德庆县代理发表职称论文发表建构主义课堂教学网络远程教育论文选题题目专题_建构主义教学英语论文
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德庆县代理发表职称论文发表-建构主义|课堂教学|网络远程教育论文选题题目
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关键词：英语教育论文，建筑方面的论文，关于建筑工程论文
1……基于建构主义学习理论的英语教学研究——评《高职高专教育英语课程教学基本要求》 2……建构主义教学理念在《大气污染控制工程》课程教学中的应用 3……建构主义观下基于微课的翻转课堂教学模式设计与实践 4……论建构主义学习理论对翻转课堂的教学启示 5……论计算机教学互动合作模式
6……支架式教学策略在开放教育中的应用研究——基于建构主义理论 7……建构主义视阈下播音主持专业的教学 8……对农牧区初中信息技术教学的看法
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9……远程职业教育网络学习共同体的模型建构 10……试论现代远程教育“学分银行”机制的构建 11……远程教育中Moodle平台的学习支持服务研究 12……移动互联网视域下远程教育创新探究 13……浅谈远程研修学
14……口碑传播与旅游地形象建构 ——评《旅游地网络口碑传播研究》 15……美国圆桌教学法对中国大学教育的启示 16……慢性阻塞性肺疾病网络辅助诊疗平台的应用探讨 17……城市社区网络治理结构的构建结构功能主义的视角 18……中国化马克思主义引领当代中国网络文化探析
19……建构主义学习理论指导下的基于网络的课堂教学模式在“分析化学”教学中的应用 20……建构主义学习理论下翻译课程网络化教学体系构建研究
21……建构主义教学观在商务类双语课程教学中的应用——基于支架式教学的视角 22……基于建构主义情景教学法的马克思主义基本原理课程情境教学模式
23……建构主义视阈下民族地区高校语言测试反拨作用与大学英语课堂教学模式改革研究——以呼伦贝尔学院为例
24……建构主义关照下的语文阅读教学
25……基于建构主义理论的西方经济学教学模式探究——评《西方经济学》 26……建构主义理论下的商务英语教学设计 27……英国莱斯特大学远程教育混合式学习模式研究
28……建构主义视角下的网络行动研究:行动场域、行动意义与行动者关系 29……基于建构主义教学理论的高校教学资源整合建设
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30……学校教学管理者有效领导的实现路径——基于建构主义教育领导的思考
31……东方和西方国家教师建构主义教学观念与实践比较研究:基于“教与学国际调查”数据的分析
32……基于建构主义理论的教学设计反思——以国防教育教学为例 33……国际远程教育教学交互理论研究脉络及新进展
34……网络外语教学:理论建构与应用设计——评《网络外语教学理论与设计》
35……建构主义学习理论观照下的大学英语课堂有效教学——以第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛为例
36……网络学习中的有意义交互:社会建构主义的视角 37……学习理论与远程教育成本-效益实现路径研究 38……从建构主义学习理论看信息化教学 39……建构主义学习理论在医学英语教学中的应用 40……基于网络公共空间的辅助教学平台的构建 41……现代建构主义学习理论在语文教学中的运用 42……建构主义视角下的医科院校成人ESP教学探索 43……基于建构主义学习理论的小学职前教师教育改革 44……建构主义视域下高校法制教育理论研究
45……实践性知识:教师知识研究中的夸张与限制——兼论建构主义知识观对我国教师教育的影响
46……网络学习共同体的文化生态学习环境设计与实践--以华南农业大学人机交互工作室为例
47……建构主义对职业教育教学的启示
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48……建构主义教学模式下的特殊教育英语教师专业化发展途径研究 49……利用网络教学平台发展地方院校远程教育的策略 50……关联主义知识观要义阐释——网络时代知识变革的视角 51……网络教学平台学生学习行为聚类分析 52……基于新建构主义的高校信息素质教育模式研究 53……武术网络教育研究
54……对《统计学》网络课程学习者特征的调查研究
55……建构主义课堂环境研究——课程评价与课堂教学改进的有效工具 56……国际教育技术学科学术群体知识图谱构建与分析
57……基于建构主义理论的高职思想政治理论课实践教学模式探究 58……试议建构主义教学理念在学前语文教育中的导入 59……三代远程教育教学法理论 60……远程教育学习者学习能力培养探析
61……基于建构主义的高职商务英语翻译项目教学改革 62……建构主义学习论的教学转化
63……慕课(MOOCs)与在线学习高峰论坛窖 64……建构主义理论下商务英语实践教学格局的重构 65……从设计到引导:如何在讨论区促进同伴参与
66……对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之一——对“建构主义学习原则”和“建构主义教学设计”认识的深化 67……网络教学组织形式优化发展研究 68……社交临场对学习的促进作用研究
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69……基于新建构主义的教师专业博客学习的平台建构 70……教学视频支持下的网络时代个性化学习研究
71……从实证主义到社会建构主义:科学教师课堂提问行为研究范式的转换 72……建构主义视角下大学网络课程的建设 73……基于建构主义理论的四面体学习模型的构建 74……基于建构主义理论的英语课堂教学 75……建构主义理论视野下的英美文学课堂教学 76……远程在线学习环境优化设计的策略
77……建构主义指导下西部地区远程成人教育实效性研究——以西部地区为例 78……基于建构主义学习理论的支架式教学模式探讨
79……网络教学平台发展的全球合作和共建共享——2012国际Moodle大会综述 80……利用Moodle平台促进远程教育生成性教学的实践研究 81……建构主义研究型教学中的教师观及其启示 82……基于建构主义的工作坊教学设计探索 83……基于建构主义理论的会计学教学设计与实践 84……远程教育学习者有效学习策略研究 85……高职生职业能力培养的建构主义探析
86……一种基于建构主义的多Agent网络教学系统模型 87……网络教育教学计划改革探索
88……基于混合学习的直通课程教学改革实践 89……基于建构主义的远程教育教学模式研究与实践 90……基于社会建构主义理论的网络异步交互活动设计
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91……建构主义与商务英语写作教学——计算机辅助项目基础上的商务英语写作教学 92……突破在线教学瓶颈 促进学生社会性交互
93……基于建构主义理论的“任务型、互动式”教学模式研究——以非英语专业硕士研究生英语课堂教学为例
94……基于建构主义理论的远程英语自主学习方法探讨 95……建构主义教学观在高职教育中的应用 96……建构主义英语教学观的解读
97……建构主义理论对高职院校创新教育的启示 98……建构主义视角下大学英语教师角色的转变 99……网络环境下外语虚拟课堂构建案例研究 100……浅析多媒体技术在远程技术教育中的作用
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