逆反心理的成因_学生逆反心理的成因

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进入中学阶段，青少年有了自我意识，开始认识自己是一个独立的自我，思想上不再依托他人而存在，产生了一种思想独立的心理需要。即希望自己有一个与众不同的思想表明自己思想上的独立，进而表明自己人格的独立，向众人表现出一个独立于别人的自我。而急于突破前人的青少年在成长起来之后会突然发现世界上的规则全都是由成年人制定的，孩子只能执行，不能反抗，这种反抗传统规则，突破禁忌的冲动被暂时压制在内心深处。随着学生的成长，这种叛逆的想法越来越强，而又没有找到合适有效的渠道通家长老师沟通或宣泄，这种想法最终会爆发为行动，转化为和父母老师的对抗。

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