义教均衡教管办中小学资料目录_义教均衡发展资料目录

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从江县各乡镇教育管理办公室、各中小学义务教育基

本均衡发展资料目录

一、中小学义务教育基本均衡发展资料目录

（一）学校设置与班额

1、学校设置

（1）所在乡镇行政区域地图（体现服务半径、有学校标识）；（2）学校简介（含学校发展历程、现学校占地、服务半径、教师、学生、班级情况）；

（3）学校发展近期规划（三年规划）及学校发展近期规划图；（4）学校发展中期规划（五年规划）及学校发展中期规划图；（5）学校发展远景规划（十年规划）及学校发展远景规划图；（4）2017年学生及招生片区居住离校说明。；

2、规模与班额

（1）2017年9月班级学生统计表；（2）2017年9月各班学生报名册或花名册；

（3）2015-2017年班数及班额情况基础基212表复印件；（4）2015-2017年学生数基础基312表复印件；（5）2017-2018学生异动情况统计表；（6）2017-2018异动学生名册；（7）2017-2018异动学生转学证明；（8）2017年9义务教育入学通知书；（9）2017年9义务教育复学通知书；

（10）本校大班额现象说明（有大班额现象的学校要有相关说明）。

3、占地面积

（1）学校占地面积统计表及达标情况统计表（学校占地面积总数，生均占地面积比，达标情况）。

（2）学校占地面积及其他办学条件基础基522表复印件；（3）学校占地面积土地证复印件，无土地证复印件的要有占地面积简介、占地面积平面图及全景图片，占地面积平面图要有比例尺，有总面积计算过程；

（二）校舍建设

1、校舍建筑面积

（1）校舍建筑面积达标情况统计表;（2）校舍建筑面积基础基512表复印件；（3）各栋建筑楼建筑面积印证材料复印件；（4）各栋建筑楼建筑面积简介；（5）各栋建筑楼图片；

2、学生宿舍建筑面积

（1）学生宿舍面积达标情况统计表；（2）学生宿舍建筑面积基础基512表复印件；（3）学生宿舍面积简介；（4）住宿生人数统计表

（5）寄宿生基础基312表复印件；（6）2017年秋季住宿生花名册；（7）住宿生信息卡（分寝室）；（8）学生睡床资产登记表；

3、辅助用房专用教室等

（1）各辅助用房专用教室面积统计表（含总面积、生均面积）；（2）辅助用房专用教室基础基512表复印件；

（3）各类辅助用房专用教室情况简介、设备清单、图片（按功能室分类理放）；

4、办公用房

（1）办公用房基础基512表复印件；

（2）各办公室设置情况一览表（含面积统计、装备情况简介）、图片等，列表说明达标情况。

5、厕所

（1）厕所面积达标情况；（2）厕所基础基512表复印件；（3）厕所建设简介及厕所图片。

6、食堂（1）食堂面积达标情况统计表

（2）食堂全景图片、内部各室布置及物品规范摆放等图片（图片中要有相应的图片说明）；

（3）学校食堂设备（符合规范）清单；（4）食堂工人名册；

（5）食堂“三证（餐饮服务许可证、食堂工人健康证及培训合格证）”复印件；

（6）食堂管理制度（含上级发的文件）；

（三）设施设备和场地

1、图书

（1）图书达标情况统计表；（2）图书基础基522表复印件；（3）图书室建设简介及图片；（4）图书总目录；（5）图书总帐；

（6）图书室管理各种制度；（7）近三年图书室工作计划、总结；

（8）2017年各班学生图书借阅情况统计表及借阅登记册；（9）教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书登记表，借阅登记表。

2、教学仪器

（1）实验仪器药品配备达标情况统计表；（2）实验仪器基础基522表复印件；（3）教学实验仪器总账，明细账；（4）实验室管理制度；（5）实验室工作计划、总结；

（6）实验教学（按普实要求做到精细化）的相关材料；（7）实验开出率统计表；（8）危险品管理情况；（9）自制教具登记表。

3、计算机配（1）计算机配置达标情况统计表；（2）计算机基础基521基表复印件；（3）计算机教室简介及图片；（4）计算机教学计划、总结。

（5）计算机教室使用情况（课程表、计算机课教案、计算机使用情况登记、教学图片及学生学习成果材料等）

4、班班通配置置

（1）班班通配置达标情况统计表；（2）班班通基表复印件；（3）配置情况简介及图片，台账；（4）班班通使用和管理制度；

（5）明确管理人员及管理人员工作职责；（6）管理人员工作计划及总结

（7）管理人员管理记录（经常性维护记录、损坏维修登记）；（8）教师培训使用班班通材料（教师培训记录、图片）；（9）班班通使用情况材料（使用记录表、使用情况统计表、使用图片）。

5、教育信息化基础设施

（1）网络宽带协议（有网络的学校要达到一定带宽，提供宽带协议等相关材料）；

（2）远程教育工程设备清单（无网络学校要配备网络及远程教育设备）、远程教育设备使用记录、培训记录、培训教案及教学效果。

（3）电子备课系统配置设备清单；

（4）电子备课系统使用情况材料（优秀教案、课件）；

6、音美器材

（1）音乐、美术器材配置情况表；

（2）音乐、美术器材登记表（台账或财产清单，登记表要注明存放地点和管理责任人）；

（3）器材管理人员工作职责；（4）管理人员工作计划及总结；

（5）管理人员管理台账（借还使用登记表、遗失损坏登记表）；（6）近三年音乐、美术教师教学计划、总结。

7、体育器材

（1）体育器材配置情况表；

（2）体育器材登记表（台账或财产清单，登记表要注明存放地点和管理责任人）；

（3）器材管理人员工作职责；（4）管理人员工作计划及总结；

（5）管理人员管理台账（借还使用登记表、遗失损坏登记表）；（6）近三年体育教师教学计划、总结。

8、体育活动场地

（1）体育场地建设达标情况统计表；（2）体育场地基础基522表复印件；（3）体育场地图片（或平面示意图）；

（4）阳光体育锻炼方案活动安排表、体育课程表（达一小时）；（5）体质健康测查材料（计划、总结，成绩登记表，达标情况等）。

（四）教师配置

1、教师工资

（1）提供2015、2016、2017年各一个月教师工资按时足额发放的清册。

2、师生比

（1）学校师生比统计表

（2）教职工（人数、分课、学历）基础基423表复印件；（3）学生人数基础基312表复印件；（4）编制文件、新分配教师（特岗）文件;（5）教职工花名册;（6）学生花名册；

3、教师学历

（1）教师学历达标情况统计表（分合格学历统计表和高一级学历统计表）；

（2）教师名册（含初始学历和最后学历）；（3）教师毕业证复印件；（4）中级以上教师名册；（5）教师技术资格证复印件；（6）教师技术聘任证复印件。

（五）学校管理

1、教育管理（1）学校制度汇编；（2）学校岗位职责编印；

（3）教育主管部门有关制度及要求；

（4）教育主管部门免试就近入学规定、中小学划片招生规定、不办重点班、快慢班等有关文件；

（5）学校新生均衡编班方案。（6）新生均衡编班各班成绩册；

（7）学校遏制大班额（或化解大额）措施或方案。

（8）省、州、县教育部门规范办学行为和减轻学生负担的文件；（9）学校减轻学生课业负担措施；落实相应措施的印证材料；（10）学校近三年课程总表、近三年校历表、近三年作息时间表、近三年课外活动及体育锻炼情况；

（11）三年来课程实施方案、各种兴趣活动小组计划、总结，登记表，开展情况、取得成果及简报图片等。

（12）留守儿童学生花名册，关爱留守儿童的印证材料；（13）建档立卡学生花名册，建档立卡学生受助情况印证材料；（14）学校三类残疾儿童少年随班就读学生花名册；

（15）学校控辍保学措施或方案，学校开展控辍保学工作印证材料；

2、校园环境

（1）校园布局现状图；（2）学校环境管理制度；

（3）学校环境卫生管理过程材料（平时检查记录、量化评比记录等材料）；

（4）学校硬化、绿化、美化、净化效果图；（5）校园文化建设实施方案;（6）校园文化取得的成果图片及相关证书复印件、简报等。（7）坚固安全、完整图片；

（8）校园围墙安全排查记录，维修记录，（9）学校消除D级危房落实情况记录。

3、校园安全

（1）近三年各种安全工作领导小组;（2）各种安全制度；（3）各种安全应急预案；（4）安全工作计划及总结；

（5）近三年的安全会议记录或会议纪要；（6）上级安全工作文件及落实情况记录；

（7）近三年与各相关责任人签订的各种安全责任状；（8）近三年安全教育相关材料；

（9）近三年安全演练相关材料（简报和图片等）；（10）学校门卫室配置情况记录表；

（11）近三年学校安全隐患排查台账及整改记录；

二、教育管理办公室义务教育基本均衡发展资料目录

（一）学校设置与班额

1、学校设置

（1）所在乡镇行政区域地图（体现服务半径、有学校标识）；（2）乡镇教育情况简介（含学校数、教师数、学生数、班级数等基本情况及本乡镇各学校义务教育基本均衡各项指标达标情况等）；

（3）乡镇教育发展近期规划（三年规划）；（4）乡镇教育发展中期规划（五年规划）；（5）乡镇教育发展远景规划（十年规划）；

（6）本乡镇各学校招生片区居住离校说明（即各学校服务的每一个村寨与学校的距离说明）。

2、规模与班额

（1）2017年9月本乡镇班级学生统计表；（2）2017年9月本乡镇各学校各班学生报名册或花名册；（3）2015-2017年本乡镇班数及班额情况基础基212表复印件；（4）2015-2017年本乡镇学生数基础基312表复印件；（5）2017-2018学年度本乡镇学生异动情况统计表；（6）2017-2018学年度本乡镇异动学生名册；（7）2017-2018学年度本乡镇异动学生转学证明；（8）2017年9月本乡镇义务教育入学通知书；（9）2017年9月本乡镇义务教育复学通知书；

（10）2017年本乡镇大班额现象说明（有大班额现象的乡镇要有相关说明）。

3、占地面积

（1）本乡镇2017年各学校占地面积统计表及达标情况统计表（学校占地面积总数，生均占地面积比，达标情况）。

（2）本乡镇2017年各学校占地面积及其他办学条件基础基522表复印件；

（3）本乡镇2017年各学校占地面积土地证复印件，无土地证复印件的要有占地面积简介、占地面积平面图及全景图片；

（二）校舍建设

1、校舍建筑面积

（1）本乡镇2017年校舍建筑面积达标情况统计表;（2）本乡镇2017年校舍建筑面积基础基512表复印件；（3）本乡镇217年各学校各栋建筑楼建筑面积印证材料复印件；

2、学生宿舍建筑面积

（1）本乡镇2017年各学校学生宿舍面积达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校学生宿舍建筑面积基础基512表复印件；

（3）本乡镇2017年住宿生人数统计表

（4）本乡镇2017年寄宿生基础基312表复印件；（5）本乡镇2017年秋季住宿生花名册；（6）（7）本乡镇2017年学生睡床配备达标情况统计表；

3、辅助用房专用教室等（1）本乡镇2017年各学校辅助用房专用教室面积统计表（含总面积、生均面积）；

（2）本乡镇2017年各学校辅助用房专用教室基础基512表复印件；

（3）本乡镇2017年各学校辅助用房专用教室建设情况简介；

4、办公用房

（1本乡镇2017年各学校各办公室设置情况一览表（含面积统计、装备情况简介）、图片等，列表说明达标情况。）

（2）本乡镇2017年各学校办公用房基础基512表复印件；

5、厕所

（1）本乡镇2017年各学校厕所面积达标情况一览表；（2）本乡镇2017年各学校厕所基础基512表复印件。

6、食堂

（1）本乡镇2017年各学校食堂面积达标情况统计表；（2）乡镇中小学幼儿园食堂管理制度（含上级发的文件）；（3）对各学校食堂进行检查的相关材料（检查记录、检查图片、简讯等）；

（三）设施设备和场地

1、图书

（1）本乡镇2017年各学校图书达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校图书基础基522表复印件；（3）本乡镇2017年各学校图书室建设简介；（4）本乡镇图书室管理各种制度；

（5）对各学校图书室的使用和管理情况进行检查的相关材料；

2、教学仪器

（1）本乡镇2017年各学校实验仪器药品配备达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校实验仪器基础基522表复印件；（3）实验室管理制度；

（4）对各学校实验室的使用和管理情况进行检查的相关材料；

3、计算机配

（1）本乡镇2017年各学校计算机配置达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校计算机基础基521基表复印件；（3）本乡镇2017年各学校计算机教室简介；

（4）本乡镇计算机课程开设及计算机使用和管理制度；（5）对各学校计算机课程开设及计算机使用和管理检查材料。

4、班班通配置置

（1）本乡镇2017年各学校班班通配置达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校班班通基表复印件；（3）本乡镇2017年各学校班班通配置情况简介及台账；（4）本乡镇班班通使用和管理制度；（5）本乡镇班班通使用和管理制度；（6）对各学校班班通使用和管理检查材料。

5、教育信息化基础设施

（1）本乡镇2017年各学校网络情况简介、本乡镇各学校电子备课系统配置情况简介；

（2）有网络学校网络宽带协议复印件（有网络的学校要达到一定带宽，提供宽带协议等相关材料）；无网络学校远程教育工程设备清单复印件（无网络学校要配备网络及远程教育设备）；配有电子备课系统学校的设备清单复印件；

（3）对各学校网络使用和管理情况、电子备课系统使用和管理情况检查材料；

6、音美器材

（1）本乡镇2017年各学校音乐、美术器材配置情况表；（2）器材管理人员工作职责；（3）器材使用和管理制度；

（4）对各学校音美器材使用和管理检查材料；

7、体育器材

（1）本乡镇2017年各学校体育器材配置情况表；（2）器材管理人员工作职责；（3）器材使用和管理制度；

（4）对各学校体育器材使用和管理检查材料；

8、体育活动场地（1）本乡镇2017年各学校体育场地建设达标情况统计表；（2）本乡镇2017年各学校体育场地基础基522表复印件；（3）本乡镇中小学阳光体育锻炼活动方案；

（4）对学校体育课程开设情况、阳光体育锻炼活动、大课间等体育活动开展情况进行检查材料；

（四）教师配置

1、教师工资

（1）教师工资按时足额发放印证材料。

2、师生比

（1）本乡镇2017年各学校学校师生比统计表

（2）本乡镇2017年各学校教职工（人数、分课、学历）基础基423表复印件；

（3）本乡镇2017年各学校学生人数基础基312表复印件；（4）编制文件、新分配教师（特岗）文件;（5）本乡镇2017年各学校教职工花名册;（6）本乡镇2017年各学校学生花名册；

3、教师学历

（1）本乡镇2017年各学校教师学历达标情况统计表（分合格学历统计表和高一级学历统计表）；

（2）本乡镇2017年各学校教师名册（含初始学历和最后学历）；（3）本乡镇2017年各学校教师毕业证复印件；（4）本乡镇2017年各学校中级以上教师名册；（5）本乡镇2017年各学校教师技术资格证复印件；（6）本乡镇2017年各学校教师技术聘任证复印件。

（五）学校管理

1、教育管理

（1）本乡镇教育制度汇编；

（2）本乡镇教育工作各岗位职责编印；（3）教育主管部门有关制度及要求；

（4）教育主管部门免试就近入学规定、中小学划片招生规定、不办重点班、快慢班等有关文件；（5）本乡镇新生均衡编班方案。

（6）本乡镇2017年各学校新生均衡编班各班成绩册；（7）本乡镇遏制大班额（或化解大额）措施或方案。

（8）省、州、县教育部门规范办学行为和减轻学生负担的文件；（9）学校减轻学生课业负担措施；乡镇落实相应措施的印证材料；

（10）三年来课程实施方案、各种兴趣活动小组计划、总结，登记表，开展情况、取得成果及简报图片等。

（11）本乡镇2017年留守儿童学生花名册，关爱留守儿童的印证材料；

（12）本乡镇2017年建档立卡学生花名册，建档立卡学生受助情况印证材料；

（13）本乡镇2017年学校三类残疾儿童少年随班就读学生花名册；

（14）本乡镇控辍保学措施或方案，学校开展控辍保学工作印证材料；

2、校园环境

（1）本乡镇学校环境管理制度；

（2）本乡镇学校环境卫生管理过程材料（平时检查记录、量化评比记录等材料）；

（3）本乡镇各学校硬化、绿化、美化、净化效果图；（4）本乡镇校园文化建设实施方案;（5）本乡镇校园文化建设取得的成果图片及相关证书复印件、简报等。

（6）本乡镇各学校围墙坚固安全、完整图片；（7）本乡镇校园围墙安全排查记录，维修记录，（8）本乡镇学校消除D级危房落实情况记录。

3、校园安全

（1）本乡镇近三年各种安全工作领导小组;（2）本乡镇各种安全制度；（3）本乡镇各种安全应急预案；（4）本乡镇安全工作计划及总结；

（5）本乡镇近三年的安全会议记录或会议纪要；（6）上级安全工作文件及落实情况记录；

（7）本乡镇近三年与各相关责任人签订的各种安全责任状；（8）本乡镇近三年安全教育相关材料；

（9）本乡镇近三年安全演练相关材料（简报和图片等）；（10）学校门卫室配置情况记录表；

（11）本乡镇近三年学校安全隐患排查台账及整改记录；