春期末考试试卷(八年级政治)_初中政治期末考试试卷
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2009年春期末考试试卷
八年级思想品德
一、单项选择题（以下各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号填在题后括号内，每小题1分，共15分）
1、在1月9日举行的国家科学技术奖励大会上，获得2008年度国家最高科学技术奖的是中国工程院院士_______和中国科学院院士_______。
（）
A、王忠诚
闵恩泽
B、叶笃正
吴孟超 C、王忠诚
徐光宪
D、李振声
徐光宝2、3月5日，温家宝总理在十一届全国人大二次会议作政府报告中指出，___________是今年我国经济发展工作的首要任务。
（）
A、加大宏观调控力度
B、扩大内需，增加就业 C、扩大开放，增加出口
D、保持经济平衡较快发展
3、今年是中华人民共和国成立___________周年。
（）A、60
B、40
C、50
D、304、全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，反映了我国义务教育一大特征是___________。
（）
A、公益性
B、选择性
C、强制性
D、统一性5、2008年9月,三鹿等知名企业出现奶中掺三聚氰胺,造成婴幼儿患肾结石,甚至死亡,受害人遍布全国各地。这些企业行为人的行为侵犯了公民的（）
A、生命健康权
B、自主选择权 C、依法求偿权
D、求教获知权
6、公民基本权利的确认书和保证书是
（）A、普通法律
B、义务教育法
C、宪法
D、婚姻法
7、不干涉他人私人空间，不揭人短处，不打听别人私事，这是
（）A、尊重他人名誉的行为
B、尊重他人肖像的行为
C、尊重他人隐私的行为
D、尊重他人生命健康权的行为
8、《今日说法》栏目在播报未成年人犯罪案件时，不披露未成年人的真实姓名，这一做法保护了
（）
A、未成年人的隐私权
B、未成年人的生命健康权 C、未成年人的人格尊严权
D、未成年人的受教育权
9、马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这句话说明
（）
A、权利与义务具有一致性
B、权利与义务相互排斥 C、权利与义务是水火不容的D、权利与义务具有广泛性
10、解放军战士徐洪刚在旅途中面对四名持刀歹徒，挺身而出，英勇搏斗，制止了歹徒抢劫钱物，侮辱妇女的不法行为，而自己身负重伤。徐洪刚的行为
（）
A、体现了匡扶正义、见义勇为的情感和精神
B、是盲干、不理智的行为 C、是得不偿失的行为
D、是不值得青少年学习借鉴的行为
11、公平是人类历史上一个永恒的主题。下列对公平的理解正确的是
（）A、公平就是绝对平均数
B、公平就是多享受权利，少履行义务 C、公平是一种好的机遇和命运
D、公平意味着处理事情要合情合理
12、下列属于受我国法律保护的公民合法财产的是
（）A、小运在放学路上拾到一个装有800元人民币的钱包
B、小马的父亲是位民营企业家，年终纳税后获得35万元收入 C、民工小刘在施工现场挖到的古文物
D、某市副市长收受他人财物共计人民币30万元
13、某商场在销售商品时经常“缺斤短两，以假充真”，这种行为侵犯了消费者的（）
A、安全权
B、知情权
C、自主选择权
D、公平交易权
14、我们参加各种活动，充分享受其他权利的基本保障是
（）A、政治权利和自由
B、社会经济权利 C、人身自由权利
D、文化权利和自由
15、小军今年14岁，没有读到初中毕业就中途辍学，他没有履行
（）A、接受规定年限义务教育的义务
B、按时入学的义务 C、尊敬师长的义务
D、遵守社会秩序的义务
二、非选择题。（共35分）
16、[珍惜权利
履行义务]（8分）材料一：小张自幼没有父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，退役后，他开了一个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路，他的带动得到全村人的好评，被村民选为乡人大代表。
材料二：中学生大江是个品学兼优的好学生，但是一次语文考试后，同学小刘却告诉班主任和部分同学：“大江考试作弊。”大江因此遭到同学们指责和嘲讽。大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小刘反映的情况完全失实。小刘最后承认是因妒忌才这样说。
阅读上述材料回答：
（1）材料一中小张享受了哪些基本权利？他履行了哪些基本义务？（2分）
（2）材料二中大江同学的什么权利受到了侵犯？小刘这样做有什么危害性？（3分）
（3）公民享有广泛的权利，请你运用所学的知识说说公民应怎样正确行使权利。（3分）[珍爱生命
拥有健康]（7分）
材料一：2008年10月26日，由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”正式启动。在10月26日至2009年4月30日的半年时间里，全国学生将坚持每天长跑。
材料二：放学路上，张刚同学不慎跌入湖中。徐文同学扬长而去；王明同学纵身一跳，却因不会游泳，身陷险境；李平、王方一边大声呼救，一边找救人工具。几个成年人跑来，大家齐心协力将张刚、王明救上岸。
（1）我来思考：组织开展冬季长跑活动,体现了国家对青少年什么权利的保护?（1分）
（2）我来宣传：请你为这次活动拟写一条宣传标语。（1分）
（3）我来分析：请你简要评析材料中三种行为。（3分）
（4）我来行动：结合材料说说青少年应怎样积极行使生命健康权？（2分）[合理消费
依法维权]（6分）
[涨价的愤怒]小楚在饭店吃完饭结帐时，发现帐单上的收费比实际消费多了10元，服务员解释说菜价早就涨了，只是菜单上印的还是以前的价格，要求小楚照帐单付款。[概不退换的烦恼]在售货员的推荐下，小青买了一件价格不菲的毛衣。回家按说明清洗后发现毛发严重缩水，小青想去退换，可一看发票上写有“货物售出，概不退换”的字样。
[冤枉的牙齿]小亮到医院去拔一颗蛀牙，结果医生误将另一颗牙齿拔掉了。小亮质问医生，对方却说：“刚才拔掉的牙也开始蛀了，拔掉是迟早的事。”
[商家促销的诱惑]“清仓处理，两折销售”、“亏本甩卖，一律半价”，“原价100元，现在只要40元，大甩卖”。每看到这些促销标语，小丽都心动不已。
在社会生活中，上述情形是我们常遇到或听说的。请你结合教材知识回答：（1）保护消费者权益的一部专门法律是什么？（1分）
（2）小楚、小青、小亮的什么权利分别遭到了侵犯？他们该如何做?（3分）
（3）面对形形色色的促销活动，小丽又该怎么办？（2分）[崇尚公平
维护正义]（6分）阅读下面三则材料，回答问题：
A、我国鼓励发达地区支援贫困地区，实现共同富裕。
B、我国政府免除城乡义务教育阶段学生的学杂费和书本费。C、上学路上，小智发现几个不法分子正在敲诈小同学。
（1）我分辩：上述材料中，哪些体现了公平正义？（只写序号，1分）
（2）我参与：你遇到情形C，会有什么感受？假如你是小智，你会怎么做？（2分）
（3）我践行：你准备如何做一个有正义感的人？（3分）[感受关怀
践行义务]（8分）
材料一：温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出：2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育，继续增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义务教育均衡发展，促进教育公平。
材料二：爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学。”
阅读上述材料回答：
（1）材料一说明了什么?国家实行“两免一补”政策府的主要法律依据是什么?（2分）
（2）假如你是小梅，你打算采用什么方式维护自己的受教育权？（3分）
（3）作为中学生，应该怎样珍惜受教育机会，履行受教育义务呢？（3分）
2009年春八年级思想品德期末考试
参考答案
一、选择题。
1、C2、D3、A4、A5、A6、C7、C8、C9、A10、A11、D12、B13、D14、C15、A
二、非选择题。
16、（1）基本权利：受教育权；选举权和被选举权；荣誉权。
基本义务：受教育的义务；依法服兵役；依法纳税。
（每项分别答出两点即可，每条0.5分，共2分）。
（2）名誉权（人格尊严权）（1分）。小刘的做法是不尊重他人人格，使他人名誉受损的侵权行为。不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非，颠倒黑白，损害了自己的形象，破坏了社会道德，危害了社会秩序。（言之有理即可给2分）
（3）公民在行使权利时,要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利。（答对其中3条即可得满分，3分）
17、（1）生命健康权。（1分）
（2）参加体育运动，做阳光少年；天天坚持长跑，时时健康快乐；锻炼身体，增强体质，珍爱健康；我运动，我快乐，我健康。（只要意思接进,即得1分）
（3）①王明同学的行为是见义勇为的表现，体现了高尚的道德境界，应受法律保护和道德褒奖，但对于未成年人来说，应首先学会自我保护，然后才是机智救人，理智救灾，提倡见义智为，王明的行为从道德角度来说值得赞赏，但不宜提倡。②李平、王芳同学的行为值得学习和提倡。他们既勇于救人，又机智救人，既珍爱自己的生命和健康，又关爱他人的生命和健康，符合法律规定和道德要求。③徐文同学看到同学落水袖手旁观，莫然置之，是对他人生命安全和健康不关心的表现，虽不违法，但这是不道德的行为，应受到道德遣责。（言之有理酌情给分，共3分）
（4）①积极锻炼身体，增强体魄，焕发向上的精神；②有病及时医治，定期到医院体检，增强体质；③当自身生命健康受到他人非法侵害时，依法自卫和请求法律保护；④自觉遵守交通规则；⑤远离暴力游戏，拒绝毒品；⑥不从事对身体有害的不良活动；⑦不轻生、不自残。
（任意答出四点即可得2分）
18、（1）《消费者权益保护法》（1分）
（2）①小楚的知情权、公平交易权受到侵犯，他可以找饭店经理理论或向消协投诉，要求按菜单上的价格结帐；②小青的公平交易权、依法求偿权受到侵犯，他可以找销售者理论，要求更换或赔偿。如果问题难以解决，她还可以请求消协调解；或向有关行政部门申诉；或向人民法院提起诉讼；③小亮的安全权、知情权受到侵犯，他可以与医生协商和解，索取赔偿等。（权利每题答对1条即可得0.5分, 计1.5分;做法每项0.5分,计1.5分。言之有理即可）
（3）小丽要主动学习有关消费的知识，增强自身的判断能力和选择能力，不盲目跟风，做到理性消费。（言之有理酌情给分，共2分）
19、（1）A、B（1分）
（2）不安、不满、愤怒、憎恨等。（1分）遣责和制止敲诈者，对受害者给予声援和帮助。如拔打“110”电话报警；记住不法分子的相貌、了解其去向；向社会公众求助等。（1分）
（3）①如果非正义行为发生在自己身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争；②如果看到非正义行为发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给声援和救助；③我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下维护正义。（每条1分，共3分，言之有理酌情给分）
20、（1）说明了党和政府高度重视推动义务教育的均衡发展，促进教育公平。（1分）
《义务教育法》（1分）
（2）①向父母宣讲有关法律知识，要求他们停止侵害，尊重自己受教育权；②积极寻求老师、同学及亲友的帮助；③向有关部门和组织反映情况，请求保护；④向新闻媒体救助，寻求舆论支持；⑤向法院起诉，依法维护自己受教育权等。（如果回答可以采用非诉讼方式和诉讼方式维护自己的受教育权，可酌情给1分，共3分，至少答3条）
（3）①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（观点正确，言之有理即可。每条1分，共3分）
