听课有感_听课感悟
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听市小学语文教学能手评比讲课有感
四月十四日，市小学语文教学能手评比在泰安市实验学校举行。我有幸前去听课学习，共听了3位优秀小学语文教师的语文课,真是受益匪浅，教师们独具匠心的教学设计，生动活泼的教学语言，新颖巧妙的引导点拨，于细节处见精神，于关键处见智慧，真可谓精彩纷呈。通过他们的课堂教学，让我更直观地感受到新的教学理念、教学方法和教学过程，让我更深切的体会到课堂教学确实是一门艺术。
一、相同点：不追求华而不实，课堂效率高
听市语文优质课，让我明白，一堂好的课并不在于用多么华丽的课件，多么复杂的环节；有时朴实无华的课件，恰到好处的引导，会收到事半功倍的效果，这样的课才更精彩，这样的课件才更有实际的意义。虽然我们知道一个好的课件可以调动学生的积极性，可以给学生带来直观、形象地感性认识等，但作为教师在平时繁重的教学工作中不可能有时间去准备那些生动地、活泼地、高难度地课件，所以我们更希望能够看到变华丽为朴实、变繁琐为简单地教学风格。正是鉴于此，我才觉得这次的优质课朴实之中见真功，更能彰显一个老师的素质的高低。像一位教师在讲课时运用的课件并不多，也不华丽；但都用的恰到好处，辅助教学的作用达到了极限；既激发了学生的兴趣又帮助学生理解记忆。
二、不同点：各有各的精彩
这次听优质课，虽然内容不同，教学方法也各异。但每一节课给人的感觉是：高效的课堂是相似的，但不同的老师各有各的精彩。
本次讲的优质课大部分老师讲的十分精彩，各有独到之处，基本上代表了目前小学语文课堂教学的教改方向，这一天中的收获是沉甸甸的，带着满满的收获踏上了归途，很希望有更多的时间和机会走出去，听到不同风格、不同类型的课，并使之融会贯通，让自己的课也能把趣味和实战完美结合，逐渐地向最高效的课堂迈进！
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