德育开题报告_我的德育开题报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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德育开题报告

《彳亍之路,无悔前行》

自从高中毕业,至今已然过去了近十个月。十个月的时光,转眼而过,回想起来彷如才刚刚度过昨天。现在想来,曾经的寒窗苦读,曾经的迷茫困苦,都是今天来到这里的道路上的风景而已。北京理工大学作为一所国内卓有成就、国际上知名度高的名校,自从高中生活结束后,我便一直期待着在这个充满着新的未知的希望的、充满青春气息的所将会经历的新的生活。而今,我已成为一名北京理工大学的大一学生,心怀着对这个广大校园中我仍未知的事物的好奇,至今仍然在这片花开草长的美丽的天地内增长着我的人生阅历。回顾这段稍显短暂的时光,我感触颇深。

在我仍在高中时,我还只是知道比较各个学校的分差,机械地想着:这个学校还有多少分能够考上,这个学校大概能不能考上„„学校间的差距只是被简单的分差和高考的条框束缚着,不能将头伸到这边的世界来一探究竟。对那时的我来说,一些学校的分数为什么会那么接近,一些学校的分数为什么会相差那么巨大,对我来说只是一个不需探明的疑惑,或许在历年历届考生们的拼搏和抉择下,它们就变成了今天的这个样子了吧。

而北理工,在那时对我来说也不过只是个“分数很高的学校”而已吧。学习让我忽视了那时应注意到的一切,但也让我变得更加成熟起来。

在学校的自主招生报名上,因为偶然的原因,我报名了北理工的自主招生校荐名额。那时我还不知道,这将成为我这一生中最重要的选择之一。比较了几个学校的分数之后,我认为报考这里比较恰当,就作出了这样的决定。通过了第一轮的笔试考核后,我便准备来到北京来进行第二轮的面试考核。在这时,我突然意识到,对于这个我志愿报考的学校还几乎没有什么了解。于是在那个所有高三学子都感觉漫长寒冷的冬季,我则上网对这个我陌生的城市,我陌生的学校的一切都开始了新的了解。

于是我知道了这个拥有着抗日烽火时期风骨的学校的荣耀历史,知道了这片充满了人文气息,充满书香的文化天地,是一代代时代先驱,一位位国之骄子奋力拼搏换来的,也知道了“德以明理,学以精工”的这校训中蕴藏着多么深的期望,也知道了这所学校不仅仅是因为其本身的科研实力,更因为其多年的人文内涵而扬名中外,让人们都对其心怀着敬仰和向往之心。

而今我已成为了北京理工大学2014级大一新生中的一员,小时候看到大学生们结伴而行,在校园里漫步的场景今天换在了我的身上,而亲身经历这些的我如今又对这样的生活又有了更深刻的了解。大学刚刚开始时的新鲜感,军训时的紧张和激昂的感觉,刚刚学到新的知识感觉无从下手时的无力感,都让我意识到了,大学这一片新的天地,是与我之前所经历的一切都不同的一片崭新的世界。在这个大楼与大师、文化与艺术相互繁盛发展的空间中,我感受到了我自己内心的呐喊,我也意识到了,我的人生也会从这里出发,出发到更加广阔,更加遥远瑰丽的方向去。

大学,立足于教育,立足于教学,更着眼于学生的刻苦努力,坚持不懈的学习。来到了这样一所拥有着悠久教学历史,文化底蕴的全国名校,努力学习,刻苦攻读责无旁贷的成为了我应该在今后的日子里最重要的目标而没有之一。在高中时,我们学习的目标无非就是获得更好的成绩,取得更高的分数,以能够获得通往更好大学的门票。而今天,这个学习目标则变得毫无意义。大学作为一个以育人发展为目的的文化空间,不仅仅将提供给我们浩如烟海的知识储量,更重要的是,如何改变对人生学习的观点,让人从被动学习变为主动的学习,让我们对未知的世界有更多的好奇,并为这个世界而继续进行不断的探索,从而实现自身人生的价值。自从高中毕业之后,我便在思考,大学所能带给我们的知识所真正带给我们的意义。如果真的从教学的方面比较的话,同样的班级,同样的学生和老师,同样的期中与期末考试,这并不会带来什么区别。而真正的区别,则发生在我们自身的内心中。也许在我一开始的认识与思想中,在这所大学中学习常常带给我一种“百尺竿头更进一步”的错觉感和迷茫感。也许之前学习的东西有其意义所在?我们从小便学习的生物学为什么到现在却失去了它自身的身影?为什么那曾经堆积如山的题库如今却失去了它如此“伟岸”的身影?为什么现在学习的程度与数量都数倍于之前数年学习的内容?并不是我们要学习的东西要变化,也并不是我们要探寻的方向要变化,而是无论知识还是我都在成长,都变得成熟了。我要学习的东西已经发生了本质上的改变,我已经从学习“这个世界应该是怎么样的”学习到了“这个世界需要变成什么样的”了,我对这些事物一开始感到繁琐复杂也没什么大惊小怪的。那么只要我确定下自己的目标,并为之不懈奋斗,即使我再愚蠢,也是能够获得成功的。而现在我需要做的,就是踏踏实实的学好这些作为工具的学科,一点点把它们理解领会在心理,便是最大的成功了。比如说起我正在学习的C语言,无论是在现在的学习中还是在今后的工作中可能都会有其重要的作用存在。我为此而买了一本C语言的书籍,希望能有所长进。不放弃没一个知识点,不放弃每一道题,不放弃每一堂课,我相信我一定会有所进步。

大学的生活不仅仅是在学习的改变上出乎我的意料之外,无论是生活还是课余的活动上都早已超出了我原本的想像。我曾经认为大学的各式各样的活动只不过是一个个班级招摇过市的胡闹,最多拉上其他的几个班级大肆玩闹而已。然而真正接触到了大学所举办的一个个活动,我才发现这无数活动中需要注意到的错综复杂的安排细则和动辄数千字的活动策划实际上操作起来都让人头痛万分。自从参加了信息一部团总支和世界树联合举办的策划大赛之后我更是深有感触。如果能在活动设计,人员安排等各个方面都能有所涉猎学习,甚至说有所成就,那在大学中学到的就变得不仅仅是知识这么简单的东西了。学校在德育评比上特地为参与活动设计加分也是处于同样的原因。

其实我觉得,不仅仅是在是在活动组织方面的能力会在大学生活中得到提高,很多有用的实践技能都会在大学的生活中有所需要,很多将来步入社会后将面对一切的我有着及其重要的意义。无论是精密的物理实验操作还是日常对衣服裤子缝缝补补的作业,这样的能力无论基础与否都是会对今后的生活会产生重要影响的。自从离开家庭,来到大学,第一次开始体验住校生活,第一次全面的料理自己生活的每一个方面,我就发现很多事情并不是像自己曾经想象的那样的简单。在时间上比起高中我的时间变得格外宽裕,然而在适应了这样的生活后我发现我自己所作的事情还远远称不上能完全的照顾上我自己。经过了一个学期的大学生活,我每天的作息和计划却变得更加懒散了,在今后的日子里这不能不让人注意,包括自己的空间的整洁也是十分重要的。

在过去的一个学期里,除了参与了各个学科的学习之外,为了学习其他新的知识,我还阅读了很多多方面的书籍。在近现代史老师的教学任务和我自身好奇心的双重驱使下,我购买了两本《毛泽东传》,对这位历史伟人的一生有了更深入的了解,甚至还对两部作者不同的作品进行了介绍上的比对。随后我又阅读了马克思的经典著作《资本论》,虽然看的一知半解一头雾水,但是国家图书馆的气氛的确祥和的令人感动。随后我又阅读了卢梭的《社会契约论》,这些作品本是我在高中时期就一直期盼着能将其读完的名家名作,而正是大学的这个美妙的环境带给了我完成这些愿望的动力和时间。我现在正在阅读哲学大家孙正聿的一本名作,体验他们对于人生的看法与我们是否有着本质上的不同。每一本书都在不断给我带来着全新的体验和感受,书不只是人类进步的阶梯,更是心灵上的桥梁,让我从彷徨无知一步步能走向成熟。阅读和学习的大学人生确实十分美妙,我也想要将这份感受坚持到大学生活的最后一天。

随着时间的流逝,随着光阴的增长,我从高中走向了大学,从哈尔滨走向了这里.道路上或许如曾经一样陡峭难行,或许也只是我自身还没有懂得在这里成长发展的真正含义。但无论如何,在这段彳亍而行的道路上,我仍将继续前行。我正生活在一个充满新生活力的校园之中。校园中鸟语花香,四周生机勃勃。生活在这个自己成长,自己思考,自己处理一切事情的人生熔炉中,要选择正确的道路,要做有意义的事情,要想好今后步入社会之后的旅程。在这个我的人生将要启程的地方,唯有奋进努力,才能有所成绩,才能拥有无悔的大学的四年人生。

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