朗诵比赛方案_朗诵比赛活动方案

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“喜迎建党90周年”朗诵比赛活动方案

为庆祝中国共产党成立90周年，进一步营造良好的学习氛围,促进学员们之间的友谊和交流。中共xx县委党校教务科决定组织“喜迎建党90周年”朗诵比赛，现制定活动方案如下：

一、成立比赛评委会

评委会主任：xxx

副 主 任：xxx

成员：xxx

二、比赛时间、地点

2011年5月3日上午，组织抽签确定比赛顺序；2011年5月4日组织比赛；比赛地点在综合四楼阶梯教室。

三、比赛流程

1． 8：30，主体班所有学员到比赛场地签到；

2． 8：40，主持人宣布赛场纪律和评分标准；

3． 8：50，主持人上场介绍评委，（领导致词）宣布“喜迎建党90周年”朗诵比赛开始；

4．比赛正式开始，主持人上场，致开场词；

5．节目有序进行；

6．主持人宣布获奖情况，领导颁发奖品；

四、颁奖议程

本次比赛共有16个参赛节目。比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖4名。

1．主持人宣布获奖名单（优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）；

2．颁奖

3．获奖学员上台领奖。

4．获奖学员与领导合影留念。

五、比赛评分标准

1．内容：

作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（1.0分）原创作品加创作分。（0.5分）

2．仪表仪态：

衣着得体，与作品内容相协调；（0.5分）

精神饱满，姿态自然大方；（0.5分）

表演能与朗诵融为一体；（0.5分）

能通过表情的变化反映作品的内涵。（0.5分）

3．精神面貌：

精神饱满、昂扬，充分展示建设人的活力与朝气。（0.5分）领导参与鼓励分（0.5分）

4．创新：

表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉；（1分）朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

5．朗诵技巧：

感情饱满真挚，表达自然；（0.5分）

朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿；（0.5分）

吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显；（1分）能正确把握作品内涵，声形并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（1分）

很好地把握时间，控制在3-8分钟。（0.5分）

六、打分方式

1．本次比赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分（精确到小数点后两位）。

2．第三个节目表演完毕，公布前两个节目最后得分。（以免抽签靠前的节目打分不公）。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。

3．节目全部表演完毕，休息5分钟，最后一个节目打分完毕，并统计全部排名情况。

七、赛场纪律

1．主体班学员和工作人员按时到达现场并签到，不可擅自离场；

2．遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物。

3．要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。

八、要求

1．两个主体班对此项活动要高度重视，精心组织，加强排练，确保比赛活动顺利进行；

2．参加比赛的学员要遵守纪律、听从指挥。