我为凤凰发展献一策_献山雉为凤凰阅读答案

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尊老爱幼

——农村“留守”老人与儿童的生存现状调查 随着城乡一体化进程地加快，许多年轻农民都进城务工挣钱，家中留下的是年迈的老人和年幼的孩子，他们的生活并不是我们所想象的那样幸福美好，他们的艰辛他们的无奈不仅让我们同情、更是心酸，他们的幸福应是我们奋斗的目标。为此，我们对千工坪乡的留守老人与儿童的生存现状进行了调查,以便能更深更透彻的了他们的生存现状。

一 “留守”老人的生存现状

通过对我乡留守老人的生存现状进行广泛的调查，主要存在以下四个方面的问题：一是经济来源单一，收入低。除部分留守老人享受低保外，绝大多数老年人没有参加城乡养老保险，他们经济来源主要依靠劳动所得和子女贴补，他们年老体弱，子女不在身边，许多农活他们不得不亲自干，故体力上难以承受高强度的劳动，生活质量难以提高。二是肩负教育孙辈的负担。子女外出打工后，大部分的老人与孙辈组成隔代家庭，大多数老人识字不多，无法辅导小孩学习，虽深知知识的重要性，但却无能为力。加之目前农村交通、通讯状况得到一定改善，电视、电脑都开始普及起来，孩子自控能力差，经常沉迷于电视电脑，沉迷于网络游戏，这让老人极度担心却无法监督管教，心理压力极大。三是家庭氛围缺失，精神生活枯燥单调。子女外出打工后，留守老人过着“出门一孤影，进门一盏灯”的落寞生活。逢年过节，心中的凄凉感则逐渐蔓延。平时电话成为多数连接留守老人与

子女沟通交流的主要方式和精神慰藉的主要途径，少数老人甚至连这些精神慰藉都没得，子女一去多年杳无音信。四是医疗问题突出，老年人健康保障制度有待完善。调查发现，农村留守老人长年患病的比例达68%以上，新农村合作医疗的实施，农村就医条件有所改善，但总的来说仍处于较低水平，留守老人仍普遍存在“小病扛，大病拖”的现象。

二 “留守”儿童的生存现状

“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。在农村留守儿童所占的比例为70%，他们的生活、学习、心理状况是我们大家所共同关心的。经调查，我们发现存在以下几个问题：一是监护人的监护力度不够，留守儿童受教育程度难以保障。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，如老人年事已高，文化素质较低，基本没有能力辅导和监督孩子的学习，影响到孩子智力的发展。老人对小孩的溺爱，易使学生产生任性、孤僻、不讲礼貌等乱七八糟的坏习惯。农村学校办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，尤其是现在实行寄宿制管理模式，小朋友在缺爱的同时更易受环境的影响产生叛逆心理。而学校又不能针对留守儿童的需求，提供特殊有效的教育和关爱力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。二是亲情缺失，身心健康令人担忧。调查显示：75%的父母年均回家不足2次，有的甚至几年回家1次；

近25%的留守儿童与父母通话，月均不足2次。父母长期在外，留守儿童的情感需求得不到满足、遇到心理问题得不到正常的疏导，极大地影响了其身心健康，易形成人格扭曲的隐患，产生心理失衡、道德失范、犯罪的倾向，甚至有些孩子存在任性、孤僻、冷漠、忧郁多疑、不讲礼貌、合作意识差、上进心差等多方面的性格缺陷和不同程度的心理障碍。三是疏于照顾，人生安全易忽视。在农村，留守儿童因为监护人缺乏防范意识，监护责任落实不到位，易成为不法分子侵害的对象。

三 让“朝阳与夕阳”都幸福

依据我乡农村的实际情况，可以从以下几方面入手改善这种现状，让朝阳和夕阳都幸福，实现农村和谐发展：

一是立足本土优势，大力发展种植养殖业，鼓励农民工回乡创业，以创业带动就业，促进农村人才回流。政府应强化其主导作用，合理增加新农村建设项目和资金，积极开展各种培训活动，统筹规划好农村经济组织、产业集聚区和特色农业，有效引导有志创业的农民返回农村，使其在家乡就能致富。要多针对已婚妇女创办一些新型产业，尽可能的减少母亲的“出行率”，做到“就业不出县，务工不进城”，让孩子享受更多的母爱，让老人享受天伦之乐。搞好农村就业和社会保障服务，实现家庭稳定，社会和谐，从源头上解决留守老人和孩子问题。

二是加强乡村文化教育管理。全面加强农村网吧管理，尽快普及网络信息素养教育。文明上网，杜绝留守儿童进入网吧，严打网络黄

色和暴力，保障留守儿童身心健康。定期举办家长和学校交流会，定期培训留守儿童的监护人，提高其教育养育能力。搞好农村“三理”教育，在家长缺位的情况下，尽量使留守儿童的心理、生理和伦理教育不缺失，保障其身心健康、行为规范。课堂外，村组织可以建立留守儿童社区实践教育基地，推进课外教育与学校教育协同融合，可以让孩子在农家书屋享受知识的熏陶，感受心灵的洗礼。寒暑假之际，适当邀请一些大学生来村支教，让渴望知识的孩子了解外面五彩缤纷的世界，满足他们的好奇心，树立他们的自信心，让他们的心灵飞翔。

三是实施社区关爱工程，构建留守儿童帮扶机制。调查表明，当前留守儿童到农村关爱服务阵地活动几乎为零。村组织可以依托村委服务中心或乡镇计生协会建立“关心下一代工作室”，由村里的老干部、老教师、老军人或有文化的老人组成帮教队伍，从学习、生活、思想多方面关心留守儿童，并形成走访、谈心、评比制度，使留守儿童工作真正落实到基层社区，既缓解了工作人员和经费的不足，一定程度上也帮助了留守儿童。逢年过节举行留守老人和留守儿童互动活动，同时，广泛实施“代理家长制”“手拉手结对帮扶制”“大学生志愿帮扶队”，使留守儿童真正享受“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”的温暖；还需要加强农村学校管理，推进寄宿制学校建设，完善留守儿童帮扶制度，预防留守儿童厌学辍学；还需要强化父母的责任意识，尽量维持家庭结构完整，保证家庭和睦，儿童健康，社会稳定。

解决我乡农村留守老人、儿童问题将是一项艰巨又光荣的任务，它关系到小康社会的进程与和谐社会的建设，关系到整个国家正常运行。尊老爱幼一直是中华的传统美德，我们将会用行动传承下去。

作 者：刘 利 华

工作单位：凤凰县千工坪乡人民政府

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