主题班会课设计方案初三班_初三主题班会设计方案
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成功就是做最好的自己
--初三（2）班考试动员主题班会设计方案
【活动背景】
临近中考，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教诲充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“考试动员”为主题的班会。
【设计目的】
1．激发学生决胜统测的热情，形成兴奋点。
2．调整心态，形成迎考“活而不乱”的氛围。
3．指导并规范冲刺阶段的备考方法。
【活动过程】
一、班主任宣布主题班会课开始（多媒体呈现主题：成功就是做最好的自己）
二、班主任谈迎考形势及重要性（知己知彼）
三、老师现身说法，学生代表发表誓词
1.数学、英语老师分析本班成绩及统测复习要求及展望。
2.学生代表宣誓（学习委员、、班长）。
四、制订目标计划及理想高中（个人目标和小组、个人PK目标）
1．学生认真填写统测目标及理想高中，制定复习计划，（结合实际，制定个人及小组复习计划，个人业余时间补差计划）。
2．找准个人的PK对象，明确PK奖品。
3．小组交流，选代表发言（两位成绩优异者分享自己的学习方法。）。
4.观看多媒体，分享优秀生学习方法（追寻优秀生的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们星空的火炬。）
5．请到场的两位老师点评并明确学习计划。
五、师生齐诵班级宣言（团支书领读）
在统测冲刺之际，我以人生的名义宣誓，在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：志存高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤于反思；自我调整，稳定心态；遵守纪律，不馁不弃；自强自信，创造奇迹；全力以赴，夺取胜利。
六、结束主题班会课，再次呈现主题：做最好的自己（播放励志歌曲《我相信》）
2013.3班主任：赵美丽
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