宿舍维修调查_宿舍维修表格

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宿舍公共物品维护调查研究报告

成员分工：

肖通设计调查问卷，走访宿舍，分发和回收调查问卷

魏鹏州设计调查问卷，走访宿舍，分发和回收调查问卷

徐雪滔提出问题，分析统计数据，得出总结

李志勇提出问题，分析统计数据，得出总结

调查设计：

一、确定调查的目的大学生宿舍是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才保障用。按照学工部有关要求，为了更好地坚持完善四文明建设，为了更好的培养人才。

二、确定调查对象和调查单位

1、调查对象：河源职业技术学院住宿生

2、调查单位：河源职业技术学院

三、确定调查项目

1公共物品的维护情况

2...住宿生对宿舍公共物品的保护

四、制定调查提纲和调查表

宿舍公物调查表

1.你所在的宿舍是：

A．A栋B。B栋C。C栋

2.对宿舍的维修的满意程度：

A满意B一般C不满意

3上报之后的维修速度：

A 迅速B一般C.很慢

4.自己对公物保护：

A良好B一般C不爱护

5.在宿舍的扫地情况：

A每天一扫B偶尔才扫C大扫除才扫

6.有无踢过宿舍的门

A有B无

7.消防设备是否有人定期危险检查：

A有B无

8.宿舍有无漏水现象

A有B无

9.有无私自修改过宿舍电路：

A有B无

10.有无维修人员定期上门维修重要公物：

A有B无

11.简答题：

对宿舍的公物维护出谋献策:

五、确定调查时间

调查时间：2009年12月10日~~2009年12月20日

六、确定调查地点

河源职业技术学院A栋，B栋，C栋。

七、确定调查方式和方法

调查方式：走访宿舍

方法：询问，答问卷。

八、确定调查资料整理和分析方法

调查资料整理方法：统计分组法

分析方法：定性分析与定量分析相结合九、确定提交报告的方式

3000千字综合分析报告

分析问题

这次活动我们着重对宿舍公共物品维修及保护进行了调研，我们设计了大学生宿舍调查问卷，分别在河职院的各个学院发出120份，学生认真如实填写，收回有效问卷106份，通过汇总和分析，我们从中看到了一些

一． 对宿舍的维修的满意程度，有78%的同学满意，14%的同学认为中等，有

28%的人认为不满意。上报之后的维修速度，有63%的同学认为是迅速，30%的同学认为一般，有7%的人认为速度很慢。从数据我们不难难看出，整体而言，学生对于宿舍维修的整体评价是比较满意的，有些维修人员还是很负责的。但还是有部分同学是不满意的，原因是因为有些维修工不负责，拖三拉四的，素质低下，这都严重影响同学们的正常生活质量。

二．自己对公物保护，良好 50%，一般40%，不爱护10%.有无踢过宿舍的门：有占70%，B无30%.在宿舍的扫地情况：每天一扫53%，偶尔才扫33%，大扫除才扫4%。

上面的数据得出，我们同学对公物的爱护意识还是不够，存在的问题是思想道德态度不端正，没有规范自己的行为，存在破坏公物的陋习。目前在对破坏公物者进行心理健康教育和加强法纪教育之外还要加大处罚力度。的确，教育质罚无序、无力和轮空，会滋长学生的不良行为，甚至造成令人瞠目结舌的后果。而不痛不痒的处罚，在某种程度上无疑于默许乃至怂恿学生破坏公物。要有效制止破坏公物行为，就必须对学生加强法纪教育，要让学生真正地以热爱集体、爱护公物为荣，深深地以有损集体、破坏公物为耻。而事实上，学生破坏公物有其自身的心理特质、表现特征及相应的教育管理方式途径，它有待于教育工作者的进一步探索和实践。

三．有无维修人员定期上门维修重要公物，经过调查得出，90%有，10%无。维修人员对工作也听尽职的，遵守有关规定的定期维修，这都有利于学生的生活和学习。作为大学生在校居住最重要的是生活环境，安全也是很重要的。由于这次调查对象大部分都住过校，他们对宿舍规章制度和维护的要求甚高，宿舍公物的维护需要有专人定期上门维修才可以。因此，在校大学生对宿舍各项需求都是应该具备，公共设施要合格才行。

四．对于调查问卷的11题，“宿舍的公物维护出谋献策”，有的同学说要增加宿

舍的公共物品，如电视，洗衣机等;有的说要成立监管小组监管维修人员；有的说采取罚款制度，加大保护公物„„同学们各抒己见的，情绪高涨，看得出同学们认为这次的调查相当有意义，同学们提出的问题都想得到有关部门的解决，希望有关部门能尽快解决，以方便他们的日常生活。

解决的主要措施：

一，建章立制

1.学校要将对学生破坏公物的教育管理作为建设优良的校园文化的重要举措之一，切实加以重视；建章立制，制定惩罚条例，在规章制度层面上确保管理的有序、规范和和高效。

2.宿舍委托管理单位应建立完善的宿舍公物报修登记、处理、反馈制度及报修档案。对学生提出的有关维修工作的建议或意见，应当及时处理

二．加强学习

学校开展爱护公物讲座，要学生加强学习，提高对学生破坏公物行为的教育管理的认识，掌握有关教育管理技能。

2.加强思想道德建设，爱护公物。

三． 加大责罚力度

1.如发现宿舍公共物品经查证实是人为损坏的，要求该人对该公物做出合理赔偿。

2.报修应及时，宿舍管理员每周对报修的及时性进行跟踪检查，学校职能部门定期进行督查。如有公物损坏不主动及时报修的，将对责任人予以通报；如同一公物损坏连续两次被查到不主动报修而被通报的，均按人为损坏处理，并由责任人承担有关维修费用。

.四.维修规范

1.宿舍委托管理单位应建立严格的维修规范，配备专业维修人员。

2.上报之后的维修，维修人员要及时维修。

3.维修人员定期上门维修.4.舍公物维修工作将作为对宿舍委托管理单位考核的重要指标。对维修工作不及时、不到位，维修工作或维修材料存在明显质量问题，受到学生投诉，经学校调查核实的要做出处罚。