传统文化进学校之感受传统节日的魅力_读传统节日文化有感
传统文化进学校之感受传统节日的魅力由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读传统节日文化有感”。
传统文化进学校落地策略之 感受传统节日的魅力（上）
一、目的和意义
大力弘扬传统节日文化，是传承中华民族优秀传统文化和当代文化创新的必然要求，也是维护和保障中华民族文化与生活方式多样化的必然选择。我们要通过我们的努力让我们的学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础，提高学生的人文素养，把握传统节日的内涵，在积极的参与中，获得对传统节日历史文化精髓的认同，通过传统节日这个窗口，学习、继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、主要做法
1.成立“传统节日文化”研究小组，形成“我们的传统节日”校本教材。
通过对中国传统节日文化的研究，让学生学会开发利用校内外教学资源，提高学生搜集、处理信息的能力。研究包括：
（1）了解节日由来。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说，了解了这些对于学生产生对传统节日的兴趣有很大的作用。
（2）了解与节日相关的历史名人。很多的节日与一定的历史名人联系在一起，这为节日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午节等，了解这些历史名人，感受他们的人格魅力和精神境界，熏陶自己的品格。
（3）阅读有关节日的文学作品。借鉴古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、神话传说，扩大阅读面，积累与节日有关的成语故事、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等，有助于学生了解传统节日的文化内涵。
（4）了解节日的民俗风情。每个节日都有不同的习俗，传统节日的习俗反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，比如春节的守岁、贴对联、贴年画，元宵节的猜灯谜、吃元宵，清明节的踏青、扫墓，端午节的龙舟竞渡、门插艾草，中秋节的赏月、吃月饼，重阳节的登高、赏菊等。
2.融入校园文化建设，营造关注传统节日的良好氛围。整体设计好文化墙每一模块的主题，在传统文化模块融入传统节日，介绍传统节日的由来、传说、习俗等，让学生对传统节日有一个整体的认识和了解，让每一面墙壁都发挥教育的功能。
3.抓住传统节日契机，开展传统节日教育广播讲座。
在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，都对学生进行系统的传统节日教育，为学生讲解比较系统的节日由来、关于每个节日的传说、节日习俗、和这个节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的其他教育启示，比如：清明节的忠和义、端午节的爱国和忧民、中秋节的思乡和团圆、重阳节的敬老等等，都是我们宝贵的教育契机，是我们对学生进行爱国主义教育、责任意识教育、孝心教育和感恩教育的最佳时机。
4.注重学生的实践体验，开展好传统节日主题教育。根据不同节日，设置特色主题，例如：春节开展“惜福感恩，过个快乐中国年”实践活动和“学生春节联欢会”，让学生在春节孝敬
父母，感恩生活，让学生在载歌载舞、欢声笑语的同时感受节日的美好；端午节时，以“传统文化忠义行之三闾大夫的命运起伏”为主题，开展系列活动，让学生在纪念中感悟屈原的高尚品质。
传统文化进学校落地策略之 感受传统节日的魅力（下）一、目的和意义传统节日承载着丰厚的历史文化内涵，集中展示了中国民众的精神信仰和审美情趣，传统节日生动的形式、丰富的内容......
《走进中华传统节日感受传统文化魅力》说课稿黄冈市浠水县胡河中学华林尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我是来自黄冈市浠水县胡河中学的一名老师。很高兴能在这里......
小学生诵读经典 感受传统文化魅力11日，全国“中华诵 经典诵读行动”暨长春市中华经典教育工程试点工作阶段性成果展示大会在吉林省第二实验学校高新校区举行。来自长春市各个......
感受生本之魅力 --------参加首期全国生本教育指导教师培养班之心得初二 吴淑兰 本学期开学前夕,我们一行5人再次奔赴广州,参加生本教育理论培训班，再次聆听了郭思乐教授的生......
感受中国传统文化之热——卢国信“和谐社会，幸福人生”德州论坛纪实月13-15日，为期三天的“和谐社会，幸福人生”论坛在德州凯悦商务酒店举行, 正值盛夏季节，我们痛快淋漓地体验......
