日常保健知识及礼仪要求_日常礼仪规范

2020-02-26 其他范文 下载本文

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日常保健知识

1、幼儿发烧怎么办?(视情况而定,37度至38度低烧,喝水,冰敷,观察有没退烧,要是退了就在放学时再跟家长说明情况,要是没有退烧就打电话跟家长说明情况,询问要不要接回去。38度以上一边做退烧措施一边打电话通知家长,建议家长接回去。)

2、幼儿磕伤怎么办?(擦伤:消毒伤口擦药,肿了的话就先用冰敷15到20分钟,然后在擦药。)

3、幼儿流鼻血怎么办?(塞住出血孔,用水轻拍额头、掌心、按压穴位)

4、幼儿呕吐怎么办?(发现后看幼儿有无身体不适,如:发烧、发冷等,并询问幼儿有无不适,若无则多注意时刻观察,后放学时跟家长说明情况,若多次呕吐一般就是身体存在不适因素,应打电话跟家长说明情况,询问应该如何处理。)

礼仪规范

1、接待来宾:

主动询问——您好,请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗? 被动受问——哦,抱歉,这个我还不太清楚,我可以帮你问一下。

2、打电话:

打电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再说事。如:“喂,您好!我是X老师,你是某某的妈妈吗,是这样的„„”

接电话——先问好,然后做自我介绍,接下来再询问。如:“喂,您好!东方红幼儿园,请问你找谁?有什么事么?好的,我会帮您转告宝宝的老师。”(做好记录)

家长回答幼儿生病缺勤——好的,那就请您在家多照顾宝宝咯,明天如果情况好些可以来园的话就送宝宝过来,我们在园也会注意多照顾宝贝的,但如果宝贝还是觉得不舒服的话就在家多休息好了再过来。)

反应在园情况——先说近期哪些方面进步了,要善于发现幼儿的优点,然后再说宝宝在园存在的问题,接着再交换意见讨论解决的方法)

家长反应在家情况——好的,我们在园会多教育宝宝,帮宝宝尽快改掉这些坏习惯。催费——先聊聊幼儿情况再提醒家长交费 注意事项:

家长反映问题——态度冷静,让家长把话说完,认真委婉。如:谢谢!让我们再了解一下。请您放心,我们再商量商量,尽量帮你解决。(如遇到不清楚的事件应了解清楚后再下结论:“这件事情我们会再了解一下,明天再给您答复好吗?”)

家长之间发生冲突——稳定家长情绪,分别与家长谈话。如:别着急,孩子在园发生事情,责任在我,您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清,表示歉意。如:真是对不起,今天„„麻烦您多观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么尽管与我们联系。

找个别家长谈话——态度平和,讲究艺术。如:对不起,耽误您一会儿时间。

3、对待幼儿:

无意过失——耐心安慰,不指责埋怨幼儿。如:伤着没有?下次小心。

组织活动——语速适中,指令简洁明了,语言生动、有趣、儿童化。如:请吃好点心的小朋友轻轻地把小椅子搬到旁边。

师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给于评价、鼓励欣赏。如:你真爱动脑筋,真棒!

遇到困难——鼓励幼儿增强自信,不讽刺挖苦。如:你肯定能行,试试看吧!别着急,我来帮助你。

有意过失——坚持正面教育,及时解决。如:有事好好说,不能动手。相信你是好孩子,以后不会再做这种事。日常生活——亲切关爱,体贴入微,力求体现母爱。不讲粗话、脏话,不训斥幼儿,忌大呼小叫。如:有点不舒服是吗?让我看看裤子有没有湿了。

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