体育教学督导工作职责_教学督导室工作职责

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体育教学督导工作职责

一、工作原则

1、以独立客观工作为首要原则。

2、爱岗敬业、工作认真，作风良好。

3、具有较强的专业素质和业务素质。

4、接受部门领导班子的集体领导。

5、工作中坚持公正、公平、公开。

6、不回避问题，敢于管理、敢于直谏。

7、以促进教学不断规范为首要工作目标。

8、积极提出有利于不断提高教学质量和管理水平的建议。

二、工作职责

1、对教学管理规章制度的执行进行督促和检查。

2、检查体育教学工作任务的落实情况，提出督促性建议。

3、对体育教学环节工作进行全过程检查和督促。

4、每周汇总体育教学中存在的问题，并提出整改建议。

5、认定体育教学事故，并提出处理建议。

6、领导突查出现问题，主动承担责任。

7、完成领导安排的其他工作。

三、工作内容

1、检查任课教师的各项教学文件完毕情况。

2、检查课堂教学内容落实情况。

3、参加体育教研组教科研活动。

4、检查任课教师备课情况。

5、参加体育教师的听课工作。

6、检查体育教学管理规章制度的执行情况。

7、督促任课教师履行职责。

8、以监控教学质量为目的，每学期组织分系一次学生座谈会，听取学生建议。

9、检查任课教师的教学大纲（课程标准）、教学计划、教案、考勤簿各项教学资料。

10、全程性检查教学过程（教学纪律执行情况、严格执行学生考勤制度、按照教学进度和计划上课情况、教学方法和手段运用情况、教学效果等）

11、通过学生了解任课教师的授课情况，每学期进行两次任课教师学生评教调查。

12、每天检查任课教师的授课情况。

四、工作程序

1、学期初确定体育教学督导工作重点，制定体育教学督导计划。

2、每天记录督导情况，总结存在问题，并在教研组活动时进行点评。

3、每周以书面形式向教学领导汇报督导情况。

4、学期末通过学生评教、督导记录及教学检查、资料检查等评比学期优秀教师。

5、学期末汇总督导资料。