教师应读书书名_教师读书方法

2020-02-28 其他范文 下载本文

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随园诗话,袁枚 古文观止

块肉余生述,狄更斯 历史深处的忧虑,林达

学校无分数教育三部曲,阿莫纳什维利 育人三部曲,舒霍姆林斯基 帕夫雷什中学,同上 发现母亲,王东华 特蕾莎修女传 第三帝国内幕 捕蝶者,筱敏

孤独的异邦人,林贤治 红楼梦

文化大革命纪实系列 李清照词

爱的教育,亚米契斯 爱弥儿,卢梭 给教师的一百条建议 十日谈,薄伽丘 我的教育理想,朱永新 教育哲学,张楚廷 论语,邓启铜

周易,王辉 红楼梦 学记,李绪坤 大教学论,夸美纽斯 雅舍菁华,梁实秋 思想的盛宴,汉默顿 道尔顿计划,帕克赫斯特 简爱,勃朗特 美的历程,李泽厚 艺术哲学,丹纳

境生象外:华夏审美学与艺术特征考察 创新启示录:超越性思维,王健 好玩的数学,张景中 给生命涂上爱的底色,李烈 芬兰教育全球第一的秘密,陈之华

中国人的批判性思维:导致中国落后的根本原因是传统的思维模式,楚渔

十字路口的顽童,王灿明 什么是教育,雅斯贝尔斯

美国语文——美国著名中学课文精选 旧文重读——大家谈语文教育,赵志伟 爱上课,阿伦

第五项修炼,彼得圣吉 曲院风荷——中国艺术论十讲

人间的诗意:人生抒情诗读本1,严凌俊 精神的三间小屋,毕淑敏 新月集,泰戈尔 窗边的小豆豆

静悄悄的革命,佐藤学 教育漫话,洛克

教学勇气:漫步教学心灵,帕尔默 假如给我三天光明。凯勒 青铜葵花,曹文轩 做最好的老师,李镇西 艺术至境论,顾祖钊

怅然千秋:唐诗之旅,李元洛 情境心理学,傅道春 给教师的建议 新教育之思,朱永新

好的关系胜过许多教育,孙云晓 学生第一,李希贵

第56号教室的奇迹,艾斯奎斯 我的教育心,李镇西

致青年教师,吴非 张文质教育立场 精神明亮的人,王开岭

学校效能与校本管理:一种发展的机制,郑燕祥 创新教育中国教育范式的转型,张志勇 中华上下五千年,林汉达 世界是平的,弗里德曼 什么是什么,不做教书匠,管建刚 时代广场上的蟋蟀 名师备课经验,肖川 回忆和话语之乡,耿占春 夜莺的歌唱,程玮 世界顶尖科学家答儿童问 品中国文人,刘小川 哲学与人生,傅佩荣 名家谈语文学习,王丽 教育就是解放心灵 道德情操论,斯密 王蒙自述:我的人生哲学 世说新语。刘义庆 沙与沫,纪伯伦

细胞生命的礼赞,刘易斯 王蒙评点红楼梦 教育心理学,潘菽 帕夫雷什中学

教学勇气:漫步教师心灵,帕尔默 卡拉马佐夫兄弟 金蔷薇

手斧男孩,柏森

最佳儿童文学读本(小学卷)

“输”在起跑线上的哈佛男孩,于智博 美的历程,李泽厚 启蒙札记,陈乐民

四·史·诗——现象学和存在哲学研究,叶秀山 中国哲学简史,冯友兰 教师不可不知的哲学

教学生活得像个“人”——我的大学语文教学,黄玉峰、明朝那些事儿

人类群星闪耀时,茨威格 如何阅读一本书,美国 牛虻

悲惨世界,雨果 阅读大师,马原

仁爱一生,屈雅君 百年家族·张伯苓 中国人的素质,史密斯 改变,从阅读开始,朱永新 吓人的国粹教育,柏杨

朗读手册——大声为孩子读书吧 赏识你的学生,孟繁华 孟子

顾随诗词讲记,超越语言——文学语言刍议,鲁枢元 美学原理,叶朗 跟孔子学当老师,周勇 积极的人生,卡耐基 语文:表现与存在,潘新和 教学机智——教育智慧的底蕴 变革的力量——透视教育改革 教师角色与教师发展新探 致加西亚的信,阿尔伯特 颜氏家训莫扎特之魂 道德教育,涂尔干

在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案 回到每一个人的生命化教育

陶行知教育论著 叔本华人生哲学 周国平论教育

优秀是教出来的:创造教育奇迹的55个细节

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