关于国内公民新闻研究文献的综述_中国公民教育文献综述
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关于国内公民新闻研究文献的综述
虽然公民新闻进入中国学界研究实现的时间比较短，对于公民新闻的研
究成果，基本包括一下几个方面，公民新闻的定义、产生的原因、主要特点、公民新闻与公共新闻之间的差异、公民新闻对于传统媒体的影响以及其存在的问题和解决对策。
一、关于什么是公民新闻
在大量关于公民新闻的研究文献中，作者都对公民新闻进行了定义。其定义基本都从两个方面说明了公民新闻的概念，一是传播主体。“公民新闻”又称“参与新闻”其参与者都是公民，这里的公民指的是非专业新闻传播者。二是传播方法。公民新闻是所使用的传播渠道一部分是传统的大众传媒，另一部分是类似互联网络、数码相机、DV、摄像手机等喂代表的个人通讯设施。［1］
二、关于公民新闻产生的原因
对于公民新闻产生的原因，在大量研究文献中。都表示，公民新闻产生的原因不外乎两点：第一，科学通信技术的发展与普及推动新闻传播的飞速发展。新闻媒体的发展，离不开印刷术以及电子传播技术的进步。如今，数码照相机、数码摄像机、百兆手机、互联网等传播技术、数字技术已经为更多的普通公众所掌握，为公民搜集、发布新闻提供了必要的技术条件，似的发布新闻的门槛不在高高在上，不在是传统的专业媒体运用印刷设备等高成本的工具，才能完成的活动。这些先进的激素，似的普通大众可以利用各种个人通信设备制作出高质量的音频、图片和视频，冰通过网络得以传播。［1］第二，公民对于传统媒体的不满导致公民的参与意识增强。新闻同质化导致了公民对于重复新闻的厌烦心理，在信息洪流汹涌而至的同时，伴随的是大量无用的信息，人们对于新闻媒体所提供的新闻越来越感到不不满。他们期待打破这样的之中僵局，从被动的、消极的接受媒体提供的信息，转变为积极的、主动的追求自己所真正需要的内容，从而擦怒新闻活动之中，吃呢更为自己所消费的信息的生产者和制作者。此外，华中师范大学朱长萍在《公民新闻事件及其理论分析》中还表示，公民新闻所产生的原因除了上述两点之外还包括两点原因，一是社会对民主政治的追求。人们借由网络上的公民新闻网站、博客、播客等传播新闻和信息、发表自己的见解，来表达自己对政治的不同意见和看法，同时客观上推动了社会民主的进程。［2］西北大
学马艳在《当前媒介生态环境下我国公民新闻的实践和发展》中也提到，我国传媒已经有了“传播信息、反映舆情、引导舆论、凝聚公众意识、表达公众利益、甚至有限度地批判政府政策、制约政治权利的功能”，为公民新闻的发展提供了表达渠道。二是分众化、个性化传播格式的形成。面对着网络上海量的媒体提供的同质化的信息，新闻的受众越来越一句自己的兴趣形成小众化的发展趋势，呈现出个性化、社区化的特征。人们开始根据不同专业、不同职业、不同文化背景各取所需的在网络上搜寻自己所需要的信息，因此，逐步形成了一个分众化、个性化的传播格局。［3］
三、关于公民新闻的特点
学者邵培仁在《从全民阅读时代到全民写作时代（下）——论世界“参
与新闻”运动》中提出了公民新闻的7个不同于传统媒体的基本特征。［4］而兰州大学刘玄在《我国公民新闻的现状、问题以及对策研究》中认为，除了这7点之外，公民新闻还具有，互动性和多元性的特征，并认为iefei专业化是公民新闻最主要的特征。［1］华中师范大学朱长萍在《公民新闻事件及其理论分析中》中，也给出了公民新闻的4个基本特征。［2］刘畅在《公民新闻——重启对话时代》中也提到了，公民新闻具有对话性的特征。［5］河南大学梁纪朋在《公民新闻发招现状研究》中也同样提出了相类似的4条基本特征。并认为，公民新闻传播的特性充分体现了其大众性质，是一种原生态的大众文化。［6］
四、关于公民新闻与公共新闻的差异
在这一点的研究上，大量的研究文献表示，作者对于公民新闻与公共新
闻的存在的差异的看法基本相同。第一，是两者的产生的历史条件不同。“公共新闻”是在20世纪90年代前后针对美国民众对于政治的疏离和报纸阅读率下降，由业界、学界和研究机构共同推进的一场旨在“重振社区精神”的新闻改革运动，是以大众媒体为主导的新闻创新实践。而“公民新闻”的勃兴主要依赖于强大的技术推动力，摄像手机、DV等新闻采集工具的普及以及网络技术的发展，使普通公众可以脱离大众媒体的操控，主动地、自发地运用新媒体技术传播自己的所见所闻，表达自己的观点和主张。第二，公众新闻与公共新闻传播的主体不同。在公民新闻中，公民是出于主动地位的，是普通公民给予便利的技术条件开展的新闻采集、编辑、传播以及新闻评价等新闻传播活动。而公共新闻运动主导者是
传统媒体，公民只是被发动、组织起来的参与者。虽然公众参与媒体讨论的机会增多了，但公众仍旧处于被动地位。公共讨论和调研的内容是由媒体确定的，整个报道过程也是由媒体组织并控制的。［7］ 第三、公民新闻与公共新闻的理论基础不同。公民新闻的理论依据主要是新闻自由理论和民主参与理论。公民共享新闻学则是西方新闻界“言论与出版自由”这个传统信仰体系的延伸。公共新闻的理论依据则是社会责任论，即新闻媒体应踢人自己的公共价值，强化媒体的社会公共定位，在共同社会信息、化解社会矛盾、维护社会的稳定发展方面发挥自身的公共功能。［2］
此外，蔡雯在《从“公共新闻”到“公民新闻”——试析西方国家新闻传播正在发生的变化》中还指出，公民新闻与公共新闻两者的特征不同。“公共新闻”以报道内容与报道方式的双重“公共性”为特征，“公共”一词，既指报道对象是与公共利益相关的事件或问题，又指报道方式为“公众参与式”。而“公民新闻”是指普通公民作为新闻报道者传播新闻，“公民”一词主要界定报道主体，而非界定报道内容。换句话说，“公民新闻”的内容不一定都具有“公共性”，它既可以关注公共领域的问题或事件，也可以表达与公共利益无关的个人琐事或感受。［7］
还有研究者认为，在报道领域中公民新闻和公共新闻业存在着差异。在公共新闻中，报道主要集中于公共事务领域。媒体的主用是为了引导更多的受众参与到社会公共事务的讨论之中，咦促成公共问题的解决。而在公民新闻中公民可以就任何新闻事件展开公共的报道和传播，其报道领域没有具体的限制，而完全取决于公民自己的兴趣和需求。［2］
五、关于公民新闻给传统媒体带来的影响
石磊在《从公民新闻看传媒接近权的实现路径》中提出了，公民新闻在新闻的生产模式、舆论形成模式上改变了传统的模式。还认为，公民新闻打破了传统媒体的舆论引导权，是个人的意见获得了有力传播，社会上弱势群体的已将和声音有个更大的表达空间。［8］大部分研究者都表示，公民新闻的出现，自此动摇了传统媒体在新闻报道中的主题地位，是对传统媒体权威性的挑战。
六、关于公民新闻在中国发展中存在的问题
大量研究表示，公民新闻先存在的最主要问题就是新闻的真实性问题。
同时，研究者普遍认为造成新闻失真的一个主要原因就是新闻把关问题。祈欣在《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》中提到，与传统媒体严格的把关标准相比，公民新闻在某些题材上的把关标准相对模糊，而造成把关缺失。［9］合肥学院的潇潇在《论公民新闻时代的新闻图片失实》中指出，新闻图片失实主要是由于公民新闻的客观性和伦理性的缺失。［10］胡靓在《浅议公民新闻的现状及问题》中也提出造成公民新闻失真的另一原因是，公民新闻信息发布者的素质良莠不齐，因此造成了新闻的真实性、客观性收到了质疑。［11］
其次就是，公民新闻所以发的道德伦理问题。大量研究者表明，我国由于目前公民新闻发展水平不高，大部分的公民新闻还仅限于记录个人情感的方面，也因此造成了许多消极结果：个人隐私的泄露、黄色信息的泛滥等现象引发的一系列的道德和伦理上的问题。［4］河北大学新闻传播学院的马原在《从新闻波尔现象看公民新闻的本土实践》中提到，正式因为公民新闻所带了的一系列伦理道德问题，导致了公民新闻面临着权威性的消失
七、公民新闻存在问题的解决方案
根据公民新闻存在的具体问题，大量研究提出了加强信息法律法规建
设、道德建设。另外，在河南大学梁纪朋的《公民新闻发展现状研究》中强调，中国的新闻体制和构建与西方国家根本不同，在海外发展起来的“公民新闻”不能照搬到国内，需建立一个我国自己的网络“公民新闻”规制体系。还提出了，构建公民新闻的技术规制。
祈欣在《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》中提出了在全社会开展媒介素质教育，培养更多的参与者和实践者。还认为，一些公民新闻的能手，也可以向专业主义发展，有可能成为专业记者。
除了以上说的几点之外，还有大量的研究集中在网络环境下公民新闻的各种时间形式的讨论。这类研究大都没有提出公民新闻的概念，只是就其实践形式进行案例分析。同时，还有些就公共新闻对于纠正“传媒歧视”问题展开了一系列研究。
参考文献：
1.刘玄兰州大学《我国公民新闻的现状、问题及对策研究》
2.朱长萍华中师范大学 《公民新闻时间以及理论分析》
3.马艳西北大学《当前媒介生态环境下我国公民新闻的实践和发展》
4.邵培仁《从全民阅读时代到全民写作时代（下）——论世界“参与新闻”运动》
5.刘畅、尚婧《公民新闻——重启对话时代》
6.梁纪朋 河南大学 《公民新闻发展现状研究》
7.蔡雯 《从“公共新闻”到“公民新闻”—试析西方国家新闻传播正在发生的变化》
8.石磊四川师范大学《从公民新闻看重没接近权的实现路径》
9.祈欣《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》
10.潇潇《论公民新闻时代的新闻图片失实》
11.胡靓《浅议公民新闻的现状及问题》
12.宫秀军《公民新闻的理论主张和社会影响》
13.张羽西北大学《我国公民新闻的发展现状与问题》
14.陈坤鹏华中师范大学《试论公民新闻在克服与消除传媒歧视中的作用》
15.王美清 泉州师范学院 《试论“公民新闻”的存在与发展》
16.傅钰、周亚楠《网络时代我国公民新闻现状分析》
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