主题活动_系列主题活动

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关于在全市开展增强共青团员意识主题教育的实施方案

开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育精神的重要举措。根据团中央、团省委的部署和要求，结合葫芦岛团的工作实际，团市委决定于2005年11月上旬至12月上旬，在全市开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。现制定如下实施方案。

一、增强团员意识主题教育的指导思想和原则

增强团员意识主题教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会精神和市委二届十五次全会精神，全面落实团十五届三中全会和团省委十一届三次全会、团市委二届六次全会确定的目标任务，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，为振兴老工业基地和建设和谐葫芦岛做出更大的贡献。

开展增强团员意识主题教育要坚持以下原则：

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，充分运用党员团干部保持共产党员先进性教育的学习成果和实践成果，积极争取党政支持与重视，把增强团员意识主题教育纳入到本地区、本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，力争做到要求同步提、任务同步下、活动同步搞、考核同步做，在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育。

2、坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育、市情地情教育和团史团情教育，帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，引导广大团员勤奋学习、自觉奉献、成才报国。

3、坚持以主题实践活动为载体。围绕振兴老工业基地和建设和谐葫芦岛，围绕服务党政工作大局、服务青年成长成才，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。

4、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，确保教育活动覆盖所有基层团组织，使每个团员都参加活动、受到教育。通过扎实有效的工作，使增强团员意识成为广大团员自觉的追求和实践。

5．坚持充分尊重基层的创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和团员的主观能动性和工作积极性，激发创造精神和创新勇气，鼓励和支持各单位从实际出发，大胆创新。及时总结推广基层的好做法、好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。6．坚持区别情况、分类指导。根据不同地域、不同行业团组织和团员的实际情况，制定适合活动开展的实施方案，在创新活动载体上想办法，在丰富活动内容上作文章，在取得工作实效上下功夫，切实增强教育活动的针对性和实效性。

二、增强团员意识主题教育的目标任务

1、增强意识。要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑共青团员的强大精神支柱，使其对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者和坚强推动者，使广大团员进一步增强政治意识。要切实保障团员在团内的基本权利，明确团员的各项义务，不断强化团员的组织观念和纪律观念，激发团员对团组织的认同感和归属感，使广大团员进一步增强组织意识。要通过规范一套团日活动制度，组织一次重温入团誓词，开展一项主题实践活动，树立一批先进典型，有力激发团员的光荣感、责任感和使命感，使广大团员进一步增强模范意识。

2、健全组织。要把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步深化“五四红旗团委”创建活动，完善“三级联创”工作机制，着力整顿少数软弱松瘫基层团组织，切实增强基层团组织的凝聚力和战斗力。要着力加强农村乡镇团委和小城镇团的建设，抓好松散瘫痪团支部的整顿工作，实现活跃一批；着力在国企改组改制过程中，妥善地设置和改建企业团的组织，实现巩固一批；着力探索灵活多样的建团方式，积极做好非公有制经济组织和新型社会组织的团建工作，实现新建一批。通过扎实有序的工作，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势发展相适应的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。

3、活跃工作。要通过开展教育活动，进一步把团员团结起来、凝聚起来，广泛开展青年职工创新创效活动、青工技能振兴计划、农村青年增收成才行动、青年创业行动等活动，引导团员青年积极投身经济建设主战场，为促进经济持续快速健康发展作贡献；广泛开展青年文明号、青年志愿者、青年文明社区、青年文化节、希望工程等活动，引导团员青年积极投身群众性精神文明创建，为推进社会主义精神文明建设作贡献；广泛开展“关爱老前辈行动”、大学生志愿服务辽西北计划、青年献计献策等活动，引导团员青年全面参与社会建设和管理，为社会主义和谐社会建设作贡献。要积极适应青年变化和社会变革，进一步加强团的能力建设，创新工作手段，拓宽工作领域，推进团的各项事业发展。

三、增强团员意识主题教育的总体安排和方法步骤 增强团员意识主题教育的参加对象是全体共青团员和不是党员的专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。流出地团组织在流动团员中建立临时团组织的，要及时与所在地团组织取得联系，流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。

增强团员意识主题教育于2005年11月1日至12月10日在全市统一开展。整个教育活动共分三个阶段进行：

（一）宣传动员阶段（11月1日-10日）。重点进行教育活动的思想发动和舆论宣传，使广大团员充分认识增强团员意识主题教育的重点意义，为教育活动做好思想准备，营造有利氛围。

1、召开动员会议。各级团组织召开增强共青团员意识主题教育动员会，对教育活动作出具体部署，提出明确要求，进一步统一思想，提高认识，使广大团员明确活动的指导思想、目标任务和方式方法，增强参与活动的主动性和自觉性。团市委将于10月下旬召开全市增强团员意识主题教育动员会。

2、开展谈心活动。根据各地实际情况，采取一对一的方式，组织广大团员开展谈心活动。谈心活动主要在团干部之间、团干部与团员之间、团员之间进行，每名团员的谈心人数不少于5人。通过谈心活动，使团员们增进了解，形成共识，解除思想障碍和认识误区，增强参加活动的积极性和主动性，切实扩大活动的覆盖面。

3、加强舆论宣传。发挥团属各类宣传阵地的作用，通过悬挂横幅、书写标语、制作展板、发放材料等形式，开展主题宣传活动，切实加大宣传力度，使广大团员不断提升对活动重要意义的认识，营造浓厚的活动氛围。同时，通过报刊、网络和编发专题简报等形式，及时宣传活动中的先进典型，推广好的经验、做法。团市委将专门编发《增强共青团员意识主题教育简报》。

（二）学习教育阶段（11月11日-20日）。重点开展以“学理论知团情”为主题的学习活动、以“新时代新风采”为主题的团员标准讨论活动和团员民主评议活动。具体要达到“六个一”的要求，即每名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。

1、组织理论学习。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，采取个人自学、专题辅导、上团课等方式，通过知识竞赛、演讲比赛、专题讲座、网络论坛、参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育问答》为主要内容的团史团情教育。要采取请回来学习一批、委托流入地团组织组织学习一批、结对帮学一批、上门送学一批、寄学习资料自学一批的形式，切实组织好进城务工和下岗待业团员的理论学习活动。

2、开展讨论活动。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，通过“对照《团章》要求、对照形势任务、对照先进典型、对照本职工作”，组织广大团员围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，查找自身存在的问题和差距，剖析思想根源，切实明确新时期团员的基本要求，明确今后的努力方向。广大团干部要按照团十五大提出的“五个始终”的要求，深入开展好讨论活动。团组织要采取适当方式征求群众意见，并将征求到的意见如实向团员反馈。

3、开展民主评议。在认真学习和专题讨论的基础上，各级团组织要以支部为单位组织召开专题组织生活会，每名团员对照共青团员的标准进行自我总结反思，开展自我批评，团员之间进行评议，开展相互批评，使团员进一步认清自身存在的问题，为制定整改措施，搞好整改奠定思想基础。团组织要根据民主评议情况、征求到的群众意见和团员的一贯表现，提出对每个团员的综合评价意见。在此期间，团市委将依托《葫芦岛日报》举办“我身边的共青团员”征文活动，引导团员向身边的优秀共青团员学习。

（三）实践提高阶段（11月21日-12月10日）。重点以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体，围绕全团开展的关爱老前辈、青春共建和谐社区、青年就业创业和青年志愿者等活动，通过团日等形式，引导团员奉献社会、发挥模范作用。确保使每名团员至少参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议、结合岗位实际做一件有意义的事；每名团干部建立一个工作联系点、帮扶一名困难团员青年；每个团支部建立一套行之有效的工作制度。

1．开展实践活动。结合各地区、各单位实际，结合本职工作岗位，通过广泛开展团日活动等形式，引导广大团员投身到“尽展青春活力，建设和谐葫芦岛”、“关爱老前辈行动”、“百家青年文明号救助千名失学儿童”、“绿色行动营”、大中学生三下乡社会实践等富有特色的实践教育活动，真正使团员在活动中深化学习，在服务中提高认识，在实践中增强意识，在社会中发挥作用。

2．解决实际问题。要引导广大团员针对自我查摆和民主评议中查找出的问题和不足，制定措施，全面整改，从根本上解决自身在政治觉悟、组织观念、作用发挥上存在的问题，在各项工作中发挥好模范带头作用。要针对团员青年对团组织提出的意见和建议，认真研究制定整改方案，改进工作方式方法，切实解决部分基层组织软弱瘫痪、能力不强的问题，提高团的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，使团组织的能力建设迈上新水平。

3．建立长效机制。要利用活动即将结束的一段时间认真总结经验，建立健全包括团前教育、入团宣誓、团日活动、“三会一课”、推优等一系列增强团员意识和加强团员队伍建设的规章制度，实现团员教育管理的制度化；建立健全包括团内信息交流、团务公开、考核评价、团干部选拔配备、管理培训等一系列团组织工作制度，真正形成常抓不懈的工作机制。

四、有关要求

增强团员意识主题教育，是当前全团的一项重点工作，各级团组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，确保活动取得实效。

1、认真调查摸底，做好准备工作。各级团组织要通过组织学习、专题研讨、思想动员等方式领会上级精神，把握活动内容，做好思想准备。要在活动开始前集中开展调查摸底工作，通过认真细致的调查和统计，摸清本地区、本单位团员、团干部队伍和团的基层组织情况，摸清团员的思想动态。要广泛开展团员报到活动，通过“团员找组织、组织找团员”，做好团员登记工作，尤其要做好农村外出务工、城镇下岗待业团员的登记工作，制定有针对性的工作措施，实现团员的广泛参与。对团组织不够健全和应建团而未建团的单位，要通过加大建团力度或挂靠已建团单位开展教育活动，最大限度地扩大团员的参与面。

2、明确工作责任，加强组织领导。各级团的领导机关要建立领导责任制，在抓好自身学习教育的同时，认真组织好本地区、本单位的教育活动。要全面实行“一把手”负责制，各级团组织的“一把手”对教育活动要负总责、抓全局；要成立相应的领导机构和工作机构，逐级落实领导责任，确保一级抓一级、层层抓落实；要制定详尽可行的工作方案，并于活动启动之前一周内上报团市委。团干部和保留团籍的青年党员要发挥先锋模范作用，带头参加、以身作则，在行动上要先一步，在内容上要深一层，在方法上要紧一扣，在要求上要严一格。

3、深入联系基层，加强工作指导。市、县两级团的领导机关和团干部要结合各自特点确定基层教育活动联系点，与联系点保持通畅的交流渠道，加强联系、沟通和协调，及时掌握活动中的信息和动态；要帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，把联系点建成示范点，在点上突破，从面上推进，确保教育活动的顺利开展。特别是要在出实招、求实效上下功夫，力戒形式主义，防止走过场。团市委每名班子成员及中层干部将分别确定联系点，各县（市）区团委也要根据实际情况确定相应的联系点。

4、提高活动质量，加强督导检查。各地区、各单位要结合教育活动总体要求和各自实际，建立督查考核通报制度，制定明确的标准，实行量化考核。要成立活动督导组，开展对基层的检查督导，抓好工作落实，并注意向团市委及时上报活动各个阶段的信息和动态。团市委将抽调专门力量，成立督导组到各地开展检查督导，并对各地活动情况进行通报。活动中，团市委重点按照主题活动的设计、活动开展的质量、各项制度的运行、团员的参与面、帮助团员解决问题的情况、与重点工作结合情况和推动基层团组织建设情况对各地进行考察。

5、充分发扬民主，加强监督考核。各级团组织在教育活动开展的过程中，要走群众路线，建立青年监督评价机制，充分吸收青年参与，主动接受青年监督。要充分相信青年、依靠青年，广泛征求和听取青年的意见和建议，及时解决和纠正活动中出现的问题和偏差，即知即改，立改立行。在教育活动基本结束时，要设计教育活动测评表，就活动的开展情况及取得的成效，在一定范围内由团员青年进行综合测评，进一步检验教育效果，加强评估考核。

6、巩固扩大成果，加强机制建设。各级团组织要把制度建设作为根本性、全局性、稳定性和长期性的问题来对待，在教育活动中及时总结经验，把握工作规律，通过出台制度和政策，把好经验、好方法、好项目固化下来。要通过教育活动，努力建立健全一整套包括团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层团组织生活制度等在内的，适应新形势发展、适合本地区本单位实际的长效机制，使团员意识教育经常化、制度化、规范化，不断巩固和扩大教育活动成果。

7、统筹安排工作，实现全面推动。各级团组织在精心组织好各阶段教育活动的同时，要正确处理增强团员意识主题教育与日常工作的关系，力争统筹兼顾，科学把握，合理安排，做到学习工作“两不误、两促进”，用教育活动的成效来推进全团工作的落实，用全团工作的落实来检验教育活动的成效。要通过开展增强团员意识主题教育，真正促进团的基层组织建设，活跃团的基层工作，提高团员整体素质，开创共青团工作新局面。

附：团市委增强共青团员意识主题教育领导小组及办公室组成人员名单

共青团市委 2005年10月9日

附：

团市委增强共青团员意识主题教育

领导小组及办公室组成人员名单

1宇、领导小组 组 长：常春友 副组长：郭 毅 柴力君

成 员：马德成 侯岩丽 逯化生 朱恩东 李殿如 周海峰 刘 夏 李满林 薛 静 李利敏、领导小组办公室 主 任：郭 毅（兼）

副主任：马德成 朱恩东 周海峰成 员：鲁志国 雷风雷 傅 尧 李满林方 烨 邹舒

关于开展“扶帮树争创”主题实践活动的实施方案

为促进我县保持共产党员先进性教育活动的开展，增强广大党员和基层党组织参与党员先进性教育活动的积极性和创造性,进一步深化“两带一争创四好”活动，县委决定开展以“扶持已富党员成为致富示范户、帮助困难党员脱贫致富、树立党员先锋形象、争创堡垒支部、创建和谐社会”为主要内容的“扶帮树争创”主题实践活动。现制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以省委提出的“努力快发展，全面建小康”战略任务为中心，以带头致富、带领致富和送温暖、帮助困难党员走出困境实现共同富裕为目标，组织全县各级党组织和党员通过党内结对帮困、传授技术、选择项目、经济资助、加强人文关怀等多种方式，把已富党员扶持成致富示范户，使生活困难党员脱贫，树立党员先锋形象，争创堡垒支部，增强党的“内聚力”，以“内聚力”促“外聚力”，从而增强基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力，达到“凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会”的目标，为实现“提高执政能力，发展特色经济、优化社会环境、创建和谐社会”的总体目标提供坚实的政治保证和组织保障。

二、参加活动的单位和范围

全县参加第一批次保持党员先进性教育活动的单位和党员

三、活动内容和要求

1、扶持已富党员成致富示范户。把已富党员扶持成致富示范户，把非党员致富大户培养成党员，发挥致富带头作用。

一是通过思想上帮扶，帮助他们转变观念，愿意带领致富，带头致富。二是物资上帮扶，解决创业 中的实际困难，如为养鹿、养兔户提供场房。三是技能上帮扶，举办实用技术培训班，传授种养殖技术。通过上述措施，把已富党员扶持成致富示范户，把非党员致富大户培养成党员，作用，树立党员带头致富的先锋形象。

2、帮助困难党员脱贫。对那些具备一定的生产、经营技能，有脱贫致富愿望的困难党员实施帮助。一是通过思想上帮扶，帮助他们转变观念，寻找创业之路。二是通过“一帮一”扶贫，领导干部和有帮扶能力的党员都要帮助一名困难党员，为其提供信息、思路、资金上的帮助，使其尽快脱贫致富。三是资金上帮扶，建立困难党员帮扶资金，为困难党员提供资金上的帮助。通过采取措施，帮助困难党员脱贫，树立党员先锋形象。

3、树立党员先锋形象。树立党员先锋形象主要目标是：理想信念坚定，宗旨观念强、工作作风好、精神状态佳。

一是理想信念坚定。不断提高自身的理论素养，始终保持政治头脑清醒坚定，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养和锻炼，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，在思想上做群众的引路人。

二是宗旨观念强。带头做党联系群众的纽带，上为党分忧，下为民解难。关心群众的冷暖情绪，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需，设身处地地帮群众解决各种实际问题，做为民、爱民、富民、安民的模范。

三是工作作风好。各级党组织和广大党员要转变工作作风，扎扎实实服务第一要务，服务人民群众，要一切从实际出发，力戒形式主义，脚踏实地，真抓实干，以扎实有效的工作，塑造机关良好的形象，赢得群众的信任和支持。党群机关:党组织和广大党员要认真落实县委要求，充分发挥好参谋助手作用，要为改革发展稳定大局服务好，多做凝聚人心的工作，多做团结协调的工作，多做鼓劲加油的工作，多做排忧解难的工作，为经济社会发展创造良好的环境；政府机关：党组织和广大党员要为基层服务好，抓基层之所需，急基层之所急，解基层之所难，待人平等、热情、谦和、诚恳，公开办事规则，简化办事程序，减少办事环节，提高办事质量，使党员成为服务群众的公仆。教育系统：党组织和广大党员要围绕教育教学这个中心，以素质教育为目标，为教师服好务，为学生服好务，为促进我县的教育事业的全面发展做出贡献。农业系统：要转变作风，为广大农民服好务，经常下乡把科技、政策送到农民兄弟的地头上，让农民切实感受到党的温暖。

四是精神状态佳。在新形势下，党员讲觉悟、比奉献，始终保持坚韧不拔，奋发有为的精神状态，爱岗敬业，无私奉献。

4、争创堡垒党支部。基层党支部是党与群众联系的桥梁，建设好党支部是开展”扶帮树争创“主题实践活动的一个重要内容。积极探索机关党建工作与业务工作相结合的新方式、新途径，努力建设一流支部班子,带出一流党员队伍,培育一流机关作风,创造一流工作业绩，把党政机关建设成为实践“三个代表”重要思想的表率。争创堡垒党支部的目标是：把基层党组织建设成为支部班子坚强、党员队伍过硬、思想工作有效、作用发挥明显、深受群众信赖的坚强战斗堡垒。在党员先进性教育活动结束前，参与活动的单位堡垒党支部要达到本单位支部数的80%以上。

支部班子坚强。党支部班子坚强有力，廉洁奉公，在群众和党员中有号召力、凝聚力，对党员的教育管理到位，对党员干部的监督管理到位，执政能力提高，解决自身问题的能力增强，党员发挥先锋模范作用突出。

党员队伍过硬。广大党员素质提高，大局意识、中心意识进一步提高，服务群众和服务基层的意识进一步增强，经常深入基层，深入群众，重视解决群众关心的热点、难点问题，坚持执政为民，群众对机关服务的满意度高。

思想工作有效。支部班子成员要党性强、作风正、能力强，有一定理论水平和党务工作知识，熟悉本部门业务工作情况，得到群众信任，具有敬业奉献精神，能对职工群众做行之有效的思想工作。

作用发挥明显。广大党员发挥先锋模范作用，服务基层、服务群众，严格依法行政，简化工作程序，充分体现党员的先进性，让群众时刻感受到党组织的温暖。

5、创建和谐社会。和谐社会是发展的基石,努力创建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的和谐社会是我们干事业的目标。因此全县各基层党组织和广大党员要增强构建和谐社会的能力，为实现2005年县（局）两会上提出的“提高执政能力，发展特色经济、优化社会环境、创建和谐社会”的目标而努力奋斗。各级党组织和广大党员要做到以下三个方面：

一是在创建和谐社会中发挥主体作用和基础性作用。党的基层组织是联系党和群众的桥梁和纽带，是各种利益矛盾聚集的焦点，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着上传下达、组织实施、树立形象、凝聚人心的神圣使命。特别是在整合资源、凝聚力量、化解矛盾、长治久安方面有着不可替代的作用。因此，各基层党组织和广大党员干部必须自觉增强构建和谐社会的能力，在构建和谐塔河过程中充分发挥主体作用和基础性作用。

二是要在创建和谐社会中强化核心凝聚力量。各级党组织要从关怀服务入手，凝聚党员、群众和社会。要广泛开展以人文关怀、保障权利和提供服务为主要内容的党员服务活动，建立和完善从政治上、生活上、感情上关心和服务党员的有效机制。特别是要建立帮助在艰苦环境中工作的党员、下岗失业党员、生活困难党员和老党员解决实际困难的党内互助机制，让广大党员感受到组织的温暖。

三是要在创建和谐社会中稳定社会化解矛盾。各单位和广大党员要依靠教育疏导化解矛盾，改进和完善做群众工作的方式方法，引导群众用发展的眼光看待前进中的困难，正确认识和处理利益得失问题；要依靠政策法律化解矛盾，也要依靠积极预防化解矛盾，立足于防范，落实具体责任，尽可能把各类矛盾纠纷化解在基层和未萌之时。

四、步骤和要求

“扶帮树争创”主题实践活动要与先进性教育活动同步进行。

1、制定一个计划。各单位要结合实际，要紧密结合保持党员先进性教育活动，制定“扶帮树争创”主题实践活动工作方案，基本材料在2005年3月1日前上报县委组织部。

2、开展一次业务培训，各单位要结合实际，聘请专家、学者或本部门的业务骨干对全体党员进行业务辅导，开展岗位练兵活动。

3、讲一次党课。坚持“书记讲党课”活动，各单位的书记要结合这次主题实践活动，针对本单位党员的思想实际，讲一次党课。

4、开展一次评比。要在适当时机，对本单位的“扶帮树争创”主题实践活动进行一次评比，评比出本单位的优秀党员和堡垒支部。

5、扶持一个示范户。各单位要根据本单位的实际情况，扶持一个党员致富示范户，形成一种党员致富光荣的氛围，从而带动职工群众致富。

6、帮助一名困难党员。各单位要摸清本单位党员的生活状况，从思想上、技能上、资金上帮助本单位的困难党员脱贫，重新树立党员先锋形象。

7、建立一个信息沟通网络：在“扶帮树争创”主题实践活动实施过程中，各基层党组织要将本单位出现的的扶帮情况以信息的方式上报县委组织部，原则上每季一篇，多者不限，对临时发生的事件要随时上报（对信息的要求，要有做法、效果，字数在200字左右）。

五、考核与验收

1、全县开展先进性教育的党组织要把“扶帮树争创”主题实践活动开展的有声有色，县委将把此项活动作为是否能够转段和开展先进性教育检查验收的必要条件，同时将此项活动纳入年度目标考核范围，并列为党员领导干部政绩考核的内容之一，年终县委要对此项工作予以检查，对帮困效果显著的个人和单位要给予表彰。

2、加强正面引导，注意抓导向、树典型、造声势。注重挖掘先进典型，并充分利用新闻媒体，宣传先进典型。

3、开展“扶帮树争创”主题实践活动，目的是提高党员素质，增强党组织的堡垒作用，保持党的先进性，促进塔河各项事业的发展，因此各单位要围绕县委工作中心，贴近部门和单位实际，求真务实，不断地创新载体，丰富内容，探索最佳形式，防止形式主义，切实抓出成效。