雷锋精神新_新时期雷锋精神是什么
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雷锋精神的时代内涵与大学生的成长雷锋精神,是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的时代精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
理想信仰:一心向着党,向着社会主义锋说:“党像慈母一样,哺育着我长大成人。是党给了我生命;是党给了我幸福; 是党给我指出了前进的方向;是党给我开辟了前进的道路;是党给了我前进的力量;是党给了我一切。”“为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心。”这字里行间充满了对党、对社会主义的无限深情,凸显了一个共产党员应有的坚定人生信仰和为党的事业努力奋斗的精神。
雷锋在全心全意为人民服务上,具有十分鲜明的特点。
其一,言行一致。从农村到机关,从工厂到部队,在他走过的地方,凡是对国家、对集体、对人民有利的事情,他都自觉地积极去做,用自己的实际行动模范地践行了自己的诺言。其二,不图名利。雷锋做好事,事先没有向领导请示,事中没有领导看到,事后没有向领导汇报,更没有报酬,他不是为了往脸上贴金,也不是想捞取点实惠,而是要“永远愉快地帮助别人,毫不计较个人得失„„”雷锋的“傻子”精神,充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。
敬业态度:甘当革命的“螺丝钉”,干一行爱一行钻一行
雷锋有一句闪光的语言“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当做一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里闪光。
雷锋用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命的螺丝钉的实干精神。他曾经说过:“我要积极肯干,做到说干就干,干就干好,脚踏实地,实事求是地干,千方百计地干,事事拣重担子挑”。在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作,都踏踏实实,从不偷懒耍滑。在各个工作岗位上都创造出了一流的工作成绩,发挥了“螺丝钉”的作用。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。
“钉子”精神:刻苦学习和钻研理论
雷锋说:“人不吃饭不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!” 在学习上,雷锋有一股“钻”劲。不管遇到什么困难,他都要千方百计把它搞懂。他在学习毛
主席著作中,总结了五步学习法:一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。据相关资料记载统计,他在短暂的一生中,共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研理论知识的真实记录。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样明确学习目的,坚持理论联系实际,特别是要发扬“钉子”精神,善于挤和钻。
优良作风:勤俭节约、艰苦奋斗
雷锋精神的一个重要内容就是艰苦奋斗。在他看来,不能认为到了社会主义社会就应当什么都好了,就可以不费力气享受现成的幸福生活了。我国还存在许多困难,为了克服这些困难,一切都要做长期的打算,注意节约。正是从这种思想认识出发,雷锋对自己提出了严格的要求:“要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”雷锋严格要求自己,为我们树立了光辉榜样。艰苦奋斗是我们的传家宝。
在思想上,我们大学生学雷锋首先就要有提高自己的本事的思想与意识。如果一个学生毕业时都拿不到毕业证和学位证,就算他天天琢磨着如何去学雷锋,也不能算得上践行雷锋精神的榜样。雷锋精神,一个很重要的方面就是爱岗敬业,就是钉子精神,干一行,爱一行,钻一行、精一行。所以,大学生学雷锋首先要从自身做起,把自己的学习任务完成好,把自己的思想道德水平提高,然后才去帮助他人。古人有言:“一屋不扫,何以扫天下?” 在学习上,第一,学习雷锋不要好高骛远,要懂得从点滴做起;第二,我们作为未来社会的建设者和接班人,需要人人都做。每个学生都做了,然后用你的行为来引导和感染周围的人,大家一起做,这样才会有良好的效果;第三,大学生作为一个社会群体践行和传承雷锋精神,要有一个良好的舆论导向。现在网络中有太多的负面新闻,应该是弘扬正面的多一点。人都是有私心的,做了以后不求回报,但是不允许自己受到伤害和产生麻烦。所以,社会要有一个良好的舆论导向,为大学生传承和学习雷锋精神营造一个良好的社会氛围。作为大学生,我们除了应具有因助人为乐蔚然成风而生成某种共通的情怀外,还应肩负将这种情怀发散开来,感染他人,使他人也具有这种情怀的责任。大学生接受过高等教育,与其他社会阶层的人相比,具有更高的素质。而这些都得益于大学生承载了国家、社会和家庭更多的关爱。因此,如同踩着“后富”肩膀成长起来的“先富”有责任、有义务带动“后富”的逻辑,大学生也有责任、有义务反哺社会,将自己认识、领略的雷锋精神发扬出去,将这种积极的价值观拓展到社会的每一个角落。
在生活中,一方面,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。另一方面,我们学雷锋,是不是我们就要一双袜子也穿个三、五、九年?这是不太可能的,社会发展了,物质丰富了,新的产品层出不穷,所以,这样的一些形式会改变,但是艰苦奋斗的作风,艰苦创业的精神不会改变。当代有很多人有攀比炫富心理,即使自己家里不是很有钱,但不想在同学面前丢失面子,与同学出现差距,也会做出很奢侈浪费的表现。父母辛辛苦苦挣来的钱是给我们上大学长知识,不是让我们来这样浪费挥霍的。所以今天我们在校大学生还是应该养成珍惜资源、不奢侈浪费的习惯。
对于我们大学生来说,就是要正确对待我们身边的同学。以维护广大同学的利益作为自己的归宿,急同学之所急,想同学之所想,在时时刻刻维护他们的利益中,发挥好自己应有的作用。特别是作为一名学生干部的大学生,更应该清醒地认识到,作为一名干部同学,该得到的你不一定能得到;不该得到的,你绝对不能去争取得到。要以平和的心态对待名利和权力,摆正自己的位置,做好该做的事,完成该完成的工作,不辜负同学对自己的信任。平日里我也会看到,有少数学生干部,为的只是将来自己的简历上“职务”那一栏里不会是空白,为的只是年末的那一点奖学金,为只是那有名无实的干部称号!甚至有些同学交入党申请书,也只是为了党这一光辉的荣誉,把它当作今后就业和当官发财的跳板!又有多少同学是真正信仰和坚持马克思主义的科学真理,愿意全心全意为人民服务呢?又有多少同学是真正全面理解雷锋精神,并且认真践行雷锋精神呢?又有多少同学在建设中国特色社会主义、实践中华民族伟大复兴、服务祖国和人民的过程中,创造人生价值的呢?
几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。因此,服务人民、奉献社会应当是当代大学生的主流价值取向。当代大学生要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起,自觉服务祖国,无私奉献社会,在火热的社会实践中实现自己的价值。雷锋“锐意进取、自强不息的创新精神”是大学生核心价值观的时代特征。“锐意进取、自强不息的创新精神”充分体现了雷锋永不自满的谦虚品格和永不停歇的进步意识。只有高小毕业的雷锋,自立、自强,勤奋、进取,如饥似渴地学习新知识,并把它运用于本职工作
中。他始终保持锐意进取的精神面貌和勇于探索的工作态度,不断追求卓越,这种创新精神对增强人们的创新意识具有重要的激励作用,也构成了当代大学生核心价值观不可或缺的时代特征。
当前,我们正处在知识经济时代,知识经济以科技为先导,其前提是知识的不断创新,其核心是具备创新精神的人才。大学生是国家、民族的未来,创新是他们必须具备的基本素养与内在品质,也是他们实现自我价值的客观要求,对大学生创新意识、创业精神的培养更是直接关系到国家能否实现可持续发展。
当下,科教兴国战略和人才强国战略的实施,为大学生创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好的机遇和条件。因而,需要教育引导大学生像雷锋那样锐意进取、自强不息,让“锐意进取、自强不息的创新精神”成为大学生成长历程中的精神支柱。有了这种精神,就能在学习、生活和工作中常为常新、与时俱进,就能充分发挥自身优势,挖掘创新潜能,提高创新能力,为建设创新型国家、增强综合国力和国际竞争力提供坚实的智力支持。