云南省富源二中届高三第四次月考 历史_高三历史第四次月考

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云南省富源二中2018届高三第四次月考

文综 历史

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)

1.美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得：“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币……”，1792年第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之。”这表明美国政治体制中（）A． 保障人民主权建立共和体制 B． 联邦政府加强了各州的自主权 C． 立法、行政、司法分权制衡 D． 各州和联邦政府之间分权制衡

2.1978年，时任广东省委书记的习仲勋提出，要解决广东长期存在的“偷渡外逃”难题，需中央给政策，让广东“先行一步”。这个建议得到了中央同意。当时“先行一步”的政策是（）A． 设立经济特区 B． 试点家庭联产承包 C． 实行市场经济 D． 扩大企业经营权限

3.周恩来曾说：“关于香港，有一个密谋，或者说阴谋，正在策划中，即令香港成为自治领……中国希望无论如何至少香港现有的状态可以保持不变。”周恩来处理香港问题的原则是（）A． 对香港问题持谨慎态度，避免问题复杂化 B． 维护中国对香港的主权 C． 试图警告英国不能破坏香港现状 D． 承认英国对香港的殖民统治

4.宋人诗云：“小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。今年那暇织绢着，明日西门卖丝去。”诗中反映了（）A． 手工产品质量低下 B． 农业生产规模庞大 C． 农民家庭生活闲适 D． 农户经营方式多样

5.宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。”该言论反映出宋代（）

A． 君主专制在特定历史背景下的强化 B． 君主专制在特定历史背景下的削弱 C． 君主专制下的理性精神 D． 相权在一定程度上制约君权 6.关于甲午中日战争中国失败的原因有多种观点。丁一平在《对甲午海战的再认识》中认为：纵观世界海战史，在一场海战中，一支海军舰队战死或以身殉国、尽节以终的将领占到高级指挥军官半数以上，是极为罕见的。这有力地驳斥了（）A． “清政府昏庸腐败”的观点 B． “李鸿章避战求和”的观点 C． “中国战略战术落后”的观点 D． “北洋海军腐朽无能”的观点

7.针对“地圆学说”，清士大夫杨光先说：“若四大部州，万国之山河大地，是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之，不觉喷饭满案矣！夫人顶天立地，未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论，是因为他不知道（）A． 经典力学理论 B． 相对论 C． 生物进化论 D． 量子论

8.明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。遍身女衣者，尽是读书人。”这一变化直接反映了（）A． 理学思想的影响 B． 专制制度的松弛 C． 市民阶层的兴起 D． 社会风尚的变化

9.1947年，美国国务卿马歇尔说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由主义制度的存在。”为“唤起合理经济的再生”美国（）A． 建立布雷顿森林体系

B． 倡议签订《关税及贸易总协定》 C． 组建北大西洋公约组织 D． 推行马歇尔计划

10.同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见（）A． 中国工商业不发达难以实现民生主义 B． 民族民主革命比实现民生主义更重要 C． 民生主义的目标是为人民全体谋福利 D． 实现民生主义先要废除封建土地制度

11.达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是()A． 成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器 B． 成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据” C． 成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 D． 成为近代中华民族反帝反封建革命的理论依据

12.易中天在《帝国的终结》中说：历史是公平的，当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机会，让它们各自创造了一种国家制度，并分别成为后世的楷模。邦国和城邦，它们一个是帝制的渊薮，一个是民主制的源头，但都在历史上产生了深远的影响。这种“邦国”指的是（）A． 分封制 B． 宗法制

C． 郡县制 D． 专制主义中央集权制

分卷II

二、非选择题(共5小题,共52分)13.阅读材料，加深对美国与欧洲关系的认识。

材料一 如果我们卷进欧洲事务，与他们的政治兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。——华盛顿告别辞（1796年）

材料二 1937年，面对世界局势的进一步恶化，国会通过了更加严格的中立条款，提出所谓“现金和自运政策”，规定交战国只能从美国购买非军需产品，支付现金，然后用自己的商船将货物运走。1939年对30年代中期的中立法作了修改，废除了禁止出售武器的规定。总统把不列颠和不列颠帝国形容为“抵抗征服世界的先锋”，而美国则是“民主国家的巨大军火库”。——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史（1492—1997）》等

材料三 20世纪50年代和60年代期间，西欧国家已无需美国提供经济援助，因而在政治问题的处理方面获得了更大的机动性。……与西欧和美国之间经济关系的变化相似的是政治关系的相应变化。戴高乐领导下的法国尤其如此，戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出华盛顿关于处理美欧关系的观点。用一句话概括该告别辞对美国外交政策的深远影响。

（2）根据材料二，结合所学知识，比较美国1937年中立法和1939年中立法的异同点，分析美国1939年修改中立法的影响。

（3）根据材料三分析美欧政治关系变化的原因。结合外交领域的史实，论证材料三中加下划线句子的观点。

14.中国古代的知识分子阶层被称为“士大夫”。近代，传统士大夫逐步向新型知识分子转型。阅读材料，回答问题。

材料一 春秋、战国的“礼坏乐崩”是“百家争鸣”的前奏。……中国知识阶层刚刚出现在历史舞台上的时候，孔子并已努力给他贯注一种理想主义的精神，要求它的每一个分子──士──都能超越他自己个体和群体的利害得失，而发展对整个社会的深厚关怀。──余英时《士与中国文化》

材料二 就宋代士大夫心目中的政治理念而言：一，致力于建立“君君臣臣父父子子”上下尊卑名分井然的理想社会政治秩序；二，为保证理想政治秩序的建立，必须“致其君为尧舜之君”。──北京大学《中国古代史》讲义

材料三

（传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。──许纪霖等《中国现代化史》

（1）相对于西周的“士”而言，春秋战国时期的“士”有何新发展？结合所学知识，简述孔子所希望建立的理想社会。

（2）结合朱熹的社会政治理论，说明材料二的观点。概述朱熹的历史地位和影响。（3）结合维新变法思想，论述材料三中“全方位的变革姿态”的涵义。

【选修1—历史上重大改革回顾】 15.阅读下列材料：

材料一 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。——《史记》卷六十八《商君列传》

材料二 民本，法也。故善治者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也…… ——《商君书·画策第十八》

材料三 商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。——《中国古代史资料》 请回答：

（1）有人说，商鞅变法通过限制特权，来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的？结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。

（2）材料二中反映了商鞅的治国思想是什么？其出发点是什么？你如何评价？

(3)结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法的哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？

【选修3—20世纪战争与和平】 16.阅读下列材料：

材料一 从世界范围的经济崩溃中吃尽苦头的国家，莫过于德国。外国的贷款突然停止或被收回，工厂纷纷停工，有六百万人失业。……共产党的选票稳步上升。……某些保守主义的、民族主义的和反共和主义的分子——原先的贵族、容克地主、军官、莱茵区的钢铁大王以及其他的工业家——抱有想法，认为希特勒可能对他们有用。纳粹的一部分资金就是得自这样的来源。这一群大人物，设想，他们将能够控制希特勒，从而……控制群众不满情绪的浪潮。——R·帕尔默等《近现代世界史》下卷

材料二 希特勒在《我的奋斗》中这样写道：“如果民族社会主义运动(即纳粹党)的确想要在历史面前为我们民族获得一个神圣的伟大使命，它就必须无视传统和偏见，敢于把我们民族的力量聚集起来，奋勇向前，走出这个民族今天的狭隘的生存空间，走向新的土地，从而也永远摆脱在这个地球上消失或作为奴隶民族不得不为其他民族效劳的危险。”

……希特勒上台后就目的明确，并以惊人的速度在国内巩固他在党内早已享有的独断专行的权力。为此，他需要控制国防军、警察和官僚机构，取得国会和总统的立法权，取消各州迄今的地位，消灭非民族社会主义的政治组织和社会团体，镇压自己队伍内的反对派。——D·拉甫《德意志史》 请回答：

(1)据材料分析德国的法西斯组织夺取政权的背景。(2)据材料分析法西斯主义的实质。

【选修4—中外历史人物评说】

17.拿破仑说：“我有一件功绩是永垂不朽的，这就是我的法典。”阅读下列材料： 材料一 制定这部法典好比建筑一座金字塔，其中一些巨石几乎全是波拿巴亲手砌上去的。他扩大了法国公民权的范围……重新建立了父权，虽然和革命前旧制度下的父权对比在某些细节上略见温和，但其严厉程度并未稍减。

——（英）约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》

材料二（《民法典》）采纳了1789年的社会原则：个人自由、法律面前人人平等、国家世俗化、信仰自由和选择职业的自由。这就是为什么这部法典在欧洲成为法国革命的象征，不论传入什么地方，它都提供了现代社会的基本法则。——（法）乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》

材料三 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。……拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答：

（1）法国人的家族自尊心总是与对捍卫民族的英雄的敬仰之忱紧密结合。依据材料一回答拿破仑利用人们的心理在法国建立了什么样的政体？并指出拿破仑制定《民法典》的目的。（2）依据材料二并结合所学知识，分析《民法典》在向资本主义社会过渡中所起的作用。（3）依据材料二、三，从《民法典》实施的角度分析民族主义对拿破仑战争的影响。

云南省富源二中2018届高三第四次月考

文综 历史

1.【答案】D

【解析】材料主要是在强调联邦和州之间的关系，不是保障人民主权建立共和国，故A项错误；根据“任何一州都不得”可知宪法不是在加强各州的自主权，故B项错误；材料没有涉及三权分立的内容，故C项错误；根据“任何一州都不得”可知在联邦制下，联邦的权力大于各州的权力，各州要受到联邦的制约，根据“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利，由各州或其人民保留之”说明在联邦制下，各州有一定的自主权，这是各州和联邦政府之间分权制衡，故D项正确。2.【答案】A

【解析】广东的深圳、珠海、汕头于1980年成立经济特区，成为中国对外开放的突破口和窗口，故A项正确；家庭联产承包首先是在安徽、四川的一些农村试点，故B项错误；1992年邓小平南巡讲话和中共十四大明确提出建立社会主义市场经济，故C项错误；扩大企业经营权限是在1984年城市经济体制改革开展后，故D项错误。3.【答案】B

【解析】材料反映出中国希望至少保持香港现有的状态，而不要成为具有特殊国家体制的自治领。A项是这样做的目的，而不是处理香港问题的原则，故A项错误；这样的处理是为了阻止香港从中国分离出去，维护国家主权，故B项正确；C项是也是其目的，而不是原则，故C项错误；承认英国对香港的殖民统治只是暂缓做法，而不是原则，故D项错误。4.【答案】D

【解析】由题干“小麦青青大麦黄”“ 缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕”“ 明日西门卖丝去”等信息可以看出农户在从事农业生产的同时，也从事家庭手工业，并在市场上销售，故D项正确；“西门卖丝”可见手工产品质量不一定低下，故A项错误；小农经济以家庭为单位，故B项错误；由题干“原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事”可见农民家庭生活很忙碌，故C项错误。5.【答案】C

【解析】从材料“不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易”说明仁宗把权力下放给宰相，不欲“收揽权柄”，是出于君主权衡利弊之后的理性自觉，故C项正确；仁宗把权力下放给宰相，不欲“收揽权柄”，不是君主专制的强化，也不是君主专制的削弱，故A、B项错误；材料反映仁宗放权给宰相，不能说明相权在一定程度上制约君权，故D项错误。6.【答案】D

【解析】海军舰队并不能代表清政府，故A项错误；海军舰队战死和殉国官员多并不能说明李鸿章不避战求和，故B项错误；殉国官员多并不能说明战略战术落后，故C项错误；海军舰队官员的殉国等行为可以说明北洋海军并不是腐朽无能的，故D项正确。7.【答案】A

【解析】材料中杨光先的言论反映了他不知道万有引力定律；牛顿的经典力学体系包括运动三定律和万有引力定律，故选A；相对论揭示的是时间、空间的可变性本质；生物进化论揭示的是自然界的生物是不断由低级向高级进化的；量子论揭示的是微观世界的物理现象。8.【答案】D

【解析】注意题干中限制词：直接反映。题干反映了明初生员穿玉色衣服、加饰表黑色边条到明后期的崇尚“妇人红紫之服”的现象，D项正确；A项题干无从反映，B项题干无从反映，说法也与史实不符；C项是题干历史现象所能反映的，这正是商品经济的发展，市民阶层的兴起，带来的社会风尚的变化，但与题意不符，排除。9.【答案】D

【解析】“唤起合理经济的再生”实质是恢复资本主义市场经济的发展，进一步维护资本主义制度，防止西欧发生共产主义革命，布雷顿森林体系和《关税及贸易总协定》只是二战后资本主义世界建立的货币体系和贸易体系，并未起到该作用，故A、B项错误；北大西洋公约组织是军事方面，并不是经济方面，故C项错误；马歇尔计划是美国援助西欧经济，进一步控制西欧的经济命脉，进而使西欧对抗苏联的威胁，故D项正确。10.【答案】C

【解析】本题以孙中山的论述为切入点，考查学生的分析理解能力。从“……以谋人民全体之福利”可知，孙中山认为中国要防止出现西方国家类似的社会问题，必须要防微杜渐，实行平均地权，即民生主义，故本题选C项。材料中没有说明中国工商业不发达就不能实现民生主义，因此A项错误。材料中没有提到民族民主革命的问题，因此B项错误。材料中没有提到废除封建土地制度的问题，废除封建土地制度也不是孙中山这一时期的革命目标，因此D错误。11.【答案】B

【解析】达尔文生物进化论诞生于1859年，而欧洲启蒙运动主要发生在17—18世纪，A项排除。B项，进化论的原理“物竞天择，适者生存，自然选择”被西方国家利用作为殖民扩张的依据，对世界政治格局产生了深远的影响。C项，马克思暴力革命是指无产阶级通过暴力夺取资产阶级政权，与进化论无关；D项符合史实，但不符合材料，材料要求“人类社会的政治和思想观念产生了很大影响”。12.【答案】A

【解析】“邦国……是帝制的渊薮”说明 “邦国”是中国奴隶社会的分封制，“城邦……是民主制的源头”说明“城邦”是古希腊的城邦制度，故A项正确；宗法制、郡县制和专制主义中央集权制与材料无关，故B、C、D项错误。

13.【答案】（1）观点：避免卷入欧洲事务（或不要与欧洲结盟、敌对和冲突），实行“严守中立”政策。

影响：成为美国孤立主义的先导，长期为美国历任统治者所遵循和发展。（2）同：都主张“现金和自运”。

异：1937年中立法规定交战国只能从美国购买非军需用品，1939年中立法允许购买美国武器。影响：为掌握着制海权的英国购买军火打开方便之门；推动国际反法西斯联盟形成。（3）原因：西欧经济的恢复和发展（或西欧经济的一体化）。

论证：戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，奉行独立自主的外交政策，以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。

【解析】（1）第一小问，对材料一进行归纳概括，可知华盛顿的观点是“避免卷入欧洲事务（或不要与欧洲结盟、敌对和冲突），实行“严守中立”政策。”第二小问，要注意结合史实，即该政策长期影响美国，造成了美国后来的孤立主义。（2）第一小问由材料二可知，相同点是都主张“现金和自运”，不同点是1937年中立法规定交战国只能从美国购买非军需用品，1939年中立法允许购买美国武器；第二小问，要注意结合史实，即如此的修改，为掌握着制海权的英国购买军火打开了方便之门，推动国际反法西斯联盟的形成。（3）第一小问，要注意经济决定政治，所以由材料三中“西欧国家已无需美国提供经济援助”，结合所学可知，二战后西欧国家希望促进自身的恢复与发展，而不愿依附于美国；第二小问要论证戴高乐的话，最经典的话就是他提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，当然，还有，欧洲一体化的不断促进，也可以论证这句话。

14.【答案】（1）发展：春秋战国时期的“士”发展成为一个有理想主义精神、对整个社会有深厚关怀的知识分子阶层。

简述：孔子提出“仁”和“礼”的学说；希望统治者能够“克己复礼”，推行德治；从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。

（2）观点：朱熹认为道的价值内涵是“三纲五常”；道掌握在儒家手里，儒家拥有干预政治的天然权利；儒家干预政治的关键，就是要设法正君心，进而实现正纲常、正百官，而后实现国治，天下平。

地位：朱熹是理学的集大成者，被誉为一代儒学宗师，地位仅次于孔子和孟子。

影响：朱熹的思想成为后世官方的正统儒学，影响六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。

（3）涵义：维新派以进化论和西方社会政治学说为武器；抨击封建专制制度和纲常伦理，反思洋务运动；主张建立君主立宪制，发展工商业，走西方资本主义道路。

或者：维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制度，发展资本主义，力图让中国走上资本主义道路；着力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念；批判封建君权，猛烈冲击了陈旧腐朽的旧文化。【解析】第（1）问发展：从材料中提取春秋时期“士”的特征即可简述：根据教材基础知识作答。解答的关键是了解并掌握孔子的基本思想，找到孔子从哪些方面提出对理想社会的需求。第（2）问观点：提取材料相关信息，本题入手的角度是“上下尊卑名分井然”的“理想社会政治秩序”和以“尧舜之君”“保证理想政治秩序的建立”的方法；历史地位和影响：依据教材知识作答。第（3）问抛弃了“祖宗礼制”的陈腐思维范式的“全方位的变革姿态”，“变革姿态”是指不同以往的，具有资本主义内核的新的思想，“全方位”，应从政治、经济、思想文化等多角度角度分析维新思想的主张和影响。

15.【答案】（1）体现：奖励军功，废除世卿世禄制。方式：立法和建立制度。

（2）思想：以法治国。出发点：维护秦国君主统治。评价：有利于建立专制主义中央集权。但严刑酷法会激化社会矛盾。

（3）措施：废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立封建土地所有制。

【解析】本题首先要读懂材料

一、材料二，从材料中获取有效信息回答（1）（2）问，还要概括其方式。第（3）问回答时需对应商鞅变法政治、经济措施各自的深远影响作答。

16.【答案】(1)在经济危机的打击下，德国出现了动荡的政治局面，人民的革命倾向强烈；垄断资产阶级支持纳粹党建立政权，企图以此来维护自身的利益。

(2)法西斯主义是垄断资产阶级的恐怖专政；对内镇压人民革命，取消自由民主的权力，对外推行侵略扩张的政策。

【解析】材料选取的有关德国纳粹党上台背景的材料，主要包括两个层次。第一层次，从经济危机对德国的打击的角度进行了阐述；第二个层次，从垄断资产阶级需要的角度进行了阐述。归纳时也应从这两个角度入手。分析法西斯主义的实质，要从材料二法西斯统治的措施着手思考。17.【答案】（1）政体：建立帝制。目的：维护资产阶级统治。

（2）以法律形式确立资产阶级自由平等原则；影响了欧洲的资产阶级革命。

（3）《民法典》宣传自由平等，促使法国人民为国家而战，支持拿破仑的战争；促进被侵略国家民族主义的发展，反抗拿破仑侵略战争。

【解析】本题考察拿破仑和《民法典》。第（1）问，回顾所学知识可知其建立了君主制。制定《民法典》的目的，从拿破仑阶级立场及其代表的阶级利益可知。第（2）问，作用从其巩固资产阶级革命成果的角度来回答。并伴随拿破仑对外战争而影响到欧洲其他国家。第（3）问，民族主义应分为法国国内的民族主义对战争的影响。外国民族主义对拿破仑战争的影响。不同的民族利益会导致对拿破仑战争不同的态度和影响。