二年级作文补充_金笔作文二级
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蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！⒈ 结合上下文理解词语的意思（2分1词，共4分）
游手好闲：__________________________________________
蹒跚：______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来（1分）
⒉ 螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？（2分1空，共4分）
夏天的时候：________________________________________
冬天的时候：________________________________________
⒊ 读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？（3分）
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猕猴桃 猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。
每空0.5分，共6分
1.这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方，从第2句开始是按（2.加横线的句子中，写猕猴桃形状的词是（）。写颜色的词是（（）写出了猕猴桃的多。
3.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。
结果（）长叶（）开花（）长蕾（）
4.用“﹏﹏”画出文中的一个打比方的句子。（2分）
5.填空。
（）的甘霖（）的枝叶（）的果实）顺序写的。（）、）
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