英雄伴我成长_英雄激励我成长

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《英雄伴我成长》主题班会

二年(3)中队

一、活动目标

1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2.学唱歌曲《王二小》,诗朗诵《我爱我的红领巾》

3讲革命故事《刘胡兰》

三、活动过程

(一)导入

主持人:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

主持人:一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)1.同学讲革命故事《刘胡兰》

主持人:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京**广场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红全班齐答)烈士的献血染红了他

主持人:没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。2.合唱《歌唱二小放牛郎》

主持人:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪歌唱着(全班齐说:二小放牛郎)

主持人 :让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。3.诗朗诵《我爱我的红领巾》

主持人: 一 个个故事,说不完我们的思念;

主持人:一首首赞歌,说不完我们的崇敬。

主持人:是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,主持人:迎来了春天,迎来了光明。

合:让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《我爱我的红领巾

男:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向

女:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样

男:亲爱的少先队员,你们可知道

女:红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红

男:啊 红领巾,是先烈传给我们的火炬,光华四射,永远不熄

女:老师们,放心吧,我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。

(三)介绍小英雄 《王二小》

背景:中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

请听歌曲>

(四)学英雄、谈感想

生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!

(五)辅导员总结 同学们:

今天,我们缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

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