上海立信会计学院宏观经济学考核范围_宏观经济学考试范围

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宏观经济学考核范围(09年7月)

说明：

1)宏观经济学期末考试为统一考试，流水阅卷。考题将以此文件为出题范围。题型为单项选择、名词解释、简答题(包括画图说明)、计算题、论述题、案例分析题。2)在课程的考核要求中，要求“熟练掌握”部分为考核重点。3)划横线部分为4课时课程需讲授的，3课时课程不需要讲授。

第十二章国民收入核算 第一节 宏观经济学的特点 第二节 国内生产总值 第三节 核算国民收入的两种方法

一、用支出法核算GDP

二、用收入法核算GDP 第四节 从国内生产总值到个人可支配收入 第五节 国民收入的基本公式

一、两部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式二、三部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式三、四部门经济的收入构成及储蓄－投资恒等式 第六节 名义GDP和实际GDP 课程的考核要求： 通过本章的学习，应熟练掌握国民收入核算的基本方法，名义GDP与实际GDP的区别。第十三章简单国民收入决定理论 第一节 均衡产出

一、最简单的经济关系

二、均衡产出的概念

三、投资等于储蓄 第二节 凯恩斯的消费理论

一、消费函数

二、储蓄函数

三、消费函数和储蓄函数的关系

四、家户消费函数和社会消费函数 第三节 其他关于消费函数的理论

一、相对收入消费理论

二、生命周期的消费理论

三、持久收入的消费理论

四、影响消费的其他因素 第四节 两部门经济中国民收入的决定及变动

一、两部门经济中收入的决定——使用消费

函数决定收入

二、使用储蓄函数决定收入 第五节 乘数论 第六节 三部门经济中的收入决定及乘数 第七节 三部门经济中各种乘数

一、政府购买支出乘数

二、税收乘数

三、政府转移支付乘数

四、平衡预算乘数

第八节 四部门经济中国民收入的决定一、四部门经济中的收入决定二、四部门经济中的乘数 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求、总产出、消费函数、乘数、两部门经济中的均衡产出决定模型、三部门经济中的均衡产出决定模型和四部门经济中的均衡产出决定模型。

第十四章产品市场和货币市场的一般均衡

第一节 投资的决定

一、实际利率与投资

二、资本边际效率的意义

三、资本边际效率曲线

四、投资边际效率曲线

五、预期收益与投资

六、风险与投资

七、托宾的“q”理论 第二节 IS曲线

一、IS曲线及其推导

二、IS曲线的斜率

三、IS曲线的移动 第三节 利率的决定

一、利率决定于货币的需求和供给

二、流动性偏好与货币需求动机

三、流动偏好陷阱

四、货币需求函数

五、其他货币需求理论

六、货币供求均衡和利率的决定 第四节 LM曲线

一、LM曲线及推导

二、LM曲线的斜率

三、LM曲线的移动 第五节 IS－LM分析

一、两个市场同时均衡的利率和收入

二、均衡收入和利率的变动 第六节 凯恩斯的基本理论框架 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握IS曲线与产品市场的均衡、LM曲线与货币市场的均衡、产品市场和货币市场的一般均衡、产品市场与货币市场的非均衡及其调整、凯恩斯的基本理论框架。

第十五章宏观经济政策分析

第一节 财政政策和货币政策的影响 第二节 财政政策的效果

一、财政政策效果的IS－LM图形分析

二、凯恩斯主义的极端情况

三、挤出效应

第三节 货币政策的效果

一、货币政策效果的IS－LM图形分析

二、古典主义的极端情况

三、货币政策的局限性

第四节 两种政策的混合使用 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握财政政策和货币政策的类型、财政政策的有效性和挤出效应、货币政策的效应、财政政策和货币政策效应的极端情况和政策组合。财政政策和货币政策对经济活动的影响、不同条件下财政政策和货币政策所产生的不同效果。

第十六章宏观经济政策实践

第一节 经济政策目标 第二节 财政政策

一、财政的构成与财政政策工具

二、自动稳定与斟酌使用

三、功能财政和预算盈余

四、充分就业预算盈余与财政政策方向

五、赤字与公债

六、西方财政的分级管理模式 第三节 货币政策

一、商业银行和中央银行

二、存款创造和货币供给

三、债券价格与市场利息率的关系

四、货币政策及其工具

五、货币政策起作用的其他途径 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握经济政策目标、财政的构成与财政政策工具、自动稳定与斟酌使用充分就业预算盈余与财政政策方向、货币政策及其基本工具、货币创造乘数、西方国家需求管理的经济政策。了解西方国家财政的分级管理模式。

第十七章总需求－总供给模型

第一节 总需求曲线

第二节总供给的一般说明

一、短期与长期宏观生产函数

二、劳动市场

第三节 长期和短期在国民收入决定中的特殊含义

第四节 古典总供给曲线 第五节 凯恩斯总供给曲线 第六节 常规总供给曲线

第七节 总需求总供给模型对现实的解释

一、宏观经济的短期目标

二、总需求曲线移动的后果

三、总供给曲线移动的后果 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求曲线、总供给曲线的含义及其推导、长期和短期在国民收入决定中的特殊含义、各种特殊的总供给曲线、总需求总供给模型对现实的解释。

第十八章失业与通货膨胀

第一节 失业的描述

一、失业的数据

二、失业的分类

三、自然失业率和自然就业率 第二节 失业的经济学解释 第三节 失业的影响与奥肯定律

一、失业的影响

二、奥肯定律

第四节 通货膨胀的描述

一、通货膨胀的数据

二、通货膨胀的衡量

三、通货膨胀的分类 第五节 通货膨胀的原因

一、作为货币现象的通货膨胀

二、需求拉动的通货膨胀

三、成本推动的通货膨胀

四、结构性通货膨胀

五、通货膨胀的持续

第六节 通货膨胀的经济效应

一、通货膨胀的再分配效应

二、通货膨胀的产出效应

第七节 失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线

一、菲利普斯曲线的提出

二、菲利普斯曲线的政策含义

三、附加预期的菲利普斯曲线

四、长期菲利普斯曲线 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握失业的含义、自然失业率、失业的经济学解释、奥肯定律、通货膨胀的含义与描述、通货膨胀的成因、通货膨胀的经济后果、治理通货膨胀的措施、菲利普斯曲线的含义。了解不同理论对于菲利普斯曲线的不同理解。

第十九章 国际经济的基本知识(不讲)

第二十章 国际经济部门的作用(不讲)

第二十一章经济增长和经济周期理论

第一节 国民收入长期增长趋势和波动 第二节 对经济增长的一般认识

一、经济增长与经济发展

二、经济增长与发展的一些事实

三、研究经济增长问题的方法 第三节 增长核算

第四节 新古典增长理论 第六节 促进经济增长的政策

一、鼓励技术进步

二、鼓励资本形成三、增加劳动供给

第七节 经济周期的含义与特征

一、经济周期的含义

二、经济周期的特征

第八节 经济周期理论的简要回顾

一、第二次世界大战前的经济周期研究

二、第二次世界大战后的经济周期理论概述 课程的考核要求：

通过本章的学习，学生应熟练掌握经济增长的含义、经济周期的含义与特征。