让曾国藩走进我们的世界 作业_曾国藩家书原文及解释

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让曾国藩走进我们的世界

学号：班级：10法学一班姓名：马天雄

内容摘要：

中国近代史中一位极具争议的人物曾国藩，今传有“中兴第一名臣”的美称，又有“卖国贼”的恶名。近百年来以及现代社会中对他的评价仍然还是毁誉参半、褒贬不一。但是无论是欣赏他的人还是鞭笞他的人，都会对他所撰写的《曾国藩家书》推崇备至。俗话说“为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩”，可见《曾国藩家书》不仅仅是一部记录平淡家常的书信集，还是一部蕴含着为人处世、持家教子的人生智慧书。曾国藩一生与太平天国运动和洋务运动是分不开的，曾国藩历经二十年与太平军长期作战，他充分发挥了自己的军事才能，在面对洪秀全试图引进西方宗教的教义来发动一场推翻满清王朝的农民战争，曾国藩果断站在了洪秀全的对立面，作为传统文化与封建政权的捍卫者，义不容辞并以残酷的手段镇压了太平天国运动。曾国藩不仅具有很强的军事才能，而且为人谦虚谨慎，领导发起了意义重大的洋务运动。他着眼于整个统治阶级的最高利益、兴衰安危，将自己的政治才能体现在了洋务运动之中。他用共同的信仰凝聚人，用合理的制度规范人，用高尚的人格感化人，用宽广的胸怀容纳人。他的治军、治家、修身、养性的才能，以及实践了立德、立功、立言的封建士大夫的最高追求所体现出来的高超智慧。值得我们每一个人学习和借鉴，因此，让曾国藩走进我们的内心世界意义重大而又影响深远。

关键字：曾国藩无一日不读书太平天国运动洋务运动

一、曾国藩生平及近现代以来的人物评价

曾国藩，字伯涵，号涤生。湖南湘乡人，生于1811年，逝世于1872年。曾国藩六岁就开始读书，二十八岁中进士。初授翰林院检讨，一直到道光29年（1849年）升礼部右侍郎、署理兵部左侍郎。咸丰帝即位后，他先后兼任过兵、工、刑、吏等侍郎等职。1851年，太平天国起义爆发，曾国藩就奉旨帮助办理本省团练。1854年，曾国藩率湘军出征，开始自己的军事带兵生涯，但时隔三年，曾国藩就被被罢免了兵权，奉命回籍守制。一年之后，咸丰帝被迫命曾国藩复出带兵。随着天王洪秀全的实力与日剧增，太平军攻破了江南大营，此时的曾国藩被授命为两江总督。在此期间，曾国藩日夜操练军队，终使得湘军取得了安庆会战的胜

1利。同治即位后，曾国藩开始节制四省军事，并于1864年，攻克了天京。四年之后，曾国藩被调任直隶总督，次年回任两江总督。最终于1871年，曾国藩病逝于两江总督任上，享年61岁。

晚清社会中，旧的社会秩序和社会制度行将崩溃，而社会前进的方向却茫无头绪。于此期间，太平天国义旗一举，应者云集，清王朝顿失半壁江山。然而祸不单行，外国列强也蠢蠢欲动，想法设法，处处侵夺中国主权和侵占领土。此时的晚清朝代可谓是内忧外患，举国难安。而一介儒生曾国藩，崛起于湘楚之间，纵横捭阖，以残酷的手段镇压了太平天国运动，成为了清朝“中兴第一名臣”。但也有人认为曾国藩在镇压太平天国运动，手段及其残忍，杀人割地等所作所为，罪名昭著。所以也有人云“千夫所指，无病自亡”。

然而曾国藩由于早年精专学问，学作圣贤，着实取得了不少成绩，后从戎理政，也取得了很大的成就。不仅如此，他的出现还极大地改变了近代中国的权力格局，也在政治、经济、军事、社会思想等方面对中国社会产生了深远影响。虽然后人对他有“毁之则为元凶，誉之则为圣贤”的评价，但他毕竟在近代中国发展史上写下了不容抹杀的一笔辉煌历史。他一生严于治军、治家、修身、养性，实践了立德、立功、立言的封建士大夫的最高追求。在我们现代社会中，也被视为道德修养的楷模。

二、曾国藩一生中对我感触最深的三件事

（一）无一日不读书

传说在公元1825年，一个天寒地冻、夜深人静的夜晚，在湖南湘乡的一户人家的一个屋子里，有一个14岁的小男孩正在点灯苦读。此时这户人家的房梁上趴着一个贼，他就打算等这户人家的灯都熄了，趁着黑灯瞎火他好下来偷东西。此时这看似平常的孩子也正读一篇普通的文章。他在背《岳阳楼记》，但磕磕巴巴地就是背不下来，背了半天才记住一句。一遍又一遍的背，弄了十几遍下来小偷都基本上会背了。于是这个小偷就忍不住了，极其恼火，蹭的一下从房梁上就跳下去了，满肚子怒火上前一步，夺过这孩子的书，往桌上一扔并骂道“瞧你个笨样，你说这文章有什么难背的？”说着小偷一张口，就把《岳阳楼记》背了一遍。“瞧你笨的，还读什么书呀？”这小偷说完，袖子一甩满脸激愤地扬长而去，东西也不偷了。当时的这个愚笨的小孩名字叫曾子城，也就是我们都很熟悉的曾国藩。

说到这一件事，曾国藩也是非常有自知之明的，他知道自己愚笨，但他非常刻苦用功，常常花很多的时间去读书。他知道勤能补拙的道理，他更知道天生我材必有用，天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其体肤的道理。所以他坚持每天都刻苦读书的还习惯，也正是有了这个好习惯，对他的人生产生了很深远的良好影响。

（二）曾国藩镇压太平天国运动

洪秀全打着拜上帝教的旗号，大量吸收受压迫的民众入教，给他们输灌神权思想，奴役其肉体与灵魂。时机成熟则揭竿而起，开始了以夺取政权为目的的斗争。并相继夺得了清王朝的半壁江山。自然，封建政权受到威胁的同时，传统文化与以孔孟之道为核心的纲常名教也受到颠覆的威胁。曾国藩与他率领的湘军就是以捍卫传统礼教为精神支柱与理论指导的。曾国藩团练湘军、风云际会，血战太平天国及进剿捻军的无言事功，重在揭示曾国藩在险恶万分的战场、官场中历尽千劫万难，最后达到“依天照海花无数，高山流水心自知”的人生境界的实践历程。

（三）曾国藩领导洋务运动

曾国藩为人谦虚谨慎，他着眼于整个统治阶级的最高利益、兴衰安危，领导发起了意义重大的洋务运动。也将自己的政治才能体现在了洋务运动之中。曾国藩一生苦读圣贤书，不仅为了自己修身养性，而且还是为了解决统治阶级所面临的为题。他认同并支持魏源“师夷长技以制夷”的观点，他对一切有用的知识和学问，都主张全盘接受，融会贯通，应时且要，则长而用。曾国藩领导洋务运动的事业，流露出了他管窥世界潮流，顺时而动的政治见解和才能，也极大地推动了中国走向近代化之路的开拓精神。

三、曾国藩走进了我的世界。

仔细研读了有关曾国藩的著作之后，我感触至深，思绪万千。

曾国藩并没有超群绝伦的才华。在当时的著名人物中，他可以说是最笨的一个。然而他立德、立功、立言，达到了古人所说的三不朽的境界，他的成就震古烁今，没有一个人能跟他相比。”中国近现代中有很多有志之士或是有名之士如

梁启超先生对曾国藩倾心推崇，称“吾谓曾文正集，不可不日三复也”。我国伟大领袖毛泽东在长沙一师读书的时候，他老师杨昌济向毛泽东推荐了曾国藩文集，毛潜心研读后，在同朋友的通信中，有“愚于近人，独服曾文正”之语。有研究者认为，毛泽东在34岁敢于带兵上井冈山，后来用小米加步枪打败蒋介石，在一定程度上就是受了曾国藩的影响。说到蒋介石，他也是对曾国藩佩服之至，他曾经对自己的儿子说过这样一句话“因为要打仗，我现在很忙。《曾文正公家书》所讲的，就是我要教给你的，望好好学习。”由此可见，毛泽东和蒋介石这两位伟人一个共同点都是推崇《曾国藩家书》中的修身养性之法、处事之道和为官之诀等人生智慧。

曾国藩从小就是一个非常愚笨的小孩，在常人看来非常平凡，不会有大的作为的曾国藩，终究还是功成名就，名垂青史。人生都应该是由立志开始，志不立，天下无可成之事，若能立志，圣贤豪杰，无事不可为。凡将相无钟，圣贤豪杰亦无钟，只要人肯立志，都可以做得到的。即使在现代社会中，我们这些大学生，要学习的就是曾国藩的这种坚持不懈、持之以恒的处事态度和勤能补拙、功到自成的人生觉悟，即一为坚持，二为专注，三为渐进的处事态度。所以说，我们在大学的学习生活中，不仅要学习好各科学业文化，更要全面合理而又科学的锻炼提高自己的能力。因为，我们终究还是要走出大学校园步入社会的，拥有各种社会适应能力是必不可少的。然而这一切都是要以我们自己修身养性，内化自己所取得的境界作前提的。

这就要求我们在不断提高自己的过程中，要不断让自己的心胸开阔起来。即治心当以“广大”二字为药。局量太小，不足以任天下之大事。海纳百川，有容乃大，胸怀宽广，气量宏大。说的就是这个道理。在此基础上建立自己正确的人生观、世界观和价值观。即治生不求富，读书不求官，修德不求报，能文不求名。只有确立了这良好的人生三观，我们才能在自己人生的旅程中不偏不倚，朝着自己的理想而循序渐进。而这些也都是曾国藩修身养性所领悟出来的人生道理。

曾国藩为官为政的方法也都是非常值得我们现时代的人们学习和借鉴的。曾国藩在官场上卧薪尝胆，不轻易出底牌，刚柔互用，争让适度。谦虚谨慎，认真对待反对者的声音，危难时也不树敌，巧为周旋。而且曾国藩坚持成大事者应以人才为本。即可用的人才应是德才兼备，以德为本的。选拔人才的目的就是合理的使用人才。在曾国藩镇压太平天国运动和领导洋务运动的过程中，无处不见曾国藩用人的艺术“一要有用人的诚意，二要有知人的智慧，三要有容人的度量。用共同信仰凝聚人，用合理的制度规范人，用高尚的人格感化人，用宽广的胸怀容纳人。”

人都是一种资源，只有实现将合适的人力资源配置于合适的位置上，才能发挥人力资源的优势，才能科学有效地开发人才的作用。所以说对人力资源最好的保护和使用方法就是合理而又科学的对人力资源进行管理。即用人所长，天下无不用之人；用人所短，天下无可用之人；用人所长，必容所短。在我们这个社会中，永远都没有完美的个人，只有完美的团队！

曾国藩的治军、治家、修身、养性的才能，以及实践了立德、立功、立言的封建士大夫的最高追求所体现出来的高超智慧。值得我们每一个人学习，让曾国藩走进我们的内心世界，把曾国藩的智慧变为我们追求理想过程中的动力，意义重大而又影响深远。

参考文献：

1、萧一山主编：《曾国藩传》，海南出版社，2001年.2、曾国藩著：《曾国藩家书》，青海人民出版社，2004年.3、章继光著：《曾国藩思想简论》，湖南人民出版社, 1988年.4、罗益群著：《曾国藩读书生涯》，长江文艺出版社，1998年.5、柯云 曾琪[曾国藩的治家之道]，2012年，第一期.6、林乾 [曾国藩的选才用人之道]，2012年，第一期.4、郦波 评说《曾国藩家训》.