杜长宝自信地总结说到：‚总之，只有加强班组的日常管理，调动全班组的创建热情，形成浓厚的学习与研究氛围、形成人人为班组做贡献的氛围，获得金牌班组自然也就是水到渠成的事情‛。