有理数的除法2_有理数除法2

2020-02-28 其他范文 下载本文

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吉岘九年制学校七年级数学讲学稿(NO.15)

1.4.2有理数的除法(2)

课型:新授课 主备:张灵旭

审核:七年级数学备课组 时间:2010.9 班级 姓名 学习目标:

1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习,养成良好的学习习惯 学习重点:有理数的混合运算

学习难点:运算顺序的确定与性质符号的处理 学习方法:观察、类比、对比、归纳 学习过程

一、课前预习导学

1、计算

1)(—0.0318)÷(—1.4)2)2+(—8)÷2

2、由上面的问题1,计算方便吗?想过别的方法吗?

3、结合问题1,阅读课本P36—P37页内容(带计算器的同学跟着操作、练习)

二、课堂互动探究

1、由上面的问题1,你想想,用什么计算方便呢?

2、由上面的问题2,你的计算方法是先算 法,再算 法。

3、结合问题1,说说你操作计算器的方法

4、结合问题2,你先猜想,有理数的混合运算顺序应该是.5、阅读P36,并动手做做

三、课堂互动训练

能力竞技

1、计算

1)、18—6÷(—2)×(13)2)11+(—22)—3×(—11)

3)(—0.1)÷

12×(—100)

自我检测

1、选择题

1)若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数()

A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数2)下列说法正确的是()

A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小

吉岘九年制学校七年级数学讲学稿(NO.15)

C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1 3)关于0,下列说法不正确的是()A.0有相反数 B.0有绝对值

C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数 4)下列运算结果不一定为负数的是()A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积 5)下列运算有错误的是()A.1÷(-3)=3×(13-3)B.(5)25(2)

 C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)6)下列运算正确的是()A.3114;B.0-2=-2;C.3441;D.(-2)÷(-4)=2 223

2、计算

1)6—(—12)÷(—3)2)3×(—4)+(—28)÷7

3)(—48)÷8—(—25)×(—6)4)42(2)33(4)(0.25)

四、拓展与延伸

1、请你回顾本节课所学习的主要内容

2、阅读下列解题过程:计算:(—

7)—

7—

78÷(134812)

解:因为(1

3—

7—

77)=—

8)4812)÷(—8(7774812)×(—

=

78)+(—

7))+(—

7)8214×(—

78×(—

8712×(—)7=-2+1+

3= —

3所以 原式=-3 请按此方法计算:(-1)42÷(1+

2—

2—

363714)

五、教(学)后反思

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