儿子的成长教育_儿子成长的故事

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孩子成长中的一点感想

“每一个孩子都是一张白纸，可以画最新最美的图画。”这句话，无论是作为一个妈妈还是一个成长中的女儿，我都已经听过无数篇了。但是怎样去画最新最美的图画，就涉及到教育之道了。

关于教育的一些图书，都在说“好妈妈胜过好老师”，这个观点，无疑让我这个三十好几才当妈妈的妈妈更紧张了。在我们当爹妈的心里，对于在已经比较从容，优越的家庭环境中出生的儿子，不用说是期望值很高的。

无论我和孩子的爸爸怎样清楚地记得我们从小学一路到重点大学的辉煌学生时代，有时候我们会说：“爸爸从小学一年级就全班第一了，从小就特别自觉，爱学习。”或者说：“妈妈小时候比你调皮捣蛋多了，没有你爸爸那么认真，但是从小学二年级起，基本保持前三名。”但我们必须有个清醒的认清，孩子不是我们简单的复制品，他有他自己的独立性，才智，特点，优缺点，我们不能拿自己的成长强加于他。

重要的我们生长的环境不一样，我们同样的年龄，独立性比他现在强得多，现在一个孩子爱那么多大人宠爱，客观上让他不愿长大，心理年龄比实际年龄小。幼儿园阶段时，我们完全听之任之，一点没有让他提早进入学习状态，结果一上小学，发现儿子完全不是个小学生的状态，经常发呆，开小差，自己跟自己玩，不知道如何学习时，我们着急了，从此开始了陪他做作业的生涯。

我自己发现每一个学年我们对待他的方法是不一样的。过了小学一年级的适应阶段后，我们希望培养他自己的学习习惯，所以“盯”得不像以前那么紧了，对他成绩的起起伏伏，我们也坦然接受，学习是终身的，我们希望他从小能有一个好的素养，这样才能当长跑型选手。

从三年级开始，我们觉得他在学习的自觉性上有进步，不用督促，自己能完成作业，不过粗心大意的毛病，要克服却比较难。我也不太紧张，觉得有些才华上的开发比纠正粗心大意更重要，希望他在提高自理能力的基础上，提高功课的准确性。

可能因为天性和耳濡目染的家庭环境，我觉得儿子已经显示出一些才情的东西来。他看问题的角度和深度，有时会让我这大人惊叹，尽管有时候，他一句话里会说上两个“我”，写作文也时有病句，不过我很看重他那些小才华和小灵感的显露，并经常夸奖他。

现在正在带他去长见识的最好时候，只要寒暑假，我都会安排旅行计划。渐渐地发现，他在旅行中已经有收获，有认知，“读万卷书，行万里路”，我现在依然会灌输他这些古老的儒家思想。

关于阅读，我的意见是既然要花费同样的时间，你就要选择看最好的东西，一流的，而不是二，三流的。我有时候会直接说，这本书不够好，没营养，你不妨看另一本。

在与孩子的相处中，我发现家人中，他对妈妈的期望和要求是最高的，简直要求妈妈是一个完美的人，若被他发现一个小的他认为“粗俗”的细节，他幼小的心灵就会对我提出批判，所以儿子在渐渐长大，我更注意自己的举止言行。至今，我觉得他对爸爸，妈妈在人格上是认可的，我们也是值得他信任的，所以一般我的见解，他会比较听得进。

儿子越大，我觉得越要把他当一个平等的人对待，最好能当朋友，否则以后到少年的逆反期会很难熬。我最开心的是目前我跟儿子的交流很好，可以谈心，我们的交流不仅是学习上的，文化，艺术等等，我们都会交流。

相比之下，从前我们的学习方式比他现在要功利得多，家长对我们的要求无非也不是考第一，当班长之类。我们现在觉得他的起点比爸爸妈妈小时候高多了，可能相比有些特别望子成龙的家长，我们的教育不那么功利，而更看重他人格的全面塑造。

我们还有很多做得不够好的方面，有时也颇无奈。照理说男孩子应该多经风雨，不能太

宠爱，但还是太娇宠了，因此他的独立性远远不够，娇生惯养的习气比较多。