考 察 报 告_考察报告贾燕辉

2020-02-28 其他范文 下载本文

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考 察 报 告

在学校相关领导的精心安排下,我有幸前往延吉,参观考察了延吉六一幼儿园。这是一所全日制的幼儿园,园所在地地处延吉市区较为繁华热闹的街区,延吉六一幼儿园是一所具有朝鲜族特色的幼儿园,不仅在延吉市享有很高的的声誉。在吉林省乃至在全国范围内的公办幼儿园中也是佼佼者。下面就这家幼儿园与浙江省的幼儿园情况进行对比分析:

一、园所设施

延吉市六•一幼儿园始建于1951年,是一所占地面积6214平方米,拥有19个教学班,90名教师,580余名幼儿的现代化幼儿园。

多年来,该园在“关爱每一个幼儿,关注每一个幼儿健康成长”的办园理念指导下,以“以爱施教”为园训,以“一流的环境、一流的保育、一流的教育”为办园目标,以 “健康的幼儿、诚实的幼儿、快乐的幼儿”为培养目标,根据幼儿不同年龄段的特点,确立不同的教育方案,来实践教育的全过程。

二、教学理念:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

延吉六一幼儿园

三、师资配备

该园一直将教师队伍建设放在工作的首位。努力培养出大批理论素质好、师德水平高、业务能力强、教研成果多的新时代复合型教师。在园的81名教职工中,有3名超高级教师,47名高级教师;大专学历达88.6%,本科毕业及在读率达54%。23名教师成为省、州、市级教学能手、教学新秀、科研骨干。这极大地保障了幼儿园的保教质量。可以说,这样的教师学历尤其是保育员的学历层次在浙江省的幼儿园也很少见,也非常值得引起我们的重视:要注重保育员队伍素质的提高,这样才能提高幼儿园教职员工的整体素质,才能真正地促进保教质量的提高。

四、园所荣誉

近年来,该园教师分别荣获全国师德标兵、宋庆龄教育基金奖、国家绿色园丁、省幼教先进工作者、优秀工会干部、教育学会优秀会员、州十大杰出青年、名校长、名教师、市优秀党员、劳动模范、三八红旗手等称号。为了使幼儿的潜能得到最大限度的开发,该园在开展五大领域教学的基础上,开设了英语、电脑、旱冰、游泳、美术、舞蹈、声乐、器乐等多种特长教育活动。与此同时,该园还有计划地组织幼儿开展文艺汇演、运动会、幼儿童话剧表演、幼儿美术展、社会实践活动等形式多样的活动,为幼儿提供展示自我的空间,给幼儿搭建发展自我的平台。使幼儿树立“我能行”的自信心。

经过努力,延吉市六一幼儿园取得了可喜的成绩,先后被授予“国家级绿色学校”、“吉林省精神文明建设先进单位”、“省级示范幼儿园”、“省科研先进单位”“州师德达标园”、市教育系统“先进党支部”、“市五星级卫生模范单位”、“市劳动模范集体单位”。

以上是这次考察的所观、所思,通过考察发现由于中国的幼儿教育没有一个统一的标准,各个地区基于现有的经济背景、人文背景、教育基础对《纲要》的理解和认识有所偏差,幼儿教育在理念上和实践上有很大的差异。通过赵美花园长的介绍,我们发现基于幼儿、基于地域文化、基于发展需要的幼儿园教育也可以同样出彩。

聂俊丽

2014年5月21日

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