市十一中学五年发展规划_中学5年发展规划

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库尔勒市第十一中学五年发展规划

（2012-2016）

为实现“标准化学校建设”的目标，在“十二五”期间，我校将积聚和运用一切有利于学校发展的积极因素和教育资源，改善办学条件，拓展发展空间;走科研兴校之路，以先进的教育思想与校园文化引领学校的健康发展，打造市十一中学形象，提升学校品位，为实现我校的崛起，特制定2012-2016五年学校发展规划。

一、学校现状分析

（一）学校概况

库尔勒市第十一中学成立于2000年元月，她的前身是巴州第一运输公司子女学校，有着40多年的办学历史。2003年8月在市委、市政府的关怀和支持下迁往塔指东路11号。是一所集学前教育、小学、初中于一身的全日制公办学校。校园占地面积为16.87亩，绿化面积3199平方米，（二）办学优势

（1）学校办学特色初显。学校以“生存教育”为抓手，逐渐形成了学校多管齐下、家庭紧密配合、社会通力合作——学校主导、家庭辅助、社会支撑（实践、保障、服务、桥梁），多元化参与、多形式培养学生生活能力的模式，有效促进了学生生活能力的提升，获得了专家、领导和家长、社会的一致好评。

（2）学校有一支积极进取的青年教师队伍。学校注重青年教师的培养，通过师徒结对、校本培训、外出学习、课题研究等多种形式，鼓励青年教师在学科教学、课题研究等方面不断探索，培养了青年教师的科研意识，促进了他们专业素养的提升。

（3）学校有着良好的内部环境。学校环境优美，小巧精致，绿意盎然；社会各界对学校未来发展关爱程度越来越高。

（三）、存在的问题

（1）市十一中学建于1972年，学校经过近40多年的历史发展，积淀了优秀丰富的传统和文化个性。在新的历史条件下，有待我们认识、整合、把握、总结和提升，并抓住课程改革的历史机遇，趁势而上，要在传统与未来，现实与理想，基础与目标之间，确立起具有时代特征、彰显学校特色的主流文化。

（2）学校的办学理念、教师的教育教学观念、教学方法较陈旧，缺乏创新意识和对提高课堂教学质量研究的改革意识，缺乏足够的市级以上骨干教师和学科带头人，学科教学质量发展不平衡，教师整体素质要进一步提高。

（3）学校的管理比较传统，校内管理机制改革推进缓慢，学校各项规章制度、考核制度有待进一步健全和完善，建立起真正意义上的激励竞争机制，激发办学的活力。

（4）学校的办学规模优势和基础设施优势转化为办学效益优势不够。

2012年3月