有理数的除法2_有理数除法2
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吉岘九年制学校七年级数学讲学稿(NO.15)
1.4.2有理数的除法(2)
课型:新授课 主备:张灵旭
审核:七年级数学备课组 时间:2010.9 班级 姓名 学习目标:
1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习,养成良好的学习习惯 学习重点:有理数的混合运算
学习难点:运算顺序的确定与性质符号的处理 学习方法:观察、类比、对比、归纳 学习过程
一、课前预习导学
1、计算
1)(—0.0318)÷(—1.4)2)2+(—8)÷2
2、由上面的问题1,计算方便吗?想过别的方法吗?
3、结合问题1,阅读课本P36—P37页内容(带计算器的同学跟着操作、练习)
二、课堂互动探究
1、由上面的问题1,你想想,用什么计算方便呢?
2、由上面的问题2,你的计算方法是先算 法,再算 法。
3、结合问题1,说说你操作计算器的方法
4、结合问题2,你先猜想,有理数的混合运算顺序应该是.5、阅读P36,并动手做做
三、课堂互动训练
能力竞技
1、计算
1)、18—6÷(—2)×(13)2)11+(—22)—3×(—11)
3)(—0.1)÷
12×(—100)
自我检测
1、选择题
1)若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数()
A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数2)下列说法正确的是()
A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小
吉岘九年制学校七年级数学讲学稿(NO.15)
C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1 3)关于0,下列说法不正确的是()A.0有相反数 B.0有绝对值
C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数 4)下列运算结果不一定为负数的是()A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积 5)下列运算有错误的是()A.1÷(-3)=3×(13-3)B.(5)25(2)
C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)6)下列运算正确的是()A.3114;B.0-2=-2;C.3441;D.(-2)÷(-4)=2 223
2、计算
1)6—(—12)÷(—3)2)3×(—4)+(—28)÷7
3)(—48)÷8—(—25)×(—6)4)42(2)33(4)(0.25)
四、拓展与延伸
1、请你回顾本节课所学习的主要内容
2、阅读下列解题过程:计算:(—
7)—
7—
78÷(134812)
解:因为(1
3—
7—
77)=—
—
8)4812)÷(—8(7774812)×(—
=
78)+(—
7))+(—
7)8214×(—
78×(—
8712×(—)7=-2+1+
3= —
3所以 原式=-3 请按此方法计算:(-1)42÷(1+
2—
2—
363714)
五、教(学)后反思