学生工作系统落实_学生工作信息管理系统

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学生工作系统落实“五个具体化”措施

一、加强辅导员、班导师队伍建设。

辅导员和班导师工作在学生工作的第一线，是从事学生思想政治教育工作的骨干力量。抓好辅导员、班导师队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制也是提高学院人才培养质量的重要前提。进一步推进创先争优活动深入开展，加强辅导员班导师师德师风建设，一要加强师德修养教育，不断强化辅导员班导师为人师表、言传身教、率先垂范的意识，着力打造了一支学识水平高、业务能力强、肯于牺牲、乐于奉献、勇于创新、作风过硬的辅导员班导师工作队伍。二要坚持辅导员专业素质培训制度，在辅导员中大力开展心理学、教育学、管理学、法学、思想政治教育学和等与学生工作紧密相关的专业知识、技能培训和辅导，提高辅导员的专业素质和工作技能。三要建立学院、系部、学生三级辅导员工作考核体系，按学年开展“优秀辅导员”评选活动，促进辅导员立足岗位，创先争优。四要完善推进学生班导师工作长效机制，实行分层次教育，继续实施“百名名师进班级”工程、“百名党员进班级”工程和“专业教师进班级”工程。五要举办“辅导员学生工作创新奖”评选活动，设立“学生工作创新奖”，引导激励辅导员班导师理论与实践相结合，注重把工作经验转化为科研成果，并进一步指导工作实践，促进提升辅导员班导师科研水平。

二、提高大学生思想政治教育工作科学化水平。

一是以校园文化活动为载体。加强理想信念教育和爱国主义教育。紧紧抓住重大节日和历史事件纪念日，积极动员基层团组织和学生组织，高扬爱国主义旋律，开展形式多样、贴近学生的特色纪念性活动，不断加强大学生理想信念教育和爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，发扬民族精神。二是不断推进社会主义核心价值体系学习教育。以主题座谈、公益宣传、义务劳动、一帮一互助行动等形式，引导学生牢固树立社会主义荣辱观，弘扬集体主义精神和奉献精神，促进校园精神文明建设。三是加强公民道德教育和思想品德教育，在全院学生中组织开展 “向于川同学学习”系列活动，引导学生自觉传承中华民族传统美德，培养学生敬老孝亲、自立自强、文明诚信、勇于奉献的高尚道德情操。四是以大学生全面发展为目标，狠抓学风建设，大力开展了“勤勉致知、善学进取、笃行争先”学风建设系列活动，制定学生工作学风建设的具体目标，坚持以制度措施为保证，推进学风建设；以考核评价为手段，促进学风建设；以品牌活动为载体，引领学风建设的工作模式和方法，促进学生加强专业知识学习，进一步浓郁校园学风。五是加强思想政治教育进网络工作，创建具有学院特色，展示学子风采，汇集人文思想，以先进的思想理念为指导的学生思想政治工作网站，构建思想教育、学生管理、勤工助学、心理健康、学籍管理等五大版块，包含政策法规、管理制度、工作安排、信息发布等内容，为学生提供了思想、学习、生活和心理上的服务和指导。六是加强大学生心理健康教育，创建集教学、咨询、辅导、科研、网络“五位一体”的大学生心理健康

教育工作体系。为新生班级开设《大学生心理健康与调适》课；每年面向新生展开大学生人格问卷UPI心理普查；长年面向全院学生开展心理咨询与辅导；以“5.25”心理健康节为载体，构筑宣传平台；创建了“团体辅导”的心理健康教育新模式，构筑了互助平台；建立学院心理健康教育网站，开创个性化服务空间，为加强师生互动的即时性及心理辅导的灵活性开拓了全新的领域。

三、推进和谐校园建设。

一是开展“今天，我们大学生怎样爱国”主题教育系列活动，防止学生在重大事件上出现过激行为，教育学生做到与党中央保持一致、冷静、理智、合法、有序地表达爱国主义热情，保证了校园正常的学习、生活秩序，维护了校园和社会的稳定。二是在全院学生中组织开展了“基础文明规范教育”和“贯彻制度，规范行为，争做文明大学生”的主题教育。通过开展倡导十种文明、揭示十大陋习，“修身格言进寝室”以及“播种一种习惯，收获一种品质”演讲比赛等系列教育活动，有力地促进我院学生的基础文明建设，积极营造校园文明的环境和和谐的氛围。三是大力强化学生日常安全教育，增强学生安全意识，建立预防机制，并开展“紧急避险常识普及”活动，提升学生应对突发事件的能力，保障学生人身与财产安全。

四、加强学生党员自身建设和学生党支部建设。

一是加强学生党员的教育和管理，开展“大学生党员修身工程”系列主题教育和实践活动，将党员的教育和管理和学生思想政治工作紧密联系起来，不仅重视组织发展前的教育和管理，更加注重发展后的培养和教育，不仅让大学生从组织上入党，更要从思想上和行动上入党。二是发挥学生党员的先锋模范作用，开展大学生党员宣讲团等丰富多彩的教育活动，使学生党员成为学生思想政治教育工作的一支重要力量和生力军。三是大力加强学生党支部建设，提高学生党组织党建工作科学化水平，进一步规范基层党务工作，开展学生党支部“民主生活会”观摩活动和学生党中创先争优活动，以此为牵动提升学生党支部自身建设水平。