滩桥小学课题研究概况_课题研究过程概述

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滩桥小学课题研究的概况

滩桥小学是一所镇中心小学，2011年申报《媒体技术在课堂教学中有效应用的研究》市级课题。

我校开展的“媒体技术在课堂教学中的有效应用研究”旨在通过专题的研究推进学校教育观念的转变、教师的教学方式和学生学习方式的变化，实现教学手段现代化，促进教学改革，提高教学效率，探索出以多媒体技术为支撑的课堂教学的一般规律和模式，最终推动本校教育教学质量的提高。

本课题自2011年11月申报立项以来，便着手制定方案，实施研究。课题由校长领导，教科室直接负责，教务处组织实施，信息中心技术支持。课题涉及学校全部学科，由学科教研组长任课题的小组组长，采用全员参加的原则，分组管理，层层落实。目前，我校课题研究已处于实施阶段的第二阶段——做好上阶段研究小结，材料整理工作。调整下阶段实施具体方案。

我校课题研究内容（子课题）包括：

1．研究多媒体计算机辅助小学语文情景教学的方法。2．研究多媒体计算机辅助各科教学的方法。

当然，对于我们这样的农村小学来说，课题研究还是一个新鲜事物，在具体操作过程中还存在很多的困难与困惑，比如说：

1、教师年龄老化，内驱力不够，对课题研究没兴趣。

2、不知从何入手，缺乏理论指导。

3、一些客观原因导致多媒体教室太少，教师们上课不方便。