八年级上学期道德与法治预备课_七上道德与法治第八课

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八年级上学期道德与法治预备课

教学目标：

1．师生相互认识，了解学生的基本情况。

2．学科特点的再认识尤其是八年级教材的认识，使学生对本学科进一步了解。

3．对学生进行学习方法的指导并提出常规要求。教学方法：教师讲述为主辅以学生活动 重点：师生交流，教材的特点介绍。难点：对学生提出本课程的要求。教学时间：1课时 教学过程：

一、自我介绍

1、教师自我介绍，要凸显积极、自信、严厉而温和的形象。

2、学生自我介绍，要求用2—3句话介绍自己的性格、优点。教师评价，对介绍的大方流利的同学给予掌声。

二、初步认识道德与法治学科的重要性：

本册书包含四个单元十课的内容，第一单元，走进社会生活，分为两课，丰富的社会生活和网络生活新空间，善于与人交流合作，努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会的关系，以及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。第二单元，遵守社会规则，分为三课，社会生活离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这一单元是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则，礼貌诚信待人，同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各个规则的重要性，理解法不可违。第三单元，承担社会责任，分为两课，责任与角色同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。本单元教学重点是加强学生对责任的认识，勇于承担社会责任，教学难点是让学生认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四单元维护国家利益，共分为三课，国家利益至上、树立整体国家安全观、建设美好祖国，本单元是整册教材的重点内容，教学重点是让学生理解国家安全的重要性，教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。

三、对学生提出的要求

1、最基本的学习方法即课前预习、课上认真听讲、课后复习必须始终坚持。

2、每堂课必须有书否则会有相应的惩罚性的措施。

3、课堂前做好准备，上课时不得传递文具等，并且认真做笔记，教师不定期抽查。

4、对于口头作业、书面作业都要认真完成，作业批改下发后及时认真订正。

四、布置作业: 预习第一课第一框