张雄飞诱思教学_诱思教学心得体会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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总的来说呢,张教授的高效课堂培训,让我受益匪浅。但是,诱思教学法,理论高度应该说还是很高,让我这样的一个年轻教师,在领悟与实践中非常的不好掌握。两天培训跟后来的听评课过程,让我有了如下感受。

首先,诱思教学法,理论高度非常高,非常的理想化,这样的教学状态跟课堂境界非常的让我这样一个年轻教师,心向往之。但与此同时,也让我深感,我的年轻跟不成熟,深感我的教学离成功还有很大距离,仍需很大的努力。

另一方面,对于诱思教学法,这是一个在理论上站在制高点上的一个教育教学法。但我认为,任何教育教学方法的成功,都不可能是不讲实际情况的生掰硬套,不合乎客观环境的千篇1律。所以,我觉得,我还是应该立足实际情况,在自己的基础上,发展属于具有自己教学特点的教法。或者是酌情的吸收这种方法的优点,让这种教法的长处能为我们的教学提供帮助。

最后我要说的是,都老师那天的讲课,有他自己的特点在,不能说是绝对完美的,但是对我来说也还是精彩的。那天的评课,张教授大部分都推翻的做法,也许有他的道理,但是我还是觉得,应该立足都老师的风格本身,去加进来更有益的东西,而不是决然的变成另外一种风格。

我的讲话就这些,我的年纪轻轻,发言也是没重没轻,请大家多多包涵。

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