小班主题《真好玩》活动反思_小班主题活动反思

2020-02-28 其他范文 下载本文

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小班主题《真好玩》活动小结

泰州市幼儿园莲花分园周春梅

“真好玩”主题是我们小班开展的第二个主题活动,整个活动以幼儿最喜欢“玩”的形式贯穿,孩子们在玩中学习、在玩中成长。活动中我们首先创设了《玩具大家玩》主题墙饰,在主题墙上布置了各种玩具和孩子们从家里带来的最喜欢的玩具照片。主题墙不仅给孩子们带来了认知也是孩子们心灵的港湾。“这个照片里的小朋友是谁呀?”“这是你的玩具吗?是什么玩具呀,”幼儿会停止哭闹注意力一下被吸引住,渐渐融入到班级活动中。休息时间孩子们会常围绕在此地,相互介绍着照片里玩具的名称和特点,如一次杨子欣小朋友说到:“我照片上的玩具是海宝汽车,是在世博会上买的,它会唱歌还会动”;接下来小朋友的话匣子都被打开来了,不断的有小朋友说道:“我的是遥控玩具——汽车”,“我的是„„”小小照片不仅稳定了幼儿的情绪,还增进了孩子之间的友谊,发展了孩子的口语表达能力,使这些刚适应了幼儿园的孩子们爱上了这个活动。

结合主题活动开设了“真好玩”区域活动, 幼儿纷纷从家里带来了各种各样的玩具放在区域中。活动中,孩子们通过玩一玩、认一认、想一想,了解了玩具的性能,不同玩具的操作方法和有关玩具的一些简单科学常识。

区域活动中这些以独身子女为主的孩子们从一开始只会玩自己的玩具,不懂也不太愿意与自己的同伴交换玩具,如经常听他们说道“这是我的、这是我的„„”,到现在能够初步协商,如“我可以和你换玩具玩吗?”“你的玩具可以给我玩一会儿吗?”等等,变得愿意与自己的同伴一起玩自己带来的玩具了,孩子们的交往能力、分享意识、礼貌用语方面都有了非常大的进步。

在主题活动的实施中,孩子们感受到了幼儿园的好玩,喜欢幼儿园的生活和学习了,能愉快积极的参与到每一个活动。语言能力、认知能力、合作意识得到了很好的锻炼。

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