课题结题一般做哪些工作?_课题结题应做哪些工作
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课题结题一般做哪些工作 ?
一、结题要递交的材料
教育科研课题结题是整个课题研究的工作总结,是对研究成果的鉴定。课题的结题,一般需要准备如下材料:
1.结题申请报告
2.课题申报报告
3.课题立项批复通知
4.课题研究的阶段性总结
5.课题研究终结性结题报告
6.附件:
(1)课题成果目录
(2)课题研究的相关原始材料等
1.结题报告的主要结构
结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究材料中最主要的材料,也是科研课题结题验收的主要依据。
规范、合格的结题报告,需要回答好3个问题:(1)为什么要选择这项课题进行研究?
课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论和现实意义。
(2)这项课题是怎样进行研究的?
着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。
(3)课题研究取得哪些研究成果?
调查报告、研究论文、实验报告、专著、论文集等。结题报告基本结构大致包括以下9个部分(也可分为8个部分):
①课题提出的背景
②课题研究的意义(包括理论意义和现实意义,这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分)
这两个部分着重回答上面提出的第一个问题 “为什么要选择这项课题进行研究?”。
③课题研究的理论依据
④课题研究的目标
⑤课题研究的主要内容
⑥课题研究的方法、对象 ⑦课题研究的步骤
从第3部分到第7部分,回答的是上面提出的第二个问题“这项课题是怎样进行研究的?”
结题报告中从第1到第7部分在填报课题申报报告、制定课题研究方案中,都有要求,内容基本相同。
⑧课题研究成果
这个部分是回答上面提出的第三个问题“课题研究取得哪些研究成果?”
⑨课题研究存在的主要问题及今后的设想
2.课题研究成果
分实践成果和理论成果
(1)实践成果
指课题研究中教师取得的相关教育教学荣誉,教育教学质量明显提升的例证。
(2)理论成果
分阶段性成果和终结性成果。
(A)阶段成果
指课题研究中教师论文发表获奖情况,以及课题组阶段性总结报告等发表情况。
(B)终结性成果
指课题研究终结性结题报告、研究性论文、教学案例、反思、学术专著、软件等。
3.课题研究的相关原始材料
调查问卷、有关课题研究的活动记录、课题研究的课堂实录、教案等。
二、结题论证专家组构成对一个课题的结题,主要是对这一个课题的成果进行鉴定,需要成立一个专家组,以完成对课题成果的鉴定工作。
专家组的构成一般由学科专家,具有一定科研能力和水平的人员构成,人员一般在3-7人。
专家组一般由科研管理机构进行组织和聘请,也可以与课题组协商确定人员构成。
三、结题材料的提交和审阅
1.结题材料的提交
在提交《科研课题结题申请报告》同时,完成、提交《科研课题结题报告》等结题材料。
在提交结题材料时,一般要准备专家组人手一份,以利于专家组对材料的审阅。
2.专家组审阅结题材料 专家组一般应在开结题论证会前一个星期对材料进行审阅。一般而言,专家组主要是审核材料中的课题研究情况,主要包括以下几个方面的内容:
(1)课题的选题意义如何;
(2)课题的研究设计是否科学、合理;
(3)课题的研究过程,包括管理过程是否科学;
(4)课题的研究方法是否正确,特别是有关变量的投放、控制、资料和数据的收集是否科学、充分等;
(5)课题的研究成果如何,特别是有无充分的数据、资料加以说明和论证所取得的成果,包括定性分析和定量分析,课题研究成果的价值如何等;
(6)课题研究的特点有哪些?
(7)课题研究还存在哪些问题,对课题的进一步研究有什么建议等。
专家组在完成上面几个方面的工作后即可要求召开结题论证会议。
四、召开结题论证会
在专家组审阅完结题材料后,就可以召开结题论证会议了,结题论证会议一般由专家组组织召开。可以多个课题集中结题论证会场,重大课题也可由课题组负责单独进行。
根据各系部实际,建议利用教研活动时间,将系部多个课题集中进行结题论证,结题论证会议议程一般如下: 1.课题组负责人作课题研究工作报告 2.参加课题研究人员作研究心得体会交流
3.展示课题研究成果(必要时可会前组织成果验证活动,如组织听课或座谈会等)
4.与会专家发表评审意见
5.专家组长发表并签署综合鉴定意见
五、课题材料归档和结题证明完成结题论证后,各子课题组须及时检查下列材料是否完备 并汇总科研处(相关课题组人员自行留底备用): 1.《科研课题申报书》 2.《科研课题学期检查表》 3.《科研课题结题申请报告》
4.《科研课题结题报告》 5.其他课题研究的相关原始材料
根据课题完成结题论证和课题材料归档情况,给予相应结题证明。