片段作文选粹_作文片段写作

2020-02-26 其他范文 下载本文

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一场激烈的比赛

周三下午,学校举行了“海底穿越”比赛。所谓“海底穿越”,其实就是把排球从两腿中间

由第一位同学传到最后一位同学那去。这虽然是一项简单的游戏可同学玩得十分激烈。记

得比赛快要开始时,我们八年级七个班像七大帮派一样各占据着一块土地。大家都屏息凝

神,蹲下身子,眼睛直勾勾地盯着那吹哨子的体育老师。当那哨声一响,加油呐喊声随即

响彻云霄。正在比赛的同学们更是热血沸腾,这时没人在开小差了,都把那排球当宝贝一

样看待。每个拿到排球的最后一个人,都像一阵风似的冲向队伍前面,有的刹不住车的一

个跟头跌出去老远。前面的同学一直在往后喊:“靠近些!再靠近些!”在我们班旁边的是

二班,二班的同学一看到我们班超越了他们,就赶紧互相催促道:“快点!快点!再快点!”

这个时候,只要有一个人失误,大家就都冲着他喊:“你怎么回事啊?”可见大家心里都十

分着急。第一个完成比赛的是二班同学,他们把排球举得老高的,兴高采烈的欢呼着。比

赛结束了!有的同学还在激烈的讨论着,有的同学则十分焦急地等待着结果。

八(3)赵旭东

人物片段描写

我一直觉得,朱老师的课是最富激情的。这是为什么呢?请大家看看我的描述。在课

堂上,如果朱老师问出一个问题,底下有学生回答得很精彩。那么朱老师就会频频点头,甚至忘乎所以的拍下桌子,提高嗓门说道:“哎呀!某某某,你真是我的得意门生啊!”这

时,地下一定会有同学笑出声来。让我印象比较深刻的,还是朱老师讲故事时的神态。他

常常会讲一段,然后把眼睛闭上,再睁开来,再讲。说到激动处,手舞足蹈,嗓门至少提

高了八度。在他聆听同学回答问题的时候,他总是侧耳倾听,表示对同学尊重。在同学讲

完之后。有时他会恍然大悟的点点头,接下来再把这位同学的回答补充完整。他也真是有

个性,但有时候也比较自夸。记得有一次,他在讲台上说:“只有三班才有班干部轮换制!

只有三班才有那么多人受到表彰!”说完之后,还把身子俯在讲台上,带着自豪地微笑说:

“此处应该有掌声!”这时班上的同学都很激动的鼓起掌来,八(3)赵旭东

一场激烈的比赛

“嘭”!随着一声枪响,几百双眼中流露出兴奋,几百颗心中迸发出激情,“加油,加油”一阵阵震撼人心的呐喊声,长跑比赛开始了!

运动员们如同离弦的箭向前方冲去,两圈了,他们挥动臂膀,仍然紧追不舍,我看到了他们不断抬头,嘴里喘着粗气,不停地用那双坚定的眼睛紧盯前方的运动员,不停地给自己打气,不停地尝试超越。而台下的同学们则个个双手合十,心中有一支不住的激动,张张脸都充满红色,都洋溢着激情。比赛已到了最后时刻,还有一圈的冲刺。这时,运动员们从内心迸发出一种罕有的力量,咬紧牙或大声高喊,拼尽全力向终点冲刺,那种气氛真让人觉得热血沸腾,台下所有人都情不自禁大声呐喊、尖叫,更有人站在板凳上向选手高呼,运动员们感受到了热情与能量,于是向终点做最后的冲刺,50米、30米、10米,随着哨响,夺得第一者兴奋地跳着蹦着叫着,欢呼声越来越高,将气氛调动到最热,将心推到最欢„„

八(3)班余佳茜

人物片段描写

那个老人,我依稀还记得她的模样,花白的头发,额头眼角布满了皱纹,慈祥的笑容。和她一起上了电梯,我发现她的目光集中在我的身上。我一脸不自在看了看她,她始终带着暖暖的微笑。

她笑着对我说:“孩子,穿这么少不冷吗?”她的声音温和而又亲切。我被这突如其来的问话感到意外,急忙回答道:“啊?哦,不冷的,还,还好吧!”我结结巴巴地回答。“哎呀,天这么冷,多穿几件呀,否则非冻坏了不可!”她担忧地说道,好像在对她孙女嘱咐着,她慈祥的目光一直包围着我。

那熟悉的语气令我为之一动,刚才的陌生感全部都消失了,老奶奶的笑容就像太阳一样,暖洋洋地照在我的心底,让我倍感温暖。

“赶快回家吧,以后要多穿点衣服!”她微笑着向我道别。我也开心一笑,像燕子一样轻快地跑回了家。

八(5)吴澳飞

2一场激烈的比赛

“啪!”一声发令枪响,运动会中最令人紧张的一个项目——接力赛开始了。我们班跑第一棒的运动员像离弦的箭一般,从起跑线上冲了出去,把其它班的运动员远远甩在了后面。“加油,加油!”在操场四周观看的同学们大声呐喊,为运动员们加油助威,但最终还是六班稍胜一筹,占了上风。终于快到我了,我的心像要从嗓子眼里跳出来似的,生怕跑慢了或是摔到了,把我们班甩在后面,我暗暗告诫自己,千万不要紧张,绝不能在我这一棒出问题。小Z是第六棒,看他向我跑来,我在心里对他喊“快!快!快!”当我接棒的同时,猛一蹬地冲了出去。我只感觉到耳边生风,脚下有使不完的劲,随着一阵阵加油声,我用尽全身力气,咬着牙,憋着气,加快频率,我心中只有一个信念,那就是顺利将接力棒传给下一位。我终于把落下的追平了,并顺利将接力棒交给了下一个人。接下来的几位同学们表现得都很出色,使出了九牛二虎之力,虽然一位同学因为摔了一跤而掉了棒,但是最后我们班还是取得了很好的成绩。这时,全场的气氛更加热烈,同学们都高兴得欢呼跳跃。

八(5)班吴 昊

人物片段描写

顺着一阵颇有节奏的“沙沙”声,我好奇地向前看去,不远处,一个六十岁左右的老人正费力地清扫着街道。渐渐地,他离我近了,我这才仔细地打量了他,瘦削的脸上刻满了沧桑,浓密的短发不再乌黑,岁月的洗礼已将它们染成灰白,那浑浊得有些泛黄的眼睛,似乎闪烁着一种迷人的光彩,温和而又坚定。一身最普通的清洁服也早已洗得发白,手上那柄破旧的扫帚,见证了他的劳动岁月。而他,就这样慢慢地、仔细地清扫着,那把扫帚在他的手中似乎中了什么魔力,所过之处,几乎一尘不染。突然,一阵大风吹来,把刚才扫聚的垃圾吹得到处都是,老人顾不得擦汗,又连忙转身去重新清扫,汗水顺着他的脸颊滴落下来。他的衣服早已浸湿,紧贴在身上,显现出他的脊柱像弓一样凸显在外面。片刻,他已经离我远去了,看着他那佝偻的背影,我觉得他越来越高大起来!八(5)班吴 昊

人物片段描写

远处,一位拾荒老人正蹒跚地走来,他身上的棉衣已展开了很多处口子,布料也已褶皱不堪,在凌冽的寒风中,衣服的开口处不时飞出几多白色。他走近了,我看清了他的面貌:黝黑的皮肤上布满了沟壑,脸上却像打了蜡一样坚硬,他的手显得有些干枯,骨节十分明显地凸出来,手背上的青筋也看得十分清楚。只见他走到了垃圾箱前,往里看了看,随后将身子侧了过来,向垃圾箱弯了下去。他一只手在里面摸索着,一只手扶着垃圾箱的边缘,不一会儿,他就直起身来,摸了摸腰,又闭上眼叹了几口气,然后继续摸索。白色的头发黏在了他的脸颊上,额头上,冷风吹得他睁不开眼,过了许久,他终于摸到一个塑料瓶,于是奋力地转过身,将它丢进了身后的麻袋里,又缓缓地走向下一个垃圾箱。

八(5)张家祺

昨晚,我漫步在街头,忽然听见一曲婉转悠扬的器乐声,循声望去。原来是两位老人佝偻着身子在街头拉着二胡。走近些,才看清是一对白发苍苍的老夫妻在街头卖艺,面前放着一只已经被磨的锃亮的铁罐子,两人在街头上旁若无人的演奏着,还不时吐出一道“白汽”。到了跟前,才发现原来老爷爷是盲人,两只灰白的眼珠不自然地向上翻着,老婆婆在一旁静静的守侯„„一曲拉完,老人把二胡放下喘了几口气,显然是有些累了。老人脸上写满了岁月留下的痕迹,两鬓雪白。头上戴着用毛线打织的帽子,上衣上全是补丁,裤腿上还有几处没来得及缝补的口子,手上布满着老茧。望着这一幕我眼睛有些湿润,便给了我身上仅有的几块钱,老婆婆感激的点了点头,老爷爷又拿起了二胡拉起了“二泉映月”。我走了不远,回头望去,两位老人依旧在那儿一动不动,只有老爷爷依然在忘我的拉着二胡,仿佛脱离了夜市的喧闹,沉浸在自己的世界中一般。渐渐地,渐渐地,湮没在来来往往的人海中,唯有一首曲子在夜空中飘荡,愈传与远。

八(3)束咏壕

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