艺校家长问答_艺术学校家长委员会
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家长问答
[A]孩子学习才艺的最佳启蒙年龄？
（1）启蒙舞蹈：3岁（2）民舞：4岁（3）爵士舞：5岁（4）现代舞：5岁
[B]是否所有的进入风之舞的孩子都有展示机会？
每年的团汇演、少儿艺术电视大赛基本上是“人人登台”、“个个展示”，风之舞教育绝不会因为暂时虚荣，只挑选漂亮的、身体好的或其它考虑。把所有孩子真正当作自己的孩子，登台越早，锻炼越多，孩子提高越快，兴趣培养的越浓，学习越主动、积极。
[C]在学习兴趣课和文化课中方法重要吗？
当学习充满乐趣时才为有效──孩子是很容易以愉快、兴奋的心情进行学习。如果学习方法充满娱乐，并且确实有效，那么任何人都可能更快学习几乎一切东西，一般可以加快5-10倍，有的甚至提高效率10—100倍。
[D]风之舞是否经常带孩子们出去演出，小孩子演出有啥作用？
有演出，但不是很频繁。
演出作用：1.增长见识，开阔视野；2.增强胆量；3.增强自信心；4.增强动力；
5.明确目标，放大梦想；6.展示、张扬、得到心理愉悦与广泛认可；7.增强自主、自理能力；8.增强自控能力；9.培养团队合作精神与集体观念；10.放大格局，快乐体验，全面磨砺，综合提升。
[E]团长本人有哪些主人理念和重悟？
1、艺术可能不是我们的未来，但艺术可以成就我们的未来!
2、是人才不必有口才，有口才是人才!
3、只有成功的家长理念、言行和方法才有成功的孩子!
4、无挫折无毅力，顽强的毅力重于能力!
5、无目标无动力，明确的目标就是无穷无尽的动力源!
[F]音乐与学习有什么关系？
1、聆听音乐能够提高记忆力
2、聆听音乐能够增强注意力
3、学习乐器能够促进推理能力
4、音乐能产生积极的氛围，有利于促进学习
5、音乐有助于发展早期语言能力
6、音乐有助于提高学习成绩
7、音乐会使处于学习障碍危险期的学生增强信心，减轻压力，重新振作
8、学习乐器能够提高学生的想象力、发明能力、创造性思维能力、沟通能力和团队工作技能等(这些能力是21世纪全球必须具备的)
9、研究表明，音乐影响到大脑的各个层面，因音乐在一定程度上可能是保持情感副部长的关键
10、音乐是有力量的。
实践证明，音乐和艺术的教育已经成为孩子未来成功与否的必要条件!柏拉图说：“对我来说，音乐训练比其它方式都具潜力”!
[G]请问发现兴趣、培养兴趣，并引导孩子走向专业对不对？
对于大多数孩子要以通过艺术兴趣培养提升综合素质为主，但对于能明确找到最佳才能区并天赋超群的孩子也可以渐渐确立发展方向，否则造成终生遗憾。⊙著名歌星、乐坛天后王菲学习成绩不好，一直处于自卑、厌倦、迷茫的状态，直到父亲帮助她确立了声乐后才逐渐树立了自信，并取得非凡成就。假如她没有选择唱歌，可能会很普通，甚至一蹶不振。
⊙丁俊晖父亲发现儿子不爱学习，但酷爱台球并天赋超人，再三考虑，一切专心攻球，终于成就了全球最年轻的世界冠军„„
[H]国外艺术教育开展的怎么样？
1、法国视文化艺术节为精神动力，小学阶段艺术课与法语、教学同样计分，每周5-9小时，初中每周6小时，高中为强制性选修课„„
2、有6700多万成年人会演奏乐器，97%的父母认为孩子受益于音乐教育而变得富有想象力和创造力„„
[I]孩子刚开始学习总是哭闹，是否不爱学习这门课？
1.主要是孩子进入陌生环境紧张、害怕；
2.孩子直觉的艺术课与实际学习有偏差„；
3.越是这样，越要鼓励、引导甚至“强迫”坚持学习，否则会放任自流或固执，对他（她）学习习惯、性格培养、综合塑造极其不利。
[J]请问学习艺术辛苦吗？
启蒙学习以培养兴趣为出发点，在建立浓郁兴趣的基础上，孩子们是非常容易进入积极、主动的学习状态，这时所谓“辛苦”根本不是问题了，重要问题是家长必须长期耐得住寂寞、烦躁、坚持“辛苦”，孩子才能逐渐进步，学有所获。家长的懒惰、情绪化、误区才是孩子学习兴趣的最大“杀手”和障碍。
[K]少儿学习艺术课的真正目的应该是什么？
1、培养自信心与成功感
2、增强胆量
3、开阔视野，增长见识
4、培养坚持不懈的耐力和毅力
5、调整快乐、主动、积极的心态和状态
6、明确目标，增强动力
7、培养集体观念，增进合作意识
8、开发右脑，增强左右大脑的协调性
9、培养理解力、想象力、创造力
10、培养观察力、注意力
11、培养观察能力、动手能力、协调能力
12、增强体质，端正形体
13、培养高雅气质
14、增强审美能力
15、开阔胸襟，提升修养
16、充满激情与活力
17、培养自控能力
18、培养责任感与使命感
19、弘扬民族文化 20、促进和谐、和平与发展
[L]请问目前全国学习艺术兴趣形势是怎样的？
全国18岁以下儿童达3.67亿，仅12岁以下儿童就达1.9亿，其大中型城市学习艺术兴趣课已蔚然成风。
[M]风之舞舞蹈必须统一服饰吗？
风之舞舞蹈训练分春秋装和夏装两身，统一服饰的目的是考虑： ①课堂整齐化
一、和谐协调，②学员情绪高涨，注意力集中，③专业化要求，④规范管理，树立集体观念，⑤杜绝攀比。
[N]请问即将推出的星级舞蹈适合年龄是多少？
1、一星适于 4—6岁
2、二星适于 5—7岁
3、三星适于 6—8岁
4、四星适于 7—9岁
5、五星适于 8—10岁
6、六星适于 9—11岁
7、七星适于 10—12岁
8、八星适于 11—13岁
[O]星级舞蹈教师有要求吗？
必须是专业舞蹈教师，必经过严格培训，考核合格后获得星级教师证书方可从教，并成为中国舞协“注册舞蹈教师”，接受统一管理，不断提供信息，以保证教学质量。
[P]星级舞蹈证书是哪里颁发的？
中国舞蹈家协会“快乐小舞星”培训证书和勋章。
[Q]能简单介绍风之舞即将开展的星级舞蹈介绍吗？
星级舞蹈倡导“快乐”理念，注重教材的科学性、系统性、趣味性、艺术性、普及性和自娱性。共分为八个星级，每个星级教材由训练性组合和表演性舞段两个部分组成，适于4至13岁的少年儿童兴趣学习。以展现当代少年儿童自我风采为目的，把枯燥、紧张的舞蹈训练变为孩子们热衷参与的娱乐性表演活动，激发孩子的想象力和创造力。
[R]风之舞教师来源与专业水平？
1、风之舞教师来源有三大渠道：一是省歌、文工团的骨干鳞选，二是北舞、中央、中戏、上戏、艺院等各专业院校的教师，三是院校毕业后经过培训、磨练后的年轻骨干。
2、教师专业水平都必须经过严格考核后方可试课，经过一段时间实际检验合格后方可正式上岗，并每年聘请国内专家对教师进行培训、教研、提升。同时长期对教师的教学方法、品德、课堂互动、进度进行抽查、跟踪。
[S]风之舞培训收费标准？
1、舞蹈类启蒙级、初级、中级课程为1868一年（半年1100,24次课）48次课，每次一个半小时启蒙级（宝宝班为一小时）；
2、形体课训练为2300一年(48次课，每次2小时)1300半年(24次课，每次2小时)
3、半专业课程为3小时和3.5小时，包括芭蕾基训，民族民间舞和毯子功课（费用分别为1280元16次和1480元16次）；
4、5—9人小课收费为80元次．1小时；2—3人小组课收费为150元/次．1小时；
5、1对1小课视情况而定，最低为200元/次．1小时。
[T]风之舞培训假期怎么办？
1、风之舞培训周期不同于一般学校，启蒙级、初级、中级及形体课程周期以半年为一学期，半专业课程以四个月为一期。五一、十一各休息一次，暑假休息2—3周。春节提前一周放假；
2、风之舞只收每月4周费用，全年收费48周，但每年有52—53周，多余4—5周有4周为暑假集训（多出48课时的费用另交）
[U]风之舞演出体系有哪些？
1、每年一届的全团汇演，不选班级，不挑孩子，各班可全部登台演出，风之舞汇演是所有学员共同热切期盼的盛会；
2、不定期的少儿频道演出；
3、省市电视台五一、六
一、国庆、元旦、春节特别晚会；
4、每年中国舞蹈家协会的“展演赛”；
5、政府、媒体、社会不定期的文化活动；
[V]风之舞主要开设哪些课程？适合年龄？上课周期？课时？
1、BB班舞蹈：3．5岁—4岁,学习半年后升入中国舞班,每周1节课1.5小时；
2、中国舞：4—15岁，建议连续学习6年以上；半专业班之前每周1节课1.5小时；升半专业班后为每周1次3小时到3．5小时；
3、爵士舞：5—15岁,适合男孩、女孩共同学习,每周1节课,1.5小时；
今天有人问我到底学芭蕾舞好还是中国舞好,对于这个问题我这样来回答(仅代表个人观点)
----客观地说，无论是在塑造体形还是训练人体机能方面,芭蕾的基本功训练是最科学的。而且中国舞的基训也是从芭蕾基训中汲取的经验。但芭蕾的弊端在于训练了打击肉却很难训练到人体的小肌肉，中国舞恰恰可以弥补这一点。
如果你是一个舞蹈爱好者将不难发现芭蕾的动作大多是大关节的运动，强调开、绷、直，动作大气、开阔。而中国舞有很多小法儿，脖子、脚踝甚至手指间都会有动作，每个民族的舞蹈都强调“三道弯”的体态。不同的文化背景导致了芭蕾和中国舞的不同风格、不同体态„„这是不能简单的用孰好孰坏来评价的。任何东西，只要它存在了，它就有价值和意义，更何况是两个传承至今的古老舞种.个人认为中巴结合最好,芭蕾舞很美,动作非常高雅,但是总有一种单调的感觉.就象100个数字两两互相组合一样,组合成的动作虽多但是容易看腻.而中国舞是很多花样的 要是融入芭蕾舞的高贵感觉就更好了.(这段是别人说的)
所以个人觉得孩子学舞蹈应该先接受基本功集训!然后在到古典舞的身韵和技巧练习.中国舞的精髓，有时让人很感动很震撼．
