周城镇建设学习型村镇_首都学习型党组织建设
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周城镇创建学习型村镇工作汇报
周城镇位于乾县城西15公里，107省道沿线。全镇10个行政村，人口28756人，耕地面积4.1万亩。自开展创建学习型村镇活动以来，我们以全面建设“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的社会主义新农村为目标，引导镇村干部和广大群众树立终身学习理念，激发全镇人民的热情和干劲，在全镇营造了“人人学习、处处学习、时时学习”的浓厚氛围。通过创建活动的扎实开展，全镇社会稳定，经济发展良好，干部群众精神面貌积极向上。我们的主要做法是：
一、制定创建目标，把握基本原则
我们围绕“坚持科学发展观，建设富裕文明和谐新周城”为总体目标，以开展全民学习活动、创建各类学习型组织为载体，以政治理论知识、现代经济知识、科技文化知识、法律法规知识、工作业务知识、文明生活知识为主要学习内容，全面提升个人和组织的创新能力。在创建过程中切实做到坚持学习与沟通相结合的原则，不断增加镇村干部与群众之间沟通与交流；坚持领导带头学习与群众学习相结合的原则，做到突出重点；坚持做到提高思想道德素质与科技文化素质相结合的原则，立足于全面发展。
二、明确方向重点，创建学习组织
1、创建学习型机关。我们结合“升级进档、科学发展”和-1-
“三为”主题教育，以转变机关作风、提高服务能力为目标，从以下方面建设学习型机关。
一、制定学习计划。镇党委、政府对镇机关党员干部的学习作出部署，制定学习计划，明确学习内容。机关支部负责机关干部学习的安排、检查、管理、考核。建立了机关干部学习制度，学习采取集中学习和个人自学相结合的方法，每月集中学习两次，每次学习不少于半小时，党委中心学习组每月集中学习一次。每月的第二和第四个星期五下午为镇机关“学习日”，由镇主要领导亲自组织，班子成员轮流讲课的方式组织干部学习，探讨农村基层工作经验，学习政治、经济、法律知识。镇上统一为机关干部购买了学习笔记本，每年完成10000字的学习笔记，写1-2篇学习心得体会。通过这些举措，不仅激发了机关干部学习热情和创新能力，并且更进一步统一了思想认识，转变了工作作风，丰富了知识结构，提高了为群众办事的服务能力。
2、创建学习型村庄。以提高农民综合素质、增强致富技能为目标建设学习型村庄。有效开展了“科普知识下乡”活动，今年4月份，我镇在董城村举办了“果树修剪大比武”，聘请县果业局技术人员进行现场点评，对获胜的10名优秀果农进行了物质奖励，颁发了“果树修剪能手”荣誉证；充分利用现代远程教育、科普宣传栏、农家书屋等阵地，深入开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。利用重大节日和农村集市，组织新技术、新知识的宣传和演示活动6次，为群众提供农业种植、养殖和
现代果业等技术咨询服务72件次。组织有实践经验的专家、致富能人和科技人员开展科技致富家庭结对活动，努力拓宽新技术、新知识的传播渠道。动员机关、企事业单位向贫困村赠书1800册，鼓励有条件的村向农户送书，专业技术人员向农民荐书，确保广大农民学得到、学得好。今年五月份，我镇组织各村干部、科技能人、致富带头人在全镇开展了环境卫生整治暨农业产业化观摩会，观摩了我镇董城村、红旗村现代果业绿色长廊、广升牧业、紫邀村森淼现代苗木基地及慈母村奶牛养殖基地。邀请广升农业“猪倌大学”教授对150生猪养殖户进行现代化养殖技术培训，为广大养殖户提供了互相学习、互相提高的平台。
3、创建学习型家庭。以提升生活质量和弘扬传统家庭美德为目标建设学习型家庭，大力倡导“知识兴家、文化育人”之风。开展了“十星级文明户”、“科技致富家庭”、“学习型家庭”、“好媳妇好公婆”等评比活动，全镇评选出“好媳妇好公婆”20人，“十星级文明户”120户，科技致富能手14人，积极营造家庭和美、邻里和睦、人际和谐的氛围，以家庭和谐推动社会风气进一步好转。通过创建学习型家庭，为群众搭建了一个促进学习、提高生活品位的平台，营造了一个团结友爱、构建和谐新农村的良好氛围。
三、依托三项结合 深化创学活动
一是与“千帮千”活动相结合。依托党员干部帮带学，按
照“1+2+3+X”的模式，开展互动帮带学活动，对全镇10个行政村的“学习型村镇创建”活动实行具体的包抓和互动帮带学机制。实行8名领导成员每人帮扶2个贫困户，全体党员、干部每人分包1户贫困户的帮扶活动，对帮扶对象户走访调研，与帮扶对象促膝交谈，了解困难群众的生产生活现状和产业发展情况，找准一条符合实际的发展路子，制定好脱贫致富计划和产业增收方案，确定一个能够增加收入的产业项目，到目前为止，投入帮扶资金8万，引进农业新技术、现代畜牧养殖技术等6项，使30户帮扶对象找准了发展的方向，生活、居住有了初步改观。
二是与新农村建设相结合。按照新农村“20”字方针的创建目标，在红旗村新农村示范点，完善了基础设施建设，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，深入开展美德进农家，文化进农家，科学进农家，计生进农家，科技进农家等“五”进活动，营造了和谐的人文环境。2011年街道硬化4公里，新修灌溉渠道2600米，新打辐射井6眼，农网改造1.5公里，改厕120户，新建沼气池20个，垃圾池2个，同时，大力开展环境卫生整治活动，切实改善了人居环境，营造了清洁卫生、环境优美、文明向上的新农村形象。
三是与技术培训相结合。我们与科技局联系在全镇举办新型农民大讲堂活动，使群众能及时了解和掌握国家在种植、养殖、基础建设、生态建设等方面的新规定、新政策，对全镇生
产的发展和新农村建设起到了积极的引领和促进作用，全镇累计举办各类培训班8期，培训农民700多人（次），向群众发放农村实用技术读本600多册，发放测土配方施肥技术要点宣传单1000余份。与计生局联系举办计生协会果树培训班3期20场次，受训果农1500人次，发放技术资料1500份，白天科技人员深入果园手把手教，面对面讲，直接传授冬剪技术。晚上利用村委会、学校等场所系统讲授果树栽培及富硒苹果作务知识，从点到面逐层推进，使果农既能把握管理方向，又能熟化技术应用。今年九月份，我镇与广升农业成功举办了“农民运动会”，提高了干部群众的精神面貌和生活情趣。同时，充分发挥镇司法所、劳动保障所、果业协会，计生协会等培训作用，围绕果业、畜牧、苹果种植等主导产业，有的放矢地开展全方位，多层次的农业科技、法律、信息技术培训，全面提高农民发展生产和应对市场的能力。
四、加强组织领导，精心组织实施
镇党委成立了以党委书记为组长的创建学习型镇村工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责创建学习型村镇的联络、协调、检查、考核等日常工作。各村各党支部、村委会成立相应学习机构，实行了党政领导干部包片、机关干部包村责任制，确保学习型村镇创建工作扎实有效开展。
五、加强考核评估，建立长效机制
我们制定了严格的创建工作考核办法，采取定期对创建学习型组织进行绩效考核的办法，奖优罚劣，并将考核结果纳入全镇目标责任考核内容。要求各村党支部、严格学习制度，明确学习内容，做到学习任务到人，定期考核评定。对在创建过程中涌现出的先进典型给予表彰奖励。并研究制定了《周城镇创建学习型村镇实施方案》、《周城镇村镇干部学习制度》，为进一步深化创建活动建立了长效机制。
虽然我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与创建目标还有一定的差距。在今后的工作中，我们将不断创新方法，丰富载体，开创周城镇学习型村镇创建工作新局面，推动全镇经济和社会各项事业蓬勃发展。
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