《素描》课程教学大纲001_素描课程教学大纲
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《素描》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质、教学目的、任务和教学基本要求
1.课程的性质、教学目的：
“素描”是广播电视大学大专美术（教育）专业、装饰艺术设计专业、广告艺术设计专业开设的一门重要的美术基础课程。开设《素描》课程的目的，在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能。为学生今后在艺术设计造型和电脑美术设计造型方面打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。
2.教学任务和教学基本要求：
《素描》课程基本的教学任务，在于指导学生通过大量的素描写生练习，掌握素描写生的基本技能，打好学生的绘画基础，并在写生练习的基础上掌握一定的素描基础理论知识。本课程要求从简单的石膏几何形体写生开始，逐步过渡到简单的静物素描写生、较复杂的静物素描写生、石膏头像写生以及速写等等。逐步掌握立体造型的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法。
二、本课程与相关课程的衔接、配合关系
在美术类专业开设的诸多美术课程中，《素描》是第一门开设的课程，它是其他美术课程的基础，在造型艺术的大厦中起着奠基立柱的作用。
三、教学方法和教学形式的建议
素描练习是一个循序渐进的过程，学生需要在教师的指导下，通过大量的写生练习，逐渐掌握技巧，建立起基本的空间观念，掌握基本的立体造型规律。因此，本课程的基本教学形式多为学生在教师的指导下进行的素描静物写生练习。教师要选择和布置好写生用的静物，进行必要的示范和讲解，利用作品范例向学生介绍写生技法，在写生过程中给予学生必要的指导，进行一定的临摹练习并布置一定数量的课后素描写生练习作业。
第二部分 大纲本文
第一章 概述
Ⅰ·教学目的与要求
明确素描课程的性质，明确素描在造型艺术中的基础作用，理解学好这门课程的基本方法。Ⅱ·教学内容
对素描进行概述讲解。
第二章 素描的工具材料
Ⅰ·教学目的与要求
了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。
Ⅱ·教学内容
第一节
笔
第二节
纸
第三节
基本辅助材料
第三章 立体造型的认识
Ⅰ·教学目的与要求
通过立方体写生、圆球体写生以及各种几何形体组合的写生练习，掌握它们的造型刻画技法。明确石膏几何形体，是自然界中一切物体形态最基本的组成部分的几何抽象，明确分析物体的几何形体结构，是分析复杂形象和形象组合的基本方法。
Ⅱ·教学内容
第一节
立方体的造型
第二节
圆球体的造型
第三节
各种几何形体的造型
第四章 素描表现途径
Ⅰ·教学目的与要求
通过简单的静物组合写生练习，掌握较简单的素描静物写生构图的基本规律和表现技法，能画出具有一定真实感的形象。
Ⅱ·教学内容 第一节 简单静物组合 第二节 静物构图基本规律运用 第三节 布纹
第四节 光的表现与应用
第五章 素描语言
Ⅰ·教学目的与要求
通过静物组合写生练习，掌握素描中肌理质感的表现技法和素描的形式语言。
Ⅱ·教学内容 第一节 肌理质感 第二节 形式语言 第六章 素描头像概述
Ⅰ·教学目的与要求
明确素描头像写生应当从研究头像的几何形体结构入手，明确学习头像素描写生的意义和学习方法。
Ⅱ·教学内容 素描头像概述
第七章 头部的比例与解剖结构
Ⅰ·教学目的与要求
通过写生练习，理解人的头部比例、头骨的结构、头部（特别是面部）的肌肉以及人的五官结构，初步掌握它们的表现技法。
Ⅱ·教学内容 第一节 头部的比例 第二节 头骨 第三节 头部肌肉 第四节 颈部
第五节 五官的结构、形状与表情
第八章 表现规律
Ⅰ·教学目的与要求
通过简单的石膏头像写生练习，理解人的头部和面部可以看作多种几何形体的组合，理解明暗调子的形成规律，初步掌握素描石膏头像的表现形式、表现技巧以及空间气氛的营造。
Ⅱ·教学内容 第一节 立体造型规律 第二节 明暗调子形成规律 第三节 空间气氛的营造 第四节 素描的表现形式与技巧
第九章 头像写生的方法与步骤
Ⅰ·教学目的与要求
通过进一步的石膏头像写生练习以及人物头像写生，熟悉人物头部的解剖结构，初步掌握素描人物头像的表现技法，能表现人物的外在特征和精神气质。
Ⅱ·教学内容 第一节 头部分面 第二节 石膏单元 第三节 人物头像单元
