学模范教师 争做优秀党员_争做优秀党员教师

2020-02-26 其他范文 下载本文

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学模范教师 争做优秀党员

在学院开展向刘桢老师学习的活动中,我被刘桢老师的先进事迹深深感动。刘桢老师是我院口腔医学专业的主要创始人和学科带头人,他忠诚事业、淡泊名利、严谨笃学、甘为人梯的高尚品质值得每一位教师学习。我是一名普通的党员教师,我也热衷于教育事业,但与刘桢老师相比,在许多方面都有差距。所以,在今后工作和学习中,我将以刘桢老师为楷模,扎实勤奋工作,全身心投入教育事业。

在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,加强政治理论知识学习,积极关注国内外形势,努力提高政治理论水平,同时以优秀党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争在思想上和工作上成为同事和学生心目中的榜样。

在教学上,努力提高自己的教学水平,学习先进的教学理念和教育教学方法,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参与教学改革,在实践中探索并提高,总结经验,提高教育理论水平,积极撰写教育科研论文。在课堂教学中,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂氛围,克服以往教学过程中的毛病,注意引发学生的学习兴趣,努力提高教学效果。用“大爱育人”的精神对待每一位学生,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感受到学校生活的开心和幸福。

作为教学秘书,要增强服务意识,树立为教学服务的思想。在日常教学管理中,不断树立服务也是管理,管理也是服务的思想,努力为部门所有老师服务。教学秘书从事的是教学行政管理工作,涉及面广、事务繁杂,因此在日常工作中要耐心、细心,而且加强与任课老师的交流沟通,主动为他们着想,及时向部门领导反馈教学信息,树立自觉服务的意识,真正将服务落实于各项教学管理工作中。教学秘书又是教学管理部门与本部门的联结纽带,因此一方面要将教务处下达的教学工作传达给部门领导,各教研室主任,老师,另一方面又要协助部门领导按上级单位下发的文件要求来完成教学管理工作,还要通过有效地沟通手段,协调部门内外部之间关系。既要做到“上传下达”,又要做到“下情上报”,确保基础部高质量得完成各项教学任务。

注重学习教育管理理论知识,不断总结工作上的得失,静思已过,退而结网,改进工作方法,提高工作效率。以刘桢老师为楷模,争做一名优秀的党员教师。

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