陈钊“名师之路”听课有感_名师之路听课心得体会

2020-02-28 其他范文 下载本文

陈钊“名师之路”听课有感由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“名师之路听课心得体会”。

2014—2015学年度第一学期“名师之路”听课有感

听《琥珀》一课及报告有感

陈钊

王湘玲老师上有特色,可以说既有语文课咬文嚼字的味道,又不失灵动。上课伊始,老师出示一组含有王字旁的词语,让学生体会此类汉字的特点,注重课内外的整合。出示资料让学生读,但是又锻炼学生用词概括内容的能力,学生或者从资料中抽词,或者结合自己理解进行概括,达到训练要求。老师还注重培养学生的质疑精神和想象力,取得良好效果。老师突出了对学生朗读技巧的特别的指导,而学生通过老师的指导,朗读技巧获得了大幅度的提升。她引导学生联系语言文字体会课文的体裁特点,既有科学性,又有文艺性,加深了学生对此类科学说明文的认识。特别是王玲湘老师执教《琥珀》指导学生朗读蜘蛛看到苍蝇的心理描写,让学生进行“演读”,更是惟妙惟肖,让人仿佛身临其境。

另外王玲湘老师在阅读教学方面更注重方法策略指导,展示 “预学、共学、延学”的教学模式。其中提到了他们对语文学习的新解读,即三个一,练得一手好字,写得一篇好文章,拥有一副好口才。他们还整合课内外的阅读内容,结合季节设计主题阅读,各科老师都为学生开书单,做到人文与科学兼顾。他们把自己定位成学生的阅读点灯人。王老师现场说法,播放清华附小开展诵读活动的录像,自己展示配乐吟诵古诗名篇,引起听众老师的强烈反响。

半天的学习观摩给了我很大感触:教者一定要珍惜学生有个性的、独特的心灵感受与体验。让学生通过文本感悟生活,只有感悟到了,才会逐渐变成一个有个性、有思维的人我以后也会根据自己教学的实际情况,不断钻研教材,让自己的课堂充满活力,让更多的学生喜欢上语文。

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