教师评选志愿之星材料_教师敬业之星评选标准
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赠人玫瑰
手有余香
——记龟山镇矮桥小学王籍辉事迹
2013年仲夏,他从广东离职，回到故乡麻城,走上省招教师岗位,这几年的教学生涯，在上级团组织的关心、关怀下，在同志们的帮助、配合下，在党的十八大重要思想的指引下，他忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，和“忠勇孝善，创新奋进”的麻城精神，勤勉好学，爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献，认真履行岗位职责，注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年自愿者行动中，立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会，较好地完成了各项工作任务，在此将其个人情况汇报如下：
（一）一名业务精干的小学教师
“课堂如田野，学生是禾苗，热情是阳光。不要忘了，把好心情带进课堂，让学生每天看到他热情的笑容。”
在他眼中，作为一名教师，要善于将自己真切的激情贯穿于富有感染力的语言中，去激起学生内心的波澜，去点燃学生情感的火花，让学生入情入境，激发起情感，陶冶起情操。为此，他每讲一课都认真钻研教材，细心研读，哪怕是一两句导语，都要反复推敲、仔细揣摩。总之，有“真情”，教师才能实现教书育人的一体化；有“情趣”，教师才能拥有超乎寻常的教育睿智；有“激情”，教师才能不断创新自他，追求卓越，爱在其中。/ 3
他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，他根据小学英语教学的实际，在教学中探索出了自己的课堂教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。
教学是基础，教研是灵魂，已有多篇教研论文获奖。其中论文《优课系统在小学英语教学中的应用分析》获黄冈市一等奖；优质课《水泥与沥青》经过近三十次的试讲准备，获黄冈市小学科学优质课二等奖。
（二）、立足本职工作，深入开展志愿者活动。
与其说学雷锋，不如说王籍辉老师已将“服务”意识和“助人”的行为融入到他的生活当中。
位于北环西路黄家湾社区的“五保户”——刘策、秦淑香夫妇，如今已年过花甲，去年夏天外面下大雨，老人家屋里灌了很多水，当时王老师听到消息，第一时间赶到老人家，帮助老人往外淘水，一淘就是一下午，淘完水后王老师全身都已湿透了，但是王老师脸上还是露出了笑容。
今年秦淑香老人生病了，王老师更是开车带着老人到市医院进行检查，从早上一直看到天黑，直到检查结果都出来，看到老人没有事，他才放了心，又把老人送回家，回到老人家刘策老人已经做好了饭菜，等着自己的老伴和儿子回家吃饭，看来老人已经把王老师融入到这个家庭当中了。
如今二位老人已视王老师为儿子，王老师更是视他们为父母，邻居们都说王老师不是亲儿胜似亲儿，他做的比亲生/ 3
儿子做的还多，相信二位老人有这份情感的支撑，生活一定是幸福的。
三、严格要求自己，积极带动周围的人。
在他工作的几年中他先后参加了“为了小草根的梦想”志愿者送书活动、“创文明城文明监督员”志愿者活动、“关爱农民工子女”志愿者活动、“大城市小主人”志愿者服务活动，同时他还组织学生开展了“文明标语进社区”志愿者活动、“环保小卫士”志愿者活动等。
青年志愿者事业是个伟大而高尚的事业，这项事业的成功需要大家共同的努力，需要更多的后来者，他只是这个大厦里的一块砖头，他所做的一切都微不足道。他深信青年志愿者能为社会主义现代化建设添砖增瓦。他为是一名青年志愿者而自豪。
以上就是王籍辉老师的一些事迹，王老师已经把做好一名志愿者纳入到他的生活和工作当中，决心在以后的工作和生活当中，时刻要以一名志愿者的身份开展工作，不但要将自己的志愿者道路走下去，还要号召身边更多的人，走上志愿者的道路。/ 3
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