实施全面质量管理,力创优质品牌学校_全面质量管理学

2020-02-28 其他范文 下载本文

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实施全面质量管理,力创优质品牌学校

——惠环中学开展全面质量管理“一五计划” 国家‚十二五‛伊始,仲恺高新区迎来新的发展机遇,作为一所历年中考都取得较优异成绩的惠环中学也快马加鞭,迎来了事业发展的又一个春天。一年之计在于春,刚开学,惠环中学的行政班子在校长刘茂强带领下改进工作方法、更新观念、锐意创新。

首先,改进工作方法。一改过去每学期初工作要点冗长、理论性强的特点,本学期工作要点简洁明了,有工作重点、有落实部门;有计划部署时间表、更有检查落实方案;有常规工作定时反馈机制、还有目标检测评价机制。虽然只是一个细节但已经可以看出领导班子改进工作方法、提高工作效率的决心。

其次,更新观念,大胆创新。刘茂强校长在2010年就开始酝酿适当引进现代企业管理模式的方案。本学期初,惠环中学提出全面质量管理‚一五计划‛。即2011年为‚全面质量管理‘创建年’‛、2012年为‚全面质量管理‘巩固年’‛、2013年为‚全面质量管理‘完善年’‛、2014年为‚全面质量管理‘提升年’‛、2015年为‚全面质量管理‘发展年’‛。

全面质量管理是指本校工作进行全因素管理、全过程管理、全员参与管理。从教育到教学、教研;从部门到级组、科组、班级;从管理人员到非管理人员;从人到财、物均纳入全面质量管理体系中。质量评价的依据就是各级目标,而目标建立的基础是数据,因此,本年度将加强各项工作的量化和数据统计。与此同时,目标管理、制度化管理、量化管理配套进行。

围绕全面质量管理

夯实教学常规管理 推动全面质量进步

——惠环中学本学期力抓教学管理

优质学校从教学开始

3月3日,惠环中学召开全校教师例会。本次会议的主题是‚夯实教学常规管理,力创优质品牌学校‛。

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